立德樹人立教圓夢MicrosoftWord文檔

立德樹人，立教圓夢南澳縣深澳中學(xué)謝志剛題記：黨的十八大報(bào)告指出，“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。“努力辦好人民滿意的教育”。“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”立德樹人，要做到這一點(diǎn)，首先要立師德、鑄師魂。正如胡錦濤總書記在與全國優(yōu)秀教師代表座談時(shí)指出：“高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育”

?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從”。立德樹人,立教圓夢,

德育為先。這讓我感到，黨和國家比以往更加重視教育，并且把“立德樹人，立教圓夢”放在了舉足輕重的地位。而我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了，但這是無比光榮的責(zé)任和使命。師德建設(shè)順應(yīng)潮流，勢在必行。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為教育者應(yīng)該做到：立德樹人，以德立教。我的人生信條是：認(rèn)認(rèn)真真教書，兢兢業(yè)業(yè)育人。以身立教，以苦為樂，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，在教書育人工作中，譜寫人生華美的樂章。立德樹人，立教圓夢。有夢才會(huì)出現(xiàn)更大的奇跡!人生因夢想而高飛，人生因夢想而偉大。從小給自己一個(gè)夢想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空中自由地飛翔。我夢想能成為一名優(yōu)秀的老師，可以為祖國做貢獻(xiàn)的好老師，希望能能過自己的努力，把所學(xué)的知識(shí)全部傳給我最心愛的學(xué)生們！在我的心目中，教育是一片圣土，教師在這片圣土上耕耘，用自己的生命、青春、心血和智慧換得學(xué)生的成長、成人與成才。教育事業(yè)是愛的事業(yè)。愛是前提，愛是主旋律。教育的根本宗旨就是關(guān)愛每一位學(xué)生，關(guān)心他們成長進(jìn)步。教好每一個(gè)學(xué)生，是教師的天職。我要做到：想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急、教學(xué)生之所需、辦學(xué)生之所盼，心永遠(yuǎn)和學(xué)生在一起。當(dāng)前對(duì)學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、留守生，需要格外關(guān)注。將人文關(guān)愛，送進(jìn)學(xué)生心靈，把愛的種子播撒到每個(gè)學(xué)生心田。以真情、真心、真誠，教育和影響學(xué)生，讓學(xué)生“樂其師，信其道”。永遠(yuǎn)做學(xué)生的良師益友，永做學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者。立德樹人，立教圓夢。孩子是祖國未來的希望，從小培養(yǎng)孩子們的夢想，對(duì)中國未來發(fā)展至關(guān)重要?！懊恳粋€(gè)孩子都是天使”。教師是每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)夢想和成長的幫助者。我們的夢想是讓每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在我們眼里每個(gè)孩子的個(gè)性稟賦不同，但他們一定擁有各自色彩斑斕的夢想。我們期望校園生活是和諧的，是追逐快樂、實(shí)現(xiàn)夢想的美好地方。讓教室里瑯瑯書聲、舞臺(tái)上精彩的表演、運(yùn)動(dòng)場上的龍騰虎躍、活動(dòng)課的智慧創(chuàng)造，這些都能成為孩子尋夢的快樂樂章。讓他們收獲學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成功的喜悅，習(xí)得信心、勇氣、堅(jiān)持與樂觀。我們努力成為一路陪伴孩子成長，與他們一起守望夢想，放飛夢想的人。因?yàn)橛袎簦逃聵I(yè)才能變得更精彩！

