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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中加點字注音全都正確的一項是(
)A.小楷(kǎi)
彷徨(fáng)
輕捷(jié)
深惡痛絕(wù)B.弄堂(nòng)
選聘(pìn)
元勛(xūn)
氣沖斗牛(dǒu)C.無垠(yín)
赫然(hè)
涉獵(shè)
鮮為人知(xiǎn)D.摯友(zhì)
衰微(shuāi)
明朗(lǎng)
鍥而不舍(qì)2、下列詞語的書寫和加點字的注音,全部正確的一項是(
)A.讕語(lán)
憎惡(zèng)
心有靈犀(xī)
酣然入夢(hān)B.殷紅(yīn)
挑逗(tiǎo)
怏怏不樂(yàng)
鋒芒畢露(bì)C.矜持(jīn)
修葺(qì)
顛沛流離(diān)
悲天憫人(mǐn)D.愧怍(zuò)
熾熱(chì)
一泄萬丈(xiè)
語無倫次(lún)3、下列各句中標點符號使用有誤的一項是(
)A.是為了民族而自豪?還是為了稼先而感到驕傲?B.成語“吳下阿蒙”“刮目相待”均出自《孫權勸學》這篇課文。C.仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。D.剛好了,這些就都一起開始了,還計算著出三十年集(即《魯迅全集》)。4、下列句子沒有語病的一項是()A.在如何提高課堂效率的問題上,老師聽取了廣泛同學們的意見。B.作為一種新媒體,微博為公眾提供了一個廣闊的交流平臺。C.考生在考場上專心答卷,而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待。D.市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實提高食品安全管理。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據提示默寫。
(1)念天地之悠悠,___________________。(陳子昂《登幽州臺歌》)
(2)蕩胸生曾云,_________________。(杜甫《望岳》)
(3)龔自珍《己亥雜詩》(其五)中暗含自己雖然辭官,但仍會關心國家的前途和命運的詩句是:_________________,________________。
(4)杜牧《泊秦淮》中,矛頭直指上層人物不顧國事艱難,只顧自己享樂的句子是:___________________,___________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面兩篇短文。
(一)孫權勸學初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士耶!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
(二)誡子書夫君子之行①,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊②無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢③則不能勵精,險躁④則不能治性⑤。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!注釋:①行:行為,操行。②澹泊:也寫作“淡泊”,清心寡欲,不追求名利。③淫慢:過渡怠惰。淫,過度,慢,怠惰,不勤勉。④險躁:過分急躁。⑤治性:約束自己的性情。1.請用簡潔的語言概括《孫權勸學》的內容。
2.仔細閱讀《誡子書》一文,說說諸葛亮寫這封家信的用意是什么?
3.解釋下列加點的詞語。
①孤豈欲卿治經為博士耶!治經:_________
②士別三日,即更刮目相待。刮目相待:_________
③靜以修身,儉以養(yǎng)德。儉以養(yǎng)德:_________
④淫慢則不能勵精。勵精:_________
4.翻譯下列句子。
①卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。
②夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。
5.讀了以上兩篇短文后,你受到了怎樣的啟發(fā),請就其中一個方面談談自己的認識。四、現代文閱讀(共10分)閱讀《老山界》,完成小題。老山界陸定一①我們決定要爬一座三十里高的瑤山,地圖上叫越城嶺,土名叫老山界。②下午才動身,沿著山溝向上走。前面不知道為什么走不動,等了好久,才走了幾步又要停下來等。隊伍擠得緊緊的,站累了,就在路旁坐下來,等前頭喊著“走,走,走”,就站起來再走。滿望可以多走一段,可是走不了幾步,又要停下來。天色晚了,肚子餓了,許多人煩得叫起來,罵起來。我們偷了個空兒,跑到前面去。地勢漸漸更加陡起來。我們已經超過自己的縱隊,跑到“紅星”縱隊的尾巴上。恰好在轉彎地方發(fā)現路旁有一間房子,我們就進去歇一下。③這是一家瑤民,住著母女二人;男人大概是因為聽到過隊伍,照著習慣,到什么地方去躲起來了。④“大嫂,借你這里歇歇腳兒?!雹荨罢埖嚼镞呑?。”她帶著些驚惶的神情說。隊伍還是極遲慢地向前行動。我們就跟瑤民攀談起來。照我們一路上的經驗,不論是誰,不論他們開始怎樣怕我們,只要我們對他們說清楚了紅軍是什么,沒有不變憂為喜,同我們十分親熱起來的。今天對瑤民,我們也要試一試。⑥我們談到紅軍,談到苛捐雜稅,談到她住在這里的生活情形。那女人哭起來了。⑦她說她現在種人家的地,每年要繳特別重的租。她說:“廣西的苛捐雜稅特別重,廣西軍閥特別欺侮老百姓。你們紅軍早些來就好了,我們就不會吃這樣的苦了?!雹嗨龁栁覀凁I了沒有。這正問中了我們的心事。她拿出僅有的一點來,放在房中間木頭架成的一個灶上煮粥。她向我們道歉,說沒有多的米,也沒有大鍋,要不就多煮些給部隊吃。我們給她錢,她不要。好容易來了一個認識的同志,帶來一袋米,雖然明知道前面糧食缺乏,我們還是把這整袋子米送給她。她非常歡喜地接受了。⑨部隊今天非夜里行軍不可,她的房子和籬笆都是枯竹編成的,我們生怕有人拆下來當火把點,就寫了幾條標語,用米湯貼在外面顯眼的地方,告知我們的部隊不準拆籬笆當火把。我們問了瑤民,知道前面還有竹林,可以砍竹子來做火把,就派人到前面竹林去準備。⑩粥吃起來十分香甜,因為確實餓了。我們也拿碗盛給瑤民母女吃。打聽前面的路程,知道前面有一個地方叫雷公巖,很陡,上山三千里,下山十五里,再前面才是塘坊邊。我們現在還沒到山腳下呢。?自己的隊伍來了,我們燒了些水給大家喝。一路前進,天黑了才到山腳,果然有許多竹林。?滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。?