2023年漢源縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》模擬試題及答案解析

PAGEPAGE492023年漢源縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常被稱為虛擬空間，但活躍在其中的，依然是現(xiàn)實世界中的人，有人的地方就應(yīng)當有規(guī)則和秩序，這早已是人類社會的常識，現(xiàn)實世界如此，虛擬空間也是如此，互聯(lián)網(wǎng)的無限開放性，使得它比現(xiàn)實世界更容易出現(xiàn)無序。作者通過以上文字試圖引出的論點是()。A、現(xiàn)實世界離不開規(guī)則和秩序B、互聯(lián)網(wǎng)世界也要建立和完善規(guī)則和秩序C、人類社會離不開規(guī)則和秩序D、互聯(lián)網(wǎng)空間與人類現(xiàn)實世界有共同之處答案：B解析：文段主要描述虛擬空間依然是人活躍其中，如同現(xiàn)實空間一樣會出現(xiàn)無序，而有人的地方就需要規(guī)則和秩序。文段最后指出互聯(lián)網(wǎng)“比現(xiàn)實世界更容易出現(xiàn)無序”，這也就意味著互聯(lián)網(wǎng)世界也需要規(guī)則和秩序，因此B項正確。故選B。2．城市精神與文化，最終要落實在人的身上，人的文化素養(yǎng)與精神境界，直接影響著城市的品質(zhì)與風貌。人與城市互為表里，相輔相成，不斷提升人的文化素養(yǎng)與精神境界，才能夠不斷提升城市的精神高度與文化的海拔線。說到底，重視城市精神的建設(shè)，其實關(guān)系著城市建設(shè)的最終歸宿。下列選項中，對上文理解錯誤的一項是()。A、城市建設(shè)的最終歸宿是城市精神的建設(shè)B、城市精神與文化直接影響著城市的品質(zhì)與風貌C、城市的精神文化有賴于人的精神文化D、人與城市是互為表里，相輔相成的答案：A解析：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)文段尾句“城市精神文明的建設(shè)關(guān)系著城市建設(shè)的最終歸宿”，不是城市建設(shè)的最終歸宿是城市精神的建設(shè)，偷換概念，不符合原文，當選。B項對應(yīng)文段首句“城市精神與文化，……，直接影響著城市的品質(zhì)與風貌”，符合原文，排除B項。C項對應(yīng)文段首句“城市精神與文化，最終要落實在人的身上”，即城市的精神文化有賴于人的精神文化，符合原文，排除C項。D項對應(yīng)第二句話“人與城市互為表里，相輔相成”，符合原文，排除D項。故選A。3．戶外真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》最近熱播，收獲了較高的關(guān)注度和美譽度。作為一種游戲，其過程是隨機的，結(jié)局是未知的，充滿了懸念和不確定性，刺激著人們的觀看欲望，調(diào)動人們?nèi)ハ胂笸评怼．斎?，該?jié)目不僅僅滿足了觀眾的娛樂需求，而是在“潤物細無聲”中傳遞了正能量。其傳遞給觀眾的不是你死我活的廝殺，而是敬業(yè)和勵志的精神。明星們積極參與游戲，參與者之間相互競爭合作，表現(xiàn)了人性溫情美好、積極向上的一面。根據(jù)這段文字，《奔跑吧兄弟》廣受歡迎的根本原因是()。A、在娛樂中傳遞正能量B、明星的號召力C、游戲的開放性結(jié)局D、競爭與團隊配合的張力答案：A解析：第一步，定位原文。“《奔跑吧兄弟》廣受歡迎”出現(xiàn)在文段第一句。根據(jù)“該節(jié)目不僅僅……而是……傳遞了正能量”可知，文段通過“不僅僅……而是”強調(diào)“傳遞了正能量”是《奔跑吧兄弟》廣受歡迎的根本原因。第二步，對比選項。A項符合上述語境。故選A。4．近年來，在教育部門推行新課程改革、大力實施素質(zhì)教育、減輕學生負擔的進程中，個別地方的家長卻成了學校老師的“助教”，家庭作業(yè)演變成了“家長作業(yè)”，作業(yè)種類從檢查作業(yè)并簽字、幫助孩子背誦詩文拓展到聽低年級孩子講故事、制作手抄報、完成小制作等。從教育教學規(guī)律上來看，檢查作業(yè)、發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤并督促其改正應(yīng)該是老師的職責，是一項專業(yè)的事情。大多數(shù)家長并不具備這樣的專業(yè)水平，就算有條件勝任也不一定有時間，強迫讓家長當“助教”不僅令家長勉為其難，也觸及了教師基本的道德底線，讓家校關(guān)系變了味。這段文字意在說明()。A、“家長作業(yè)”現(xiàn)象不符合教育教學規(guī)律B、家長不具備當老師“助教”的專業(yè)水平C、強迫家長當“助教”是教師失責的體現(xiàn)D、家長“助教”現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳答案：D解析：前文引出話題，論述在教育部門推行改革的背景下，個別地方出現(xiàn)家長成了學校老師的“助教”的現(xiàn)象。接著分析這種現(xiàn)象帶來的問題：一方面大多數(shù)家長并不具備這樣的專業(yè)水平，另一方面強迫讓家長當“助教”不僅令家長勉為其難，也觸及了教師基本的道德底線，讓家校關(guān)系變了味。文段重點強調(diào)了讓家長當“助教”存在的問題，即這種現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳。故選D。5．無論什么文章，一旦選進語文教材，就不再是原來意義上的、獨立存在的作品，而是整個教材系統(tǒng)中一個有機組成部分，是“基本功訓練的憑借”。這段文字中“基本功訓練的憑借”是指()。A、那些保持原來意義、獨立存在的作品B、收入語文教材中的各類作品C、整個教材系統(tǒng)中的一個有機組成部分D、那些不再是原來意義上的、獨立存在的作品答案：B解析：第一步，定位原文，“基本功訓練的憑借”出現(xiàn)在文段尾句。