基因在染色體上導(dǎo)學(xué)案

《基因在染色體上》導(dǎo)學(xué)案薩頓的假說——呈現(xiàn)現(xiàn)象，類比推理提出觀點【提出問題】1.對比遺傳因子和染色體在生物體內(nèi)的存在形式，二者有何相同之處？2.體細胞中遺傳因子和同源染色體的來源有相同點嗎？3.形成配子時，遺傳因子和染色體發(fā)生的行為有沒有相同規(guī)律？4.通過對遺傳因子（基因）與同源染色體行為變化的類比，你能試著推測二者的關(guān)系嗎？【作出假說】____________________________________________?！臼聦嵶C據(jù)】1.每種生物的基因數(shù)量，都遠多于這種生物的染色體數(shù)目。例如果蠅的體細胞中有4對染色體，基因1.3萬多個。2.從大小看，光學(xué)顯微鏡下可以觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，但看不到特定基因?！拘拚僬f】____________________________________________。摩爾根的果蠅雜交實驗——分析問題，闡明觀點解釋現(xiàn)象【史實材料】課本P30【提出問題】1.從摩爾根的實驗中能否判斷果蠅眼色性狀的顯隱性？果蠅眼色性狀由幾對遺傳因子控制？2.對比孟德爾的豌豆雜交實驗，摩爾根的果蠅實驗在F2有什么不同之處？這種現(xiàn)象怎么解釋呢？【資料依據(jù)1】（課本P30-P31）生物的性別是由性染色體決定的。果蠅體細胞中有4對染色體，3對是常染色體，1對是性染色體。雌果蠅的性染色體是同型的，為XX；雄果蠅的性染色體是異型的，為XY?！咀鞒黾僬f】____________________________________________?！举Y料依據(jù)2】如右圖，果蠅X和Y染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段，若基因位于同源區(qū)段I上，那么在X和Y染色體的I區(qū)段上可以找到對應(yīng)的等位基因或相同基因?！旧壖僬f】____________________________________________?！纠L制遺傳圖解】果蠅測交實驗——演繹推理，實驗設(shè)計驗證假說【繪制測交遺傳圖解】Q：可否參照孟德爾雜交實驗中正交與反交（是否只能是紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅測交？），寫出新的雜交組合驗證假說？【材料提供】現(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的野生型紅眼雄果蠅、白眼雌果蠅，能否進一步設(shè)計實驗？【繪制測交遺傳圖解】【得出結(jié)論】_________