2023-2024學年福建省福鼎市初中語文九年級下冊期末自我評估預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、閱讀下面詩歌節(jié)選，對漢字書寫及加點字注音判斷正確的一項是(

)我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏(xūn)黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸(wō)行摸索；我是干癟(bié)的稻穗(shuì)；是失修的路基；是淤(yū)攤上的駁船/把纖(qiàn)繩深深/勒進你的肩博；——祖國??！A．字形有兩個錯誤，注音有兩個錯誤。B．字形有三個錯誤，注音有一個錯誤。C．字形有四個錯誤，注音有三個錯誤。D．字形有一個錯誤，注音有四個錯誤。2、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．撥索

漫聲

撒泄

歪身B．峽頂

彈出

咧開

悶雷C．翅膀

倘出

鈴鐺

天際D．倒垂

稠粥

絕璧

卸馱子3、下列語句中加點的成語使用不正確的一項是（

）A．電影《流浪地球》融合頂尖的特效和具有中國親情特色的敘事手法，令人嘆為觀止。B．這群游客在見到了“奇峰三千，秀水八百”的張家界美景后，激動得語無倫次。C．當代作家畢淑敏的小說《一厘米》的結(jié)尾別出心裁。D．張家界電視臺的編導精心策劃，把幾個旅游類節(jié)目辦得繪聲繪色，深受好評。4、（獨家原創(chuàng)試題）下列句子中沒有語病的一項是A．2019年5月25日，山西太原一路口的紅綠燈下設置了屏幕，用以曝光闖紅燈的行人。B．看到同學們矯健的步伐和莊重的宣誓，我的腦子里不斷閃現(xiàn)著一個詞，那就是“希望”。C．昆蟲學家法布爾把科學和文學巧妙地結(jié)合起來，用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。D．此次活動的舉行意味著活動各方將深挖中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力，聯(lián)手發(fā)揮各自優(yōu)勢，展示中華文明之美。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫填空

（1）過盡千帆皆不是，________。腸斷白蘋洲。（溫庭筠《望江南》）

（2）________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

（3）了卻君王天下事，________。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（4）范仲淹的《漁家傲?秋思》表現(xiàn)將士們思念家鄉(xiāng)又渴望建功立業(yè)的矛盾心情的詩句是“_________，_________。”

（5）《出師表》表現(xiàn)諸葛亮淡薄功名，品格高遠的句子是“_________，_______。”二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《出師表》（節(jié)選），完成各題。出師表（節(jié)選）諸葛亮臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，【甲】由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣?！疽摇肯鹊壑贾斏?，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。【丙】此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言。1．下列選項中加點字的意思都相同的一項是A．猥自枉屈

理屈詞窮

寧死不屈

首屈一指B．兵甲已足

兵不厭詐

兵臨城下

短兵相接C．庶竭駑鈍

再衰三竭

用之不竭

精疲力竭D．咨諏善道

大道之行

獨行其道

津津樂道2．下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是

【甲】由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

翻譯：因此我深為感激，從而贊許先帝的做法，愿意奔走效力。

理解：諸葛亮因為十分感激先帝，所以答應先帝為后主奔走效勞。

【乙】先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。

翻譯：先帝深知我做事謹慎，所以臨去世時把國家大事囑托給我。

理解：因為諸葛亮做事謹慎，所以劉備臨終托孤，將興復漢室的大業(yè)托付給他。

【丙】此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

翻譯：這是我用來報答先帝，并盡忠心于陛下的職責本分。

理解：諸葛亮認為考慮事情的利弊得失，毫無保留地進獻忠言是自己的職責本分。

3．根據(jù)上文及下面兩則材料，在后面語段的橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。材料一初，宣子①田②于首山，舍于翳桑，見靈輒餓，問其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半③。問之。曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，請以遺之。”使盡之，而為之簞食與肉。既而與為公介④，倒戟以御公徒，而免之⑤。問何故。對曰：“翳桑之餓人也。”（取材于《左傳》）材料二援⑥曰：“方今匈奴、烏桓尚擾北邊，欲自請擊之。男兒要當死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女子手中邪！”（取材于《后漢書》）

注：①［宣子］即趙宣子，春秋晉國卿大夫。②［田］打獵。③［舍其半］靈輒要留一半給母親。④［既而與為公介］不久，靈輒做了晉靈公的武士。⑤［免之］使趙宣子得以脫險。⑥［援］即馬援，漢朝著名將領(lǐng)。