分析“基本功訓練的憑借”前文的語境?！盎竟τ柧毜膽{借”為前文“是”的賓語，主語即其所指的內(nèi)容，即開頭“無論什么文章，一旦選進語文教材”。因此，“基本功訓練的憑借”指的是被選進語文教材的文章。第二步，對比選項。B項是“基本功訓練的憑借”所指的內(nèi)容。故選B。6．中國的專利申請平均每年以48%的速度增長。中國的專利實施只占專利總量的20%~30%，與國外達80%的實施率相比，專利差距很大。在中國專利申報總量中只有15%來自于企業(yè)，而發(fā)達國家的專利申請80%來自于企業(yè)。這段話支持了這樣一種觀點，即()。A、中國科技創(chuàng)新進步勢頭迅猛B、中國的科技創(chuàng)新不僅要注重開發(fā)研究，更要加強推廣和實施科技成果C、中國科技創(chuàng)新水平與國外相比差距很大D、中國企業(yè)不像科研院所和高校那樣重視科技創(chuàng)新活動答案：B解析：題干一開始說明了我國專利申請發(fā)展迅速，但之后卻強調(diào)了我國專利的實施情況確和發(fā)達國家相去甚遠，因此本文的主要觀點就是“中國的科技創(chuàng)新不僅要注重開發(fā)研究，更要加強推廣和實施科技成果”。故選B。7．如果我們有智慧，我們就知道，“有”不過是當人類懂得很少的時候的一種能力。對于經(jīng)歷簡單、所見所聞很少的先人來說，他們根本上是從一無所知中開始建立自己的意識，開始建立自己對世界的認知。當人類看到的歷史越多，當人類懂的東西越多，當人類經(jīng)歷的東西越多，人類就越會明白，一切以“有”為念的東西都是短暫的，一切的擁有都是短暫的，沒有人可以在“有”之念下永恒擁有任何東西，永恒擁有的只有“無”。從這段話可以推知，錯誤的一項是()。A、“無”才是一種永恒的“有”B、“有”的觀念根源于人的無知C、作者推崇無中生有的觀點D、作者反對“有”的人生追求答案：C解析：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項和D項對應(yīng)“一切以‘有’為念的東西都是短暫的，一切的擁有都是短暫的，沒有人可以在‘有’之念下永恒擁有任何東西，永恒擁有的只有‘無’”，符合原文。B項對應(yīng)“對于經(jīng)歷簡單、所見所聞很少的先人來說，他們根本上是從一無所知中開始建立自己的意識，開始建立自己對世界的認知”，符合原文。C項文段未提及。故選C。8．一線城市的高房價以及90后年輕人對生活品質(zhì)的追求，催生了租賃公寓的興起。租賃公寓迎合了年輕人的消費觀念，租房由過去的不得已轉(zhuǎn)變成享受生活的一種方式。據(jù)調(diào)查，雖然擁有自己的住房仍是90后的剛性需求，但他們當中只有30%愿意為了買房而降低生活質(zhì)量;另有56%的90后不愿意買房，因為房貸過于沉重會降低生活質(zhì)量。由此觀之，這些更看重個人價值的90后，可能成為“不買房一代”。這段文字意在強調(diào)()。A、許多90后不愿為了買房降低生活質(zhì)量B、90后年輕人未來的買房需求非常旺盛C、租房是大多數(shù)人更易于接受的居住方式D、城市高房價影響多數(shù)年輕人的購房意愿答案：A解析：文段開篇提到由于高房價和對個人生活品質(zhì)的追求，租賃公寓成為更多年輕人的選擇，隨后通過調(diào)查表明絕大多數(shù)的年輕人不愿意為房子降低生活質(zhì)量，最后通過“由此觀之”對前文內(nèi)容進行總結(jié)，更看重個人價值的90后可能會選擇不買房，故文段意在強調(diào)90后不愿為了買房降低生活質(zhì)量。故選A。9．在中國古代，蓋天、渾天之說，圭表、渾儀等器，以及天文歷法之操作規(guī)則，都是為著一個實用的目的，即服務(wù)于王權(quán)，然而賦予這個致用目的以神秘、莊嚴、威嚴之感，以致人人相信其有效的，是古代深入人心的“天人合一”思想，這里的“天”是指整個自然界，在古代中國人心目中，是一個有意志、有感情、無法徹底認識、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了()。A、中國古人心目中“天”的含義B、中國古代天學的實用目的及背后的思想C、大自然在中國古代天學中的權(quán)威地位D、中國古代天學與近代科學的區(qū)別答案：B解析：文段開篇指出在中國古代，學說、儀器、天文歷法均為服務(wù)王權(quán)，接著指出是“天人合一”思想使人們相信服務(wù)王權(quán)這一目的是有效的，接著對“天人合一”中“天”的含義進行解釋說明，B項“實用目的及背后思想”是對文段最為全面的概括。故選B。10．這里不僅僅是旅游勝地，其手工藝品也可以稱得上____________，獨一無二。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、美輪美奐B、精美絕倫C、美不勝收D、蔚為大觀答案：B解析：“精美絕倫”指精致美好，獨一無二，沒有可以相比的;“美輪美奐”多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇;“美不勝收”指美好的東西很多，一時看不過來;“蔚為大觀”形容事物美好而繁多，給人一種盛大的印象。由詞義可知，修飾手工藝品應(yīng)用“精美絕倫”。故選B。11．蛇經(jīng)常會把舌頭伸出來，并不是用它來吸收水分，或者想感受新鮮空氣，或者是一種習慣性的動作，而是用它來幫助聞味進而來尋找食物和判斷所處的環(huán)境。蛇經(jīng)常伸出舌頭來是為了什么?()A、用舌頭幫助聞味進而來尋找食物和判斷所處的環(huán)境B、吸收水分C、想感受新鮮空氣D、是一種習慣性的動作答案：A解析：根據(jù)提問方式可知考查細節(jié)判斷。轉(zhuǎn)折詞“而是”后面的內(nèi)容是蛇經(jīng)常伸出舌頭的原因。由材料“并不是……的動作”，易知選項B、C、D錯誤。