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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是(
)A.分外(fèn)
積攢(zǎn)
壓榨(zhá)
自慚形穢(huì)B.嘶啞(sī)
褻瀆(dú)
游弋(yì)
間不容發(fā)(jiàn)C.瞥見(jiàn)(piē)
廣袤(mào)
冠冕(guān)
相得益彰(zhāng)D.娉婷(píng)
汲?。╦í)
鮮妍(xiān)
成吉思汗(hán)2、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(
)A.整個(gè)教室里哼起了國(guó)際歌的旋律,就像某電視劇里蘇聯(lián)戰(zhàn)俘們?cè)诘聡?guó)軍官視查時(shí)的場(chǎng)景,不動(dòng)嘴,只是讓聲音在喉頭低沉地哼。B.在新疆葉城突然看到遼闊的幽深綠色之后,我的第一反應(yīng)竟是悚然,震驚中緊閉了雙眼,如同看到密集的閃電,眼神荒疏了忘卻了這人間最滋潤(rùn)的色彩,以為是虛妄的夢(mèng)境。C.要想讓中國(guó)傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力。決不能滿足于現(xiàn)狀,墨守成規(guī),唯有創(chuàng)新才是弘揚(yáng)戲曲文化的康莊大道。D.人不能死于盲從。不懂得懷疑一切的人,眼睛里永遠(yuǎn)都無(wú)法流露出睿智的目光。3、下面句子中加線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(
)A.影片《木星上行》展現(xiàn)出了一幅幅波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的宇宙星圖。B.漫天大雪封住了他們的眼睛,使他們每走一步都憂心忡忡,因?yàn)橐坏┢x方向,錯(cuò)過(guò)了貯藏點(diǎn),無(wú)異于直接走向死亡。C.小明同學(xué)遇到了難題,不好意思麻煩老師,只好禮賢下士請(qǐng)教同學(xué)了。D.剪紙、刺繡、皮影、磚雕是隴原大地的鄉(xiāng)土文化元素,可總有人對(duì)這些產(chǎn)品不屑一顧。4、下列畫(huà)線語(yǔ)句有語(yǔ)病的一處是(
)(A)大型紅色歷史舞臺(tái)劇《重慶·1949》近日在重慶1949大劇院公演。(B)劇目以重慶解放前夕為背景,(C)講述了被關(guān)押在渣滓洞和白公館的共產(chǎn)黨人不折不撓,(D)再現(xiàn)了解放大軍和重慶人民為解放重慶展開(kāi)殊死搏斗的宏大場(chǎng)景。A.AB.BC.CD.D
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。
(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫(xiě)出古詩(shī)文名句。(任選其中6句)
①__________________,蒹葭楊柳似汀洲。(許渾《咸陽(yáng)城東樓》)
②___________________,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無(wú)題》)
③___________________,收盡春光。(秦觀《行香子》)
④愛(ài)上層樓,__________________。(辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》)
⑤______________________,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。(許渾《咸陽(yáng)城東樓》)
⑥曉鏡但愁云鬢改,_______________________。(李商隱《無(wú)題》)
⑦_(dá)___________________,步過(guò)東岡。(秦觀《行香子》)
⑧《岳陽(yáng)樓記》中運(yùn)用借代修辭的句子:_____________________。
(2)默寫(xiě)許渾的《咸陽(yáng)城東樓》的前四句。
_____________,______________。
_____________,______________。
鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人莫問(wèn)當(dāng)年事,故國(guó)東來(lái)渭水流。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下文,完成各題【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別,問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者?!薄逗耐た囱窂堘贰疽摇垦嗟睾?,花朝節(jié)后,余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作,作則飛砂走礫。局促一室之內(nèi),欲出不得。每冒風(fēng)馳行,未百步輒返。廿二日天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤(rùn),一望空闊,若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見(jiàn)底,晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng)。麥田淺鬣寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥(niǎo),呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未之知也。夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也。而此地適與余近,余之游將自始,惡能無(wú)紀(jì)?己亥之二月也。——《滿井游記》袁宏道1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)