懂得感恩是一種美德。諸葛亮不忘劉備的_________________之恩，為蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁；靈輒不忘趙宣子“_________________”之恩，危急時刻助趙宣子脫險。同時，_________________也是一種美德。諸葛亮受命“討賊興復”，自陳“不效，則治臣之罪”；在匈奴、烏桓擾邊之際，馬援“欲自請擊之”，并愿戰(zhàn)死沙場。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下題。三塊錢國幣(節(jié)選)丁西林時間：民國期間地點：西南某省城吳太太

(回頭問楊)你說你是一個窮光蛋，請問現(xiàn)在哪一個不是窮光蛋。楊長雄

(被迫抗戰(zhàn))吳太太，你還要多講嗎？吳太太

我為甚不能多講？難道我連在我自己家里說話的權(quán)利都沒有了嗎？楊長雄

(放棄了紙上談兵)好罷，你既要講，我就再和你講好了，你剛才要我講道理，我為省事起見，沒有理會。現(xiàn)在我把這個道理就來講給你聽聽。我們都是窮人，不錯，不過窮人也有窮人的等級。一個用得起娘姨服侍的太大，如果窮的話，是一個高級的窮人；一個服侍太太的娘姨，是一個低級的窮人；像我這樣一個掃地抹桌子要自己動手的窮學生，是一個中級的窮人。如果今天是我這樣一個中級窮人，打破了像你這樣高級窮人的一只花瓶，也許還可以勉強賠得起。現(xiàn)在不幸得很，打破花瓶的是李嫂，她是你雇傭的一個娘姨，她是一個低級窮人，她賠不起。三塊錢在你可以不在乎，在她……吳太太

你這話不通，什么叫做不在乎？……楊長雄

好好好，就說是我說錯了，你說對了。……現(xiàn)在我要說的是一個理，事理之理。我們爭的是：一個娘姨打破了主人的一件東西，應該不應該賠償?shù)膯栴}，我的意見是：一個娘姨打破了主人的東西，不應當賠，主人不應該要她賠。完了。吳太太

喔！不應該賠？楊長雄

不應該。吳太太

花瓶是不是我的東西？楊長雄

是的。吳太太

是不是李嫂打破的？楊長雄

是的。吳太太

一個人毀壞了別人的東西，應該不應該賠償？楊長雄

應該賠償。吳太太

好了，還要說什么？楊長雄

啊，別忙，別忙，你說的是毀壞了別人的東西，可是你不是別人??！我問你，李嫂是不是你的傭人？吳太太

是的。揚長雄

傭人應該不應該替主人做事？吳太太

當然。楊長雄

你的花瓶臟了，你要不要她替你擦擦？吳太太

要她擦擦，是的，可是我沒有叫她打破啊。楊長雄

當然你沒有叫她打破。如果是你叫她打破，那就變成主人的命令，替主人打破花瓶，那就只有做得快不快，打得好本好的問題；而沒有賠償?shù)膯栴}了。我現(xiàn)在再請問你：從古到今，瓷窯里燒出來的花瓶，少說也有幾十萬、幾百萬。這些花瓶，現(xiàn)在到哪里去了？一個花瓶是不是有打破的可能？吳太太

有的。楊長雄

誰可以把它打破？吳太太

是呀，誰可以把它打破，該有花瓶的人可以把它打破。楊長雄

你這就錯了，該有花瓶的人，不會把花瓶打破，因為她沒有打破的機會。動花瓶的人，擦花瓶的人，才會把它打破。擦花瓶是娘姨的職務，娘姨是代替主人做事。所以娘姨有打破花瓶的機會，有打破花瓶的權(quán)利，而沒有賠償花瓶的義務。好了，還要說什么？吳太太

胡說八道！楊長雄

胡說八道？我還有話要說，你要聽不要聽？吳太太

我不要聽！

【注】娘姨：女傭人。

1．請概括選文的內(nèi)容。

2．根據(jù)選文內(nèi)容概括吳太太是怎樣的人。

3．簡析楊長雄是一個怎樣的人。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成下面小題。十五從軍征十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累。”兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。1．請分析“舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰?！钡谋磉_效果。

2．全詩并無控訴戰(zhàn)爭之語，但平淡的敘述背后，卻處處流露出百姓對戰(zhàn)爭之“痛”，請結(jié)合具體詩句分析，這種“痛”是如何通過景物描寫表現(xiàn)出來的？六、語言表達（共10分）結(jié)合初中學習的文學作品，補全下聯(lián)。

上聯(lián)：學《孟子》知舍生取義

下聯(lián)：______________________七、作