故選A。12．一棵樹上的蘋果熟了。因為太高，踮起腳都夠不著，只好搬來木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然落了下來，摔在地上，成了一團果泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手，卻又失去。但不算白費力，至少，我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時從木梯上下來，再去摘其他樹上的也不算晚。這個故事給我們最重要的啟示是()。A、在現(xiàn)實生活中要善于發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會B、在生活中不要氣餒、不要迷失自己，要不斷努力、不斷追求C、在遇到任何事情的時候要保持一個平常心，要學會泰然處之D、生命中任何一次探索，都是一次成功的經(jīng)驗的積累答案：D解析：第一步，分析文段。文段以“搬木梯摘蘋果”的故事，作者闡發(fā)了自己的感想：雖然搬來木梯，眼看到手的蘋果落到地上，成了果泥，但“不算白費力氣”，“至少我知道了這只蘋果不屬于我”，“再去摘其他樹上的也不算晚”。其中“搬木梯”可以看作是為成功而付出的努力，“蘋果”可以看作為成功，由此可以悟出這則故事的道理是：雖然通過努力換來的卻是一次失敗，但是努力不會白費，因為這次的努力會為下次的成功積累經(jīng)驗。第二步，對比選項。D項是所悟道理的同義替換。A項“發(fā)現(xiàn)機會”、B項“不要迷失自己”和C項“保持一個平常心”均無法從所悟道理中得到。故選D。13．公共生活中的某些失范行為和無序現(xiàn)象若得不到及時治理，就可能會產(chǎn)生反面的____效應(yīng)，個體在這種環(huán)境中很容易被激發(fā)和誘導(dǎo)，隨波逐流，助長無序。很多國家的法律在公共場所禁煙、維護環(huán)境衛(wèi)生等方面都有明確規(guī)定且有效執(zhí)行，正是為了________，在微小的失范和無序積累前就加以制止。依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、示范防微杜漸B、輻射懲前毖后C、連鎖上行下效D、擴張以儆效尤答案：A解析：本題突破口為第二空?？崭窈笥伞霸谖⑿〉氖Х逗蜔o序積累前就加以制止”對空格處所填成語進行解釋，與之對應(yīng)最為準確的即A項“防微杜漸”?！胺牢⒍艥u”意為在錯誤或壞事剛露頭時就及時制止，不讓它發(fā)展蔓延，與“微小”“制止”等詞對應(yīng)十分準確。B項“懲前毖后”是指批判以前所犯的錯誤，要吸取教訓，防止以后再次發(fā)生;C項“上行下效”是指上面的人如何做，下面的人就跟著學;D項“以儆效尤”是指處理一件錯事、壞事來警告那些還有此項行為的人，均不符合文意。以第一空驗證，“示范效應(yīng)”搭配得當，且符合文意。故選A。14．成功不僅有長度，也有寬度，我們________在已經(jīng)成功的領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展，________拓展思路，涉足在其他陌生行業(yè)，生活在這樣一個瞬息萬變的時代，原地踏步的人只會被淘汰。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、既可以也可以B、不應(yīng)該而應(yīng)該C、不僅要更要D、與其不如答案：C解析：“在已成功的領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展”對應(yīng)前句的“長度”，“拓展思路，涉足在其他陌生行業(yè)”對應(yīng)前句的“寬度”。由“不僅有長度，也有寬度”可知，空缺處所填關(guān)聯(lián)詞之間的關(guān)系應(yīng)與前句的“不僅……也”類似，表遞進。與此相符的為C項。故選C。15．歷史題材創(chuàng)作固然可以寬松些，不必嚴格____某些歷史細節(jié)的真?zhèn)?，但藝術(shù)的虛構(gòu)也不能____基本的歷史史實，只能在尊重史實的基礎(chǔ)上尋找歷史與藝術(shù)的契合點。真入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、探究忽略B、考證違背C、推敲違反D、苛求背離答案：B解析：C，D兩項錯誤，第一空，句中是指對歷史細節(jié)真?zhèn)蔚呐袆e，而“推敲“多用于文字的斟酌考慮"苛求“是指過分要求，不能說苛求細節(jié)的真?zhèn)?真假性)，第二空，與后文的“尊重史實”相對應(yīng)，應(yīng)是不能背離基本的歷史史實。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1．文化廣場上從左到右一共有5面旗子，分別代表中國、德國、美國、英國和韓國。如果將5面旗子從左到右分別記作A、B、C、D、E，那么從中國的旗子開始，按照ABCDEDCBABCDEDCBA的順序數(shù)，數(shù)到第313個字母時，是代表（）的旗子。A.英國B.德國C.中國D.韓國答案：C解析：由數(shù)數(shù)的順序可知，每一循環(huán)是由“ABCDEDCB”8個字母構(gòu)成的。故在313個字母中，包含了313÷8=39…1個循環(huán)。即數(shù)完第39個循環(huán)后，再數(shù)一個字母便為第313個字母，再數(shù)一個字母為A，代表中國。故正確答案為C。2．某企業(yè)采購了一批文具和書本贈送給希望小學的學生。如果向每個學生捐贈2件文具和3本書，則剩下的書數(shù)量是文具的1.5倍；如果向每個學生再多捐贈1件文具和1本書，則剩下的書數(shù)量是文具的2倍。該企業(yè)最終決定向每個學生捐贈6件文具和10本書，則其還需要采購的書本數(shù)量是文具的多少倍？