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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、積累填空。

(1)犯了錯不要緊,只要能改正就好,正如《左傳》中所說:“人誰無過?_____,_____?!?/p>

(2)當“詩圣”杜甫看到草堂所在浣花溪一帶的秀麗春景時,他寫下了“泥融__________;當“詩王”白居易在初夏四月遇上了一片剛剛盛開的桃花時,他寫下了“______,_________。

(3)“寓言是生活的一面鏡子?!蔽夷軐懗龇e累的兩個中國古代寓言故事:《_______》《_____》。我還能選擇一個說說其中蘊含的道理:___________。

2、將下列字的音節(jié)補充完整。

類________i

甲j________

品p________

購g________

貧p________

3、我會給下面的多音字分別組詞。

piāo(

)

zhá(

)

piào(

)

zhà(

)

4、讀句子,寫出加點詞語的近義詞。

1.夕陽逐漸消失,黑夜來臨了。

(

)

2.國旗伴著太陽徐徐升起。

(

)

3.聽到這個消息,他立刻沖了出去。

(

)

4.人類的日子很艱難。

(

)

5、下面的詞語補充完整,再做題。

引人()目

(

)致勃勃

五顏六(

)

萬()無云

碧()如洗

春風拂(

)

①像畫“”詞語這樣含有數(shù)字的詞語還有:_________

②像畫“﹏﹏﹏”詞語這樣描寫天氣的詞語還有:_________

6、加偏旁,組成新字再組詞。

皮______(

)

______(

)

乍______(

)

______(

)二、書寫題7、想想課文內(nèi)容,再填空。

1.滿天的,地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不出。

2.重陽節(jié),要,踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家真。

一樹高,萬條垂下絳。

4.予人玫瑰,手有。三、信息匹配8、結合句子,給劃線的詞選擇正確的解釋(填序號)

熱鬧:①(景象)繁盛活躍;②熱鬧的景象

1.他只顧著看熱鬧,忘了回家了。

(

)

2.轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。

(

)

包裝:①在商品外面用紙包裹或把商品裝進紙盒、瓶子等;

②比喻對人或事物從形象上裝扮、美化,使更具吸引力或商業(yè)價值。

3.米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷售。

(

)

4.有些電影演員經(jīng)過商業(yè)包裝,失去了應有的純真。

(

)

經(jīng)過:①通過(處所、時間、動作等);

②過程;親身見過、做過或遇到過的事

5.鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門。

(

)

6.我已經(jīng)知道了這件事情的經(jīng)過。

(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、讀語段,完成練習。我們幾個孩子脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。1.“我們”是懷著(

)的心情去找春天的。A.興奮、急切B.喜悅、贊美2.想讀出這種心情,要重讀哪些詞語?用“

”畫出來五、語言表達10、發(fā)揮想象,照樣子寫句子。

(1)例:春天來了!春天來了!

_______________________________

(2)例:小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?

_______________________________11、我能改寫“把”字句和“被”字句。?

例:啄木鳥除掉了樹上的害蟲。?

1.秋風吹落了樹葉。?

(1)改為“把”字句:______________________

(2)改為“被”字句:____________________

2.華佗引開了兩只相斗的羊。?

(1)改為“把”字句:______________________?

(2)改為“被”字句:________________________?

3.爺爺趕走了那頭吃草的牛。?

(1)改為“把”字句:

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