立德樹人，立教圓夢?！盁釔蹖W(xué)生，教書育人”是教師職業(yè)道德的核心。教育工作者這一職業(yè)的神圣性在于，他不僅是知識(shí)的傳播者，更是文明的傳播者；他不僅要教書，還要育人。只有熱愛學(xué)生，搭建起教育教學(xué)的橋梁，得到學(xué)生的尊敬和信任，教師才能在教育過程中充分發(fā)揮自身的作用和力量。只有熱愛學(xué)生，才能教育學(xué)生，感染學(xué)生，推動(dòng)教育走向成功。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，不斷地更新觀念，尊重學(xué)生的意見，捕捉學(xué)生的求異思維，鼓勵(lì)學(xué)生打破常規(guī)，別出心裁，勇于標(biāo)新立異，并給學(xué)生表現(xiàn)自我的時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生的思維插上想象的翅膀。這樣，便有利于開發(fā)學(xué)生的思維潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。教師不僅是知識(shí)的傳播者，行為習(xí)慣的養(yǎng)成者，還應(yīng)該成為學(xué)生探索、嘗試的引導(dǎo)者和支持者。葉圣陶先生曾說：“教是為了達(dá)到不需要教”。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，擺正自己的位置，放下威嚴(yán)的架子，當(dāng)學(xué)生需要幫助的時(shí)候，及時(shí)幫扶和指引；當(dāng)學(xué)生能解決困惑，就放手讓他們自己去獲取所需的知識(shí)。這樣，便有助于學(xué)生形成獨(dú)立的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)問題，分析問題，解決問題的能力。立德樹人，立教圓夢。實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，教師要有智慧，要懂得賞識(shí)學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。于是，我天天觀察，我給他們自由、給他們空間、給他們理解、給他們愛心、給他們寬容，就是希望能發(fā)現(xiàn)他們潛在的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然素質(zhì)教育的過程，一定會(huì)充滿艱辛，但我們只能堅(jiān)持。急于求成是不行的，一勞永逸是做不到的，只能用寬容的心等待著量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。我用自己的行動(dòng)維護(hù)了素質(zhì)教育“不放棄一個(gè)學(xué)生”的理念，也證明了“每一個(gè)孩子都是天使”的說法。立德樹人，立教圓夢。我們教師是學(xué)校的希望，相信我們的努力會(huì)為學(xué)校奪得更多的業(yè)績，會(huì)為自己的夢想插上飛翔之翼！期待校園文化、校園環(huán)境搞得越來越好！相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們齊心合作，共同配合，共同努力，學(xué)生們更加自覺和主動(dòng)，學(xué)校能再創(chuàng)造新的輝煌！為了心中的夢，我們在校園里埋頭拼搏，以筆為槳，用夢做帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。有了夢想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的勇氣，才有健康向上的美好心靈。教師的工作責(zé)任重大，而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說，社會(huì)的未來掌握在教師的手中；之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，教師的社會(huì)地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對(duì)清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會(huì)責(zé)任為己任，無私奉獻(xiàn)。否則，如果以待遇對(duì)待工作，那么，就可能在知識(shí)傳授、教書育人中，難當(dāng)重任。我們要向“全國模范教師”孟二冬老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱愛學(xué)生，堅(jiān)持不懈地教育學(xué)生追求真知、樹立正確的人生理想，成為學(xué)生健康成長的良師、高尚人格的楷模。立德樹人，立教圓夢?！傲⒌聵淙恕笔怯藶楸?、德育為先的目標(biāo)指向，其關(guān)鍵在于捕獲學(xué)生心靈，循序漸進(jìn)，進(jìn)而使其自覺萌發(fā)出改造自我、謀求發(fā)展的動(dòng)力，使學(xué)生真正自尊自立自強(qiáng)?？梢哉f，“立德樹人”就是陶冶人性，鑄造健康人格。因而“立德樹人”是教育的根本和靈魂。只有抓住這個(gè)根本和靈魂，學(xué)校才能培養(yǎng)出更多合格人才，只有做到“立德樹人，以德為本”，才能更好地完成社會(huì)賦予我們的神圣使命，才能更好地培養(yǎng)一代又一代對(duì)祖國有用的人才。這是一個(gè)夢想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都是夢想家，夢想中國。中國夢，從我的夢開始；我的夢，就是中國夢！我要讓我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，讓