A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍答案：B解析：方法一：捐贈2件文具和3本書，文具和書捐贈比例是2:3；剩下的書數(shù)量是文具的1.5倍，即剩下文具和書的比例是2:3；可以得到原來文具和書的比例也是2:3。假設(shè)文具為2A，書為3A，學生數(shù)為N，如果向每個學生再多捐贈1件文具和1本書，剩余的文具為2A-3N，剩余的書為3A-4N，則有2（2A-3N）=3A-4N，可以得到A=2N。即文具為2A=2×2N=4N，書為3A=3×2N=6N。該企業(yè)最終決定向每個學生捐贈6件文具和10本書，則還需采購文具6N-4N=2N，書10N-6N=4N。那么，其還需要采購的書本數(shù)量是文具的4N÷2N=2倍。故正確答案為B。方法二：賦值法。假設(shè)學生為1人，則文具總數(shù)是4件，書總數(shù)是6本即可滿足題意。該企業(yè)最終決定向每個學生捐贈6件文具和10本書，則還需文具2件，書4本，那么需要采購的書本數(shù)量是文具的2倍。故正確答案為B。3．工廠有5條效率不同的生產(chǎn)線。某個生產(chǎn)項目如果任選3條生產(chǎn)線一起加工，最快需要6天整，最慢需要12天整；5條生產(chǎn)線一起加工，則需要5天整。問如果所有生產(chǎn)線的產(chǎn)能都擴大一倍，任選2條生產(chǎn)線一起加工最多需要多少天完成？A.11B.13C.15D.30答案：C解析：假設(shè)這五條生產(chǎn)線按效率從高到低排序為：甲、乙、丙、丁、戊，給該項目總量賦值為、、的最小公倍數(shù)，根據(jù)題意可得效率關(guān)系為：若使加工天數(shù)最多，則讓效率最低的丁戊合作。，可得：，則。產(chǎn)能都擴大一倍，則。則所需時間為。秒殺技：因產(chǎn)能擴大一倍，現(xiàn)在需要的時間是原來的，而C項是D項的，故答案有較大概率為C。故正確答案為C。4．某新建小區(qū)計劃在小區(qū)主干道兩側(cè)種植銀杏樹和梧桐樹綠化環(huán)境，一側(cè)每隔3棵銀杏樹種一棵梧桐樹，另一側(cè)每隔4棵梧桐樹種1棵銀杏樹，最終兩側(cè)各種植了35棵樹，問最多栽種了多少棵銀杏樹？A.33B.34C.36D.37答案：B解析：在滿足兩側(cè)栽種要求的情況下，要使銀杏樹載種的最多，第一棵一定是種植銀杏樹，這一側(cè)按照“銀、銀、銀、梧……”循環(huán)，35÷4=8……3，共有8×3+3=27棵銀杏樹。另一側(cè)按照“梧、梧、梧、梧、銀……”循環(huán)，35÷5=7，共有7棵銀杏樹。因此兩側(cè)共栽種了27+7=34棵銀杏樹。故正確答案選B。5．某家企業(yè)行政部和市場部共有80人，后來進行人員調(diào)整，將行政部增加了6人，市場部減少了18人，這時兩個部門的人數(shù)剛好相等。問行政部原來有多少人？A.16B.18C.24D.28答案：D解析：設(shè)行政部原來有人，則市場部原來有人。人員調(diào)整后人數(shù)相等，則有，解得。故正確答案為D。6．某單位有50人，男女性別比為，其中有15人未入黨，若從中任選1人，則此人為男性黨員的概率最大為多少：A.B.C.D.答案：A解析：滿足此人為男性黨員的概率最大，即要求男性黨員盡量多，根據(jù)題意可知，有30名男性，有35名黨員，則男性黨員最多有30個，因此最大概率（）。故正確答案為A。7．車間領(lǐng)到一批電影票和球票發(fā)放給車間工人，電影票是球票數(shù)的2倍。如果每個工人發(fā)3張球票，則富余2張，如果每個工人發(fā)7張電影票，則缺6張，問車間領(lǐng)到多少張球票？A.32B.30C.64D.60答案：A解析：依據(jù)題意“如果每個工人發(fā)3張球票，則富余2張”，則可推知球票的數(shù)量減2，可以被3整除，觀察選項只有A項符合。故正確答案為A。8．宏遠公司組織員工到外地集訓，先乘汽車，每個人都有座位，需要每輛有60個座位的汽車4輛，而后乘船，需要定員為100人的船3條，到達培訓基地后分組學習，分的組數(shù)與每組的人數(shù)恰好相等。這個單位外出集訓的有多少人：A.240人B.225人C.201人D.196人答案：B解析：根據(jù)條件，到達基地分組學習，分的組數(shù)與每組的人數(shù)相等，則可知此次培訓的人數(shù)一定是平方數(shù)，依此排除A、C兩項；乘船時，需要定員為100人的船3條，則可知此次來學習的人數(shù)應(yīng)在201～300之間（當人數(shù)小于201時，僅需2條船就可以了），依此排除D項。故正確答案為B。9．從1到400的自然數(shù)中，不含數(shù)字2的自然數(shù)有多少個：A.242B.243C.244D.245答案：B解析：從1-400中，含有數(shù)字2的自然數(shù)可視為有下列兩種情況。(1)百位數(shù)為2時。即200-299中含2的自然數(shù)共100個。(2)百數(shù)位不為2時。如當百位數(shù)為1（100-199）時，含2的自然數(shù)共個。由此可知當百數(shù)位不為2時，含2的自然數(shù)共個。所以從1-400中，不含數(shù)字2的自然數(shù)有個。故正確答案為B。10．某農(nóng)場有36臺收割機，要收割完所有的麥子需要14天時間?，F(xiàn)收割了7天后增加4臺收割機，并通過技術(shù)改造使每臺機器的效率提升，問收割完所有的麥子還需要幾天。A.3B.4C.5D.6答案：D解析：方法一：賦值法，賦值每臺收割機每天的工作效率為1，則工作總量為36×14，剩下的36×7由36＋4＝40臺收割機完成，技術(shù)改造后每臺收割機效率為，故剩下需要的時間為。方法二：比例法。由題意，原有收割機36臺，增加4臺后變?yōu)?0臺，提高效率5%后相當于原先40×（1＋5%）＝42臺收割機的工作效率。效率比為6∶7，故所有時間比為7∶6，還需6天即可完成。