大家都知道這座山是怎樣地陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過去。?“不要掉隊呀!”?“不要落后做烏龜呀!”?“我們頂著天啦!”?大家聽了,哈哈地笑起來。?在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點點排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。?走了半天,忽然前面又走不動了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了一點多鐘,傳下命令來說,就在這里睡覺,明天一早登山。?就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎?路只有一尺來寬,半夜里一個翻身不就骨碌下去了嗎?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準會疼死人。?但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因為實在太疲倦,一會兒就酣然入夢了。?半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子嬉起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶右,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在鳴咽,像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。?黎明的時候被人推醒,說是準備出發(fā)。山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃,?又傳下命令來,要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走,一路上需要督促前進。我們幾個人又停下來,立刻寫標語,分配人到山下山上各段去喊口號,演說,幫助病員和運輸員。忙了一會兒,再向前進。?走了不多遠,看見昨晚所說的峭壁上的路,也就是所謂雷公巖的,果然陡極了,幾乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經從崖上跌下來,腳骨都斷了,?很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標語。我漸漸地掉了隊,順便做些鼓動工作。?這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點;恰巧來了一個瑤民,同他談談,知道還差得遠,還有二十多里很陡的山。?昨天的晚飯,今天的早飯,都沒吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進。一路上,看見以前送上去的標語用完了,就一路寫著標語貼。累得走不動的時候,索性在地上躺一會兒,?快要到山頂,我已經落得很遠了。許多運輸員都走到前頭去了,剩下來的是醫(yī)務人員和掩打部隊。醫(yī)務人員真是辛苦,因為山陡,傷員病員都下了擔架走,旁邊需要有人攙扶著。醫(yī)務人員中的女同志們英勇得很,她們還是處處在慰問和幫助傷員病員,一點也不知道疲倦?;仡^向來路望去,那些小山都成了“矮子”。機關槍聲很密,大概是在我們昨天出發(fā)的地方,五、八軍團正跟敵人開火。遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息,大概是在嘆息自己的命運;為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢??到了山頂,已經是下午兩點多鐘。我忽然想起:將來要在這里立個紀念碑,寫上某年某月某日,紅軍北上抗日,路過此處。我長長地吐了一口氣,坐在山頂上休息一會兒。回頭看隊伍,沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務,把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰(zhàn)勝了。?下山十五里,也是很傾斜的。我們一口氣兒跑下去,跑得真快。路上有幾處景致很好,濃密的樹林里,銀子似的泉水流下山去,清得透底。在每條溪流的旁邊,有很多戰(zhàn)士們用臉盆、飯盒子。茶缸煮粥吃。我們雖然也很餓,但仍舊一氣兒跑下山去,一直到宿營地。?這回翻山使部隊開始養(yǎng)成一種新的習慣,那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃,煮東西吃。這種習慣一直保持了很久。?老山界是我們長征中所過的第一座難走的山。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才覺得老山界的困難,比起這些地方來,還是小得很。1.文章以時間變化和地點轉移為線索,敘述了中央紅軍翻越老山界的經過。結合本文的敘述線索和主要內容,完成下題。
下午動身,走向老山界—→夜里行軍,________—→_________,繼續(xù)攀登老山界—→下午兩點多完成任務,__________
2.揣摩下列語句,回答括號里的問題。
(1)滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多"之"字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。(將“奇觀”替換成“景象”好不好?為什么?)
(2)耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在鳴咽,像波濤在澎湃。(運用了什么修辭方法?達到了怎樣的效果?)
3.本文題為《老山界》,末段卻說“我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才覺得老山界的困難,比起這些地方來,還是小得很。”末段這句話是否多余?為什么?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的古詩,完成下面小題。游山西村陸游(宋)莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。1.對《游山西村》的理解和分析,不正確的一項是(
)A.這首詩緊扣“游”字,按時間推移展開敘述,首聯(lián)寫農家拿臘酒、雞和豬肉招待客人,“足”可見其熱情好客。B.頷聯(lián)寫景含理,表達了在困境中堅持下去,終會豁然開朗的人生思
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