(1)是金陵人,客此(
)(2)是日更定矣(
)
(3)擁毳衣?tīng)t火(
)(4)而此地適與余近(
)
2.選出下列各句節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(
)A.湖中人/鳥(niǎo)聲俱絕B.余/強(qiáng)飲三大白而別C.如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也D.毛羽鱗鬣之間/皆有喜氣3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子
①莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者。
②始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未之知也。
4.甲、乙兩文在寫(xiě)景的同時(shí),都抒發(fā)了作者獨(dú)特的感受。說(shuō)說(shuō)你從這兩篇文章中分別讀出了作者怎樣的心境?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成各題。懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E,也是積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。對(duì)于別人的話,都不打折扣地承認(rèn),那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動(dòng)的,永遠(yuǎn)不能治學(xué)。只有常常懷疑,常常發(fā)問(wèn)的腦筋才有問(wèn)題,有問(wèn)題才想求解答。在不斷的發(fā)問(wèn)和求解中,一切學(xué)問(wèn)才會(huì)發(fā)展起來(lái)。許多大學(xué)問(wèn)家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛鍊出來(lái)的。清代的一位大學(xué)問(wèn)家——戴震,幼時(shí)讀朱子的《大學(xué)?章句》,便問(wèn)《大學(xué)》是何時(shí)的書(shū),朱子是何時(shí)的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書(shū),朱子是宋代的大儒;他便問(wèn)宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法國(guó)的大哲學(xué)家笛卡兒也說(shuō):“我懷疑,所以我存在?!彼恼軐W(xué)就建立在對(duì)于萬(wàn)事萬(wàn)物的懷疑和明辨上。一切學(xué)問(wèn)家,不但對(duì)于流俗傳說(shuō),就是對(duì)于過(guò)去學(xué)者的學(xué)說(shuō)也常常要抱懷疑的態(tài)度,常常和書(shū)中的學(xué)說(shuō)辯論,常常評(píng)判書(shū)中的學(xué)說(shuō),常常修正書(shū)中的學(xué)說(shuō):要這樣才能有更新更善的學(xué)說(shuō)產(chǎn)生。古今科學(xué)上新的發(fā)明,哲學(xué)上新的理論,美術(shù)上新的作風(fēng),都是這樣起來(lái)的。若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說(shuō),那就沒(méi)有新問(wèn)題,沒(méi)有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)停滯,人類的文化也就不會(huì)進(jìn)步了。(選文有刪改)1.本段文字論述了什么觀點(diǎn)?
2.文中畫(huà)線句子中加點(diǎn)的“一切”和四處“常?!蹦芊駝h去?為什么?
一切學(xué)問(wèn)家,不但對(duì)于流俗傳說(shuō),就是對(duì)于過(guò)去學(xué)者的學(xué)說(shuō)也常常要抱懷疑的態(tài)度,常常和書(shū)中的學(xué)說(shuō)辯論,常常評(píng)判書(shū)中的學(xué)說(shuō),常常修正書(shū)中的學(xué)說(shuō)。
3.本段文字是怎樣論證觀點(diǎn)的?
4.下面這則材料能否作為本段文字的論據(jù)?為什么?
“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生在發(fā)明電燈、選擇燈絲材料的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,但他不氣餒,終于找到了亮度大、耐熱程度好的鎢作為燈絲,此后電燈便成了人類世界的“光明使者”。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)古詩(shī)詞賞析,回答下列問(wèn)題。丑奴兒·書(shū)博山道中壁宋辛棄疾少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道“天涼好個(gè)秋”!1.這首詞以“________”為線索,運(yùn)用了________和_________的手法。寫(xiě)出了少年與成年兩種人生感受,在反復(fù)品味與自嘲自諷之中,寫(xiě)盡了人生的無(wú)奈。
2.這首詞以“卻道‘天涼好個(gè)秋’”作結(jié),有何用意?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)閱讀課
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