故正確答案為D。三、常識判斷1．我國人民代表大會制度的根本組織原則是()。A、普選制B、民主集中制C、議行合一D、分權(quán)制答案：B解析：我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是民主集中制。故選B。2．下列公文格式項目中，()屬指定性格式項目。A、簽發(fā)人B、標題C、秘密等級D、附件答案：B解析：指定項目就是指公文必備格式要素，包括發(fā)文機關(guān)標志、發(fā)文字號、標題、正文、成文日期、印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期、頁碼。故選B。3．下列行為屬于公共政策訴求的是()。A、員工要求公司老板發(fā)放交通費B、工人要求工廠增加工資C、群眾要求電視臺報道生態(tài)惡化現(xiàn)象D、農(nóng)民要求政府減輕負擔答案：D解析：公共政策訴求應(yīng)該表現(xiàn)為社會公眾要求政府采取行動解決各種社會問題。故D項表述，農(nóng)民代表公眾向政府提出減負的訴求，符合題干要求。A、B、C三項分別是向公司、工廠、電視臺提出訴求，這些都不屬于政府的范圍，都不是對政府提出要求。故選D。4．甲親眼看見一場車禍發(fā)生，他必須親自作證，即使他將看見的事實告訴兒子乙，讓乙去法庭作證也是不可以的，這說明()。A、證人具有優(yōu)先性B、證人有資格的限制C、證人具有不可替代性D、證人具有不得拒絕性答案：C解析：根據(jù)《刑事訴訟法》規(guī)定：“凡是知道案件情況的人，都有作證的義務(wù)。生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨別是非、不能正確表達的人，不能作證人。”第二十九條規(guī)定：“審判人員、檢察人員、偵查人員有下列情形之一的，應(yīng)當自行回避，當事人及其法定代理人也有權(quán)要求他們回避：(一)是本案的當事人或者是當事人的近親屬的;(二)本人或者他的近親屬和本案有利害關(guān)系的;(三)擔任過本案的證人、鑒定人、辯護人、訴訟代理人的;(四)與本案當事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理案件的?！庇缮鲜龇l可知，證人作證是法律規(guī)定的義務(wù)，且證人不在回避人員范圍內(nèi)，題干中甲必須親自作證，讓乙去法庭作證是不可以的，體現(xiàn)了證人的不可替代性。故選C。5．死刑的適用在我國有著一定的限制，下面哪項可以適用死刑()。A、懷孕婦女小米因涉嫌犯罪在羈押期間自然流產(chǎn)B、許寧犯罪時不滿18周歲C、審判時，小丁已懷孕7個月D、李然出于報復(fù)的目的，使用非常殘忍的手段殺害了仇家全家6口人答案：D解析：不適用死刑的主要有如下三種情況：(1)犯罪的時候不滿18周歲的人。(2)審判的時候懷孕的婦女。這里所說的“審判的時候”是指從羈押到執(zhí)行的整個訴訟過程，而不是僅指法院審理階段。因此，在刑事訴訟的各個階段上懷孕的婦女都不適用死刑。(3)審判時年滿75周歲的人，但以特別殘忍手段致人死亡的除外。A項錯誤，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于懷孕婦女在羈押期間自然流產(chǎn)審判時是否適用死刑問題的批復(fù)》的規(guī)定，懷孕婦女因涉嫌犯罪在羈押期間自然流產(chǎn)，又因同一事實被起訴，交付審判的，應(yīng)當視為“審判時懷孕的婦女”，依法不適用死刑。懷孕婦女小米屬于審判的時候懷孕的婦女，不適用死刑。B項錯誤，許寧犯罪時未滿18周歲，不適用死刑。C項錯誤，審判時，小丁已經(jīng)懷孕，不適用死刑。D項正確，李然罪行嚴重，適用死刑。故選D。四、判斷推理1．陶瓷：茶杯A、白銀：項鏈B、黏土：盆栽C、鵝毛：大衣D、鋼鐵：汽車答案：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。陶瓷是制作茶杯的原材料，二者為原材料對應(yīng)關(guān)系，且茶杯可以僅由陶瓷這一種原材料制成。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：白銀是制作項鏈的原材料，二者為原材料對應(yīng)關(guān)系，且項鏈可以僅由白銀這一種原材料制成，與題干邏輯關(guān)系一致，當選;B項：盆栽是指栽在盆里的有生命的植物總稱，黏土是制作花盆的原材料，而不是制作盆栽的原材料，二者不是原材料對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項：鵝毛是制作大衣的原材料，二者為原材料對應(yīng)關(guān)系，但大衣必須由鵝毛、布料等原材料共同制成，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項：鋼鐵是制作汽車的原材料，二者為原材料對應(yīng)關(guān)系，但汽車必須由鋼鐵、橡膠、玻璃等原材料共同制成，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選A。2．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：特殊考點，圖形內(nèi)容規(guī)律。第一組的三個符號分別代表多云、濃霧、中雨，第二組的兩個符號分別代表雷電、小雪，題干中兩組圖形都是不好的天氣現(xiàn)象。A、B、C、D分別代表輕霧、晴（夜晚）、臺風、晴（白天），故與題干相同的天氣現(xiàn)象為C，都具有破壞性。故正確答案為C。3．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成凌亂，且都由多個小元素構(gòu)成，考慮數(shù)數(shù)中的元素，元素個數(shù)分別為4、3、4、3，則問號處圖形應(yīng)包含4個元素，只有B選項符合。故正確答案為B4．下面的立體圖形如果從任一面剖開，以下哪一項不可能是該立體圖形的截面？A.AB.BC.CD.D答案：D解析：A項：如圖1所示可以切出；C項：如圖2所示可以切出；B項：如圖3所示可以切出；故正確答案為D。5．從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：前一幅圖形內(nèi)部的圖形變?yōu)榈诙鶊D形的外部圖形，最后一幅的外部圖形應(yīng)該是正方形，排除AC選項。而內(nèi)部圖形的顏色分別是黑、白、灰、黑、白，顏色遍歷，最后一幅應(yīng)該是灰，排除D選項。故正確答案為B選項。6．下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：分析圖形的特征。圖形較為凌亂，考慮圖形對稱屬性。第一列均為只橫軸對稱圖形，第二列為橫豎軸中心均對稱的圖形，第三列為只豎軸對稱圖形。故正確答案為B。7．下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：分析圖形的特征。每行組成圖形都相同，排除C項；研究圖形的位置變化，每行兩個元素相向而行，即左邊的圖向右走，右邊的圖向左走，而且每次移動的距離相同，排除A、D項。故正確答案為B。8．把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤答案：D解析：解法一：本題考查數(shù)數(shù)中的主體元素與其它元素的交點數(shù)，逐一分析選項.觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖中都由一個圓形（可看成主體元素）以及其它元素構(gòu)成，且主體元素與其它元素之間都存在交點，根據(jù)交點的個數(shù)可將圖形分成兩組。其中圖①③⑥中交點數(shù)均為2，圖②④⑤中交點數(shù)均為1。故本題正確答案為D。解法二：每幅圖均由曲線和直線構(gòu)成，曲線即圓與直線的交點分別是2、1、2、1、1、2，故正確答案仍是D。9．下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）。A.AB.BC.CD.D答案：A解析：第一組圖形：第一幅和第二幅有兩個元素相同，變到第三幅圖，把相同的去掉，不同的保留下來；第二組圖形：前兩幅相同的是和，去掉后把不同的元素組合起來，得到的是A。故正確答案為A。10．從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)數(shù)。觀察圖形中“窟窿”比較多，數(shù)面221，142，43？無規(guī)律。觀察已知圖形，線條比較多，考慮數(shù)線規(guī)律。并且已知第二行第一列圖形只有曲線，考慮數(shù)曲線，觀察發(fā)現(xiàn)，第一列曲線數(shù)都為1，第二列曲線數(shù)都為2?，第三列前兩個圖形曲線數(shù)都為3，？處應(yīng)選擇3條曲線。選項中圖形曲線數(shù)A1，B3，C2，D4。只有B選項符合。故正確答案為B。11．左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D答案：D解析：本題屬于空間重構(gòu)類，逐一分析選項，將六個面順序標上序號。A項：六面體展開圖中，構(gòu)成直角的兩條邊是同一條邊。題干面a和面d的公共邊（圖中紅色線）是白色三角形的斜邊，A選項兩個面的公共邊有一條黑色直角三角形斜邊，與題干不對應(yīng)，排除；B項：選項中右側(cè)雙斜對角線形成的面要么是面a，要么是面d,而雙對角線形成的黑色三角形的黑色底邊是唯一確定的邊，故可以分別對面a或面d這兩種情況進行畫邊。第一種情況，假設(shè)B選項的雙對角線的面是面a，從黑色底邊為起點，順時針畫邊，如圖3所示，發(fā)現(xiàn)與B選項（如圖2所示）邊4對應(yīng)的面錯了，故不符合；第二種情況，假設(shè)B選項的雙對角線的面是面d，同樣從面d的黑色三角形底邊順時針畫邊，如圖4所示，發(fā)現(xiàn)與B選項（圖2所示）的邊4對應(yīng)的面錯了，故也不符合。所以B選項兩種情況都不符合，則一定錯誤，排除；C項：選項中右側(cè)的對角線面，要么是面c，要么是面e，在題干展開圖形中，這兩個面都與兩個黑色直角三角形的直角邊相鄰（其中面c與面b中的黑色直角三角形的直角邊相鄰，面e也與另一個直角三角形面f的直角邊相鄰），而在C選項中，斜對角線與兩個黑色的直角三角形的直角邊都是不相鄰的，故排除；A.B.C排除，答案選D。故正確答案為D。12．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖一中的兩個三角形分別繞橫軸和縱軸（如圖所示）翻轉(zhuǎn)可得圖二，圖二中的兩個三角形分別繞各自所在的小正方形中心點（如圖所示）旋轉(zhuǎn)180°可得圖三，第二行圖一到圖二是繞小正方形中心點（如圖所示）旋轉(zhuǎn)所得，變化規(guī)律和第一行相反，那圖二到圖三應(yīng)該按照繞橫軸和縱軸（如圖所示）翻轉(zhuǎn)的規(guī)律，只有C滿足要求。故本題正確答案為C。13．貞觀之治︰唐太宗A、文景之治︰漢武帝B、開元盛世︰唐玄宗C、康乾盛世︰順治D、安史之亂︰楊玉環(huán)答案：B解析：題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且是治世或亂世和在位君主的一一對應(yīng)關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為B。文景之治的在位君主為漢文帝、漢景帝，不是漢武帝，A錯;康乾盛世的在位君主是康熙、雍正、乾隆，不包括順治，C錯;安史之亂發(fā)生于唐玄宗、唐代宗年間，楊玉環(huán)不是君主，D錯。故選B。14．A.AB.BC.CD.D答案：A解析：圖形組成相同，每個圖形僅有一個黑色部分，且位置不同，考慮小黑塊的位置。觀察題干可發(fā)現(xiàn)，小黑塊移動規(guī)律如下圖所示每次移動的步數(shù)分別為1、2、1，則接下來小黑塊移動兩步，在右邊黑色棱形上。故正確答案為A。15．所謂事實認識錯誤，即行為人所認識、所意欲的事實與實際情況、客觀事實不一致。包括以下四種：(1)客體錯誤，指行為人意圖侵犯一種客體，而實際上侵犯了另一種客體。(2)對象錯誤，指對行為對象的認識錯誤，如誤把甲對象作為乙對象加以侵害。(3)行為認知錯誤，指行為人對自己行為的實際性質(zhì)或行為手段存在錯誤認識。(4)因果關(guān)系錯誤，指行為人對自己所實施的行為和所造成的結(jié)果之間的因果關(guān)系實際發(fā)展有錯誤認識。根據(jù)上述定義，下列屬于事實認知錯誤中對象錯誤的一項是()。A、某警隊破獲一起販毒案件，在與毒販交戰(zhàn)過程中將對方一人打死B、李某意圖殺害甲，但在黑夜中將乙誤認為是甲而加以殺害C、江某誤認為正在追捕人販的警察在與他的朋友打架，于是上前將警察打傷D、某藥店誤把砒霜當作石膏賣給豆腐店老板趙某，導(dǎo)致趙某在服用了自己制作的豆腐后死亡答案：B解析：對象錯誤定義的關(guān)鍵信息是：對行為對象認識錯誤。A項不存在認識錯誤，不屬于對象錯誤。B項符合定義。C項是誤以為侵害的是他人的健康權(quán)，實際上是阻礙了執(zhí)行公務(wù)，屬于客體錯誤。D項把砒霜當作石膏，結(jié)果造成了危害后果，屬于行為認識錯誤。故選B。16．英國一家非常受歡迎的專賣三明治的快餐店，最近把三明治的價格提高了0.2歐元，即從1.8歐元提到2歐元?？墒菨q價后僅僅一個月，所有的服務(wù)員都不約而同的辭職了。下列哪項如果為真，能最好的解釋上述現(xiàn)象?()A、價格上漲后，快餐店就可以繼續(xù)贈送顧客飲料，而服務(wù)員嫌麻煩B、服務(wù)員的小費比以前大大的減少了。因為售價是整數(shù)，顧客可能沒有零錢給小費了C、盡管三明治的價格上漲了，但是并沒有相應(yīng)的增加服務(wù)員的工資D、由于價格上漲，除了某些老主顧經(jīng)常來光顧，店里的生意可是日漸冷清了答案：B解析：題干的現(xiàn)象為三明治的價格提高了，而漲價一個月后員工卻都辭職了。B項指出由于漲價因此導(dǎo)致員工的收入減少了。因此可以很好的解釋員工辭職的現(xiàn)象。C項工資不變不如B項工資減少更有助于題干現(xiàn)象的解釋。故選B。17．唐詩︰七律A、曲藝︰越劇B、自行車︰汽車C、瓷器︰茶杯D、哺乳動物︰老虎答案：C解析：A項曲藝是說唱藝術(shù)的統(tǒng)稱，越劇是戲劇的一種，沒有交叉關(guān)系，所以排除，B項自行車和汽車是并列關(guān)系，所以排除;D項哺乳動物和老虎是種屬關(guān)系。故選C。18．破壞性檢驗是指只有將受檢驗樣品破壞后才能進行檢驗，或者在檢驗過程中受檢驗樣品被破壞或消耗的檢驗。破壞性檢驗后，受檢物的完整性遭到破壞，不再具有原來的使用功能。與之相對的是非破壞性檢驗，又稱無損檢驗，是指檢驗時產(chǎn)品不受到破壞，或雖然有損耗但對產(chǎn)品質(zhì)量不發(fā)生實質(zhì)性影響的檢驗。根據(jù)上述定義，下列屬于非破壞性檢驗的一項是()。A、某玩具車所用機械零件的尺寸測量B、某品牌電池的壽命測試C、某金屬制品選用材料的拉伸試驗D、某防盜門所用材質(zhì)的硬度測試答案：A解析：非破壞性檢驗的定義要點是：檢驗時產(chǎn)品不受到破壞。只有A項符合定義的要點。B項的壽命測試、C項的拉伸試驗、D項的硬度測試都會使受檢物遭到破壞或消耗，屬于破壞性檢驗。故選A。19．強迫癥：以強迫觀念和強迫動作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識的自我強迫與有意識的自我反強迫同時存在為特征，患者明知強迫癥的持續(xù)存在毫無意義且不合理，卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強迫癥的是()A、模特小張最近為了保持苗條身材，強迫自己每次參加聚會都少吃東西，她感覺很痛苦B、過春節(jié)了，高三學生小陳一邊很想跟同學出去玩，一邊為了考上好大學不得不強迫自己在家里認真看書C、林女士每次走出小區(qū)門口時，都會懷疑自家的煤氣沒有關(guān)掉或者大門沒鎖，于是再折回檢查D、內(nèi)向的小李很想對喜歡的女孩子表白，但又很害怕被拒絕，整個晚上反復(fù)思考不能入眠答案：C解析：強迫癥的含義是：①患者明知強迫癥的持續(xù)存在毫無意義且不合理;②仍不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。D項正確，林女士每次出門再折回檢查自家煤氣和大門正是屬于強迫癥的表現(xiàn)。ABD三項錯誤，強迫自己少吃以保持身材，強迫自己好好學習以考上好的大學，以及強迫自己反復(fù)思考以使表白成功都是有意義的，均不屬于強迫癥。故選C。20．移民，我國公民遷往國外或國內(nèi)某一地區(qū)永久定居。根據(jù)以上定義，下面屬于移民的是()。A、因公務(wù)到美國出差的公司職員B、因業(yè)務(wù)需要到日本參加培訓的職員C、到美國留學畢業(yè)的歸國人員D、為了與在國外定居的丈夫團聚遷往國外的妻子答案：D解析：移民是指我國的公民遷往國外或國內(nèi)某一地區(qū)永久居住。只有D項是符合定義要求的，選項A、B都是暫時出差到國外，不滿足永久居住的條件;選項C是指我國公民出國留學后歸來，并沒有遷往國外或國內(nèi)的某一地區(qū)永久居住，故也與定義不符合。因此選D。21．專家通過對工作場所安全的研究發(fā)現(xiàn)：當建筑工人的工作負荷增加時，工人的受傷率會增加。由于在工作負荷增加時，沒有經(jīng)驗的工人常常被雇用，受傷率的增加無疑是由于沒有經(jīng)驗工人的高事故率所致。以下哪一項如果正確，最能削弱題干結(jié)論?()A、建筑企業(yè)的工作負荷增加時雇用的沒有經(jīng)驗的工人只是負責臨時的工作B、工作場所安全研究僅集中在那些因工傷而無法工作的工人C、生產(chǎn)性企業(yè)的受傷率比建筑類企業(yè)低D、雇用沒有經(jīng)驗的工人做有潛在危險的工作時，公司被要求為其提供培訓答案：D解析：題干的結(jié)論是無經(jīng)驗的工人被雇用，造成事故率增加。A項錯誤，雇用的工人只負責臨時工作，臨時工作也可能有危險性，不能削弱結(jié)論。B項錯誤，沒有指出工傷的人員和沒有經(jīng)驗之間的關(guān)系，也不能削弱。C項錯誤，題中并沒有生產(chǎn)性企業(yè)和建筑類企業(yè)的論述，且與結(jié)論無關(guān)。D項正確，工人培訓后有了經(jīng)驗，但是事故率依然增加，直接削弱了題中結(jié)論。故選D。22．某單位共有20名工作人員。①有人是本科學歷;②單位的負責人不是本科學歷;③有人不是本科學歷。上述三個判斷中只有一個是真的。以下哪項正確表示了該單位具有本科學歷的工作人員的人數(shù)()。A、20個人都是本科學歷B、只有1個人是本科學歷C、20個人都不是本科學歷D、只有1個人不是本科學歷答案：A解析：①③下反對，必有一真，故②為假，據(jù)此可知，①真，③假，故20人都是本科學歷。故選A。23．噬菌體是一種病菌，它能夠捕食細菌，目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學植入裝量，但隨之也帶來了細菌感染的風險，因此，一些研究人員認為如果噬菌體吸附在植入裝量材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝量引發(fā)的感染。以下哪項為真，最能削弱上述的結(jié)論?()A、對植入醫(yī)學裝量的患者，一般通過服用抗生素來防御細菌感染B、有細菌的場所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是數(shù)量差異C、噬菌體能夠攻擊治病細菌，但有時也有“捕食”有益的細菌D、一些噬菌體進入機體后，無法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性解析：A項涉及的服用抗生素、B項涉及的噬菌體數(shù)量，均與論點無關(guān)，屬于無關(guān)選項;C項認可噬菌體的對致病細菌的攻擊作用，雖然也會捕食有益細菌，但仍然加強了論點;D項說明噬菌體無法在體內(nèi)保持活性，所以其效力無法保證，削弱了論點。故選D。24．所有重點大學的學生都是聰明的學生，有些聰明的學生喜歡逃課，小楊不喜歡逃課，所以小楊不是重點大學的學生。下列除哪項外，均與上述推理的形式類似?()A、所有金融家都懂經(jīng)濟，有些懂經(jīng)濟的金融家愛投資企業(yè)，你不愛投資企業(yè)，所以，你不是金融家B、所有的鵝都吃青菜，有些吃青菜的鵝也吃魚，兔子不吃魚，所以，兔子不是鵝C、所有女生都愛美，有些愛美的女生還研究科學，小章不愛美，所以，小章不研究科學D、所有大學生都是高考成績超過錄取分數(shù)線的，有些超過錄取分數(shù)線的是大齡考生，小張不是大齡考生，所以，小張不是大學生答案：C解析：題干推理形式為：所有A是B，有些B是C，D不是C，所以D不是A。而C項推理形式為：所有A是B，有些B是C，D不是B，所以D不是C。與題干明顯不同。A、B、D三項均與題干推理形式類似。故選C。25．L城有四位著名的雕刻家張明、楊剛、李強和劉慶，該城近20年來所有的名人雕像都出自他們中某一人之手。他們四人都有一個習慣：即完工后在作品不顯眼處刻字留言。已知張明和楊剛的留言總是真的，李強和劉慶的留言總是假的?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)L城去年雕刻完成的一尊名人像，據(jù)上面的留言可確定此像為李強所雕，那么該留言內(nèi)容應(yīng)為()。A、此像非張明所雕B、此像非楊剛所雕C、此像為李強所雕D、此像為劉慶所雕答案：D解析：第一步：分析題干。張明和楊剛的留言總是真的，李強和劉慶的留言總是假的。已知雕像是李強所雕，故留言內(nèi)容只能是句假話。第二步：逐一分析選項。A項：已知雕像是李強所雕，故一定非張明所雕，選項是句真話，與題干不符，排除;B項：已知雕像是李強所雕，故一定非楊剛所雕，選項是句真話，與題干不符，排除;C項：已知雕像是李強所雕，選項是句真話，與題干不符，排除;D項：已知雕像是李強所雕，選項是句假話，與題干相符，當選。故選D。26．托勒密派天文學家堅持“地球靜止說”，其根據(jù)是如果地球是轉(zhuǎn)動的，每天一圈，那么地球表面上任何一點在很短的時間都將運動很大一段距離。這時，如果一塊石頭從塔頂落下來，應(yīng)該落在離塔很遠的地方?？墒侨藗兛吹降那榫安⒎侨绱恕Ｊ^總是落在塔基邊緣，可見“地球運動說”是錯誤的。下面哪個選項最能對這些論斷提出質(zhì)疑?()A、難道從塔頂落下的石頭不會受到人為的干擾嗎?B、難道塔一定是垂直的嗎?C、地球不轉(zhuǎn)動怎么會有白天和黑夜的替換?D、從正在航行的船桅桿頂上落下的一件重物不也是落到桅桿腳下而沒有落到船底嗎?答案：D解析：A項，“從塔頂落下的石頭可能受人為干擾”質(zhì)疑了這個實驗的準確性，在一定程度上質(zhì)疑了題干論斷的推理過程的有效性;B項，塔是否垂直與石頭的落地距離無關(guān)，無法質(zhì)疑論點;C項，題干沒有提及“白天和黑夜的替換”，屬于無關(guān)選項;D項，正在航行的船是運動的，這個時候重物從船桅桿頂上落下，同樣是落在桅桿腳下，說明無論是在相對運動的情況下，還是在相對靜止的情況下，重物的落地距離是相近的，由此可說明不能通過觀察石頭從塔頂落下的落地距離來得出結(jié)論。與A項相比，D項通過實例更有效地質(zhì)疑了論斷。故選D。27．某市工商局的員工數(shù)量較五年前減少了數(shù)百人，但新辦企業(yè)辦證時間減少了一周。由此