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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.“桂花雨”是一種_____式的命名方式,“桂花雨”的意思是___________。
2.桂花盛開(kāi)的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的?!币粋€(gè)“_________”字,形象地寫出了_________。從這句話中提煉出一句精練的話:________________________________。
2、給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(填序號(hào))
便宜:A.價(jià)錢低。
B.使得到便宜。
C.不應(yīng)得的利益。
(1)做人要厚道,不要占別人的便宜。()
(2)花生的價(jià)錢便宜,誰(shuí)都可以買來(lái)吃,都喜歡吃。()
(3)他們直接進(jìn)人了下輪比賽,真是便宜了他們。()
3、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求答題。
無(wú)憂無(wú)(
)
興致(
)(
)
民不(
)生
內(nèi)憂外(
)
不可估(
)
天(
)其蒼
與國(guó)無(wú)(
)
男(
)女織
(1)仿照第一排的第一二個(gè)詞語(yǔ)的構(gòu)詞方式各寫兩個(gè)詞語(yǔ)。
_______________、______________;
_________________、_____________。
(2)從以上詞語(yǔ)中選詞填空。
在老牛的幫助下,牛郎和織女過(guò)上了(
)的幸福生活。
解放前,苦難的舊中國(guó)(
),人民生活極度困苦。
(3)從上面的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)及以上的詞語(yǔ)寫一段連貫通順的話。
_____________________________________________
4、我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)替代語(yǔ)段中的畫線部分。
失魂落(
)
一如(
)往
千(
)萬(wàn)化
得意(
)
震耳欲(
)
迫不(
)待
人(
)人海
(
)不舍
放學(xué)回家,我急迫得不能等待(
)地想把獎(jiǎng)狀給父親看,因?yàn)檫@次作文比賽我拿了一等獎(jiǎng),所以十分得意(
),期待著父親的表?yè)P(yáng)??筛赣H看到獎(jiǎng)狀,只是淡淡地說(shuō):“不錯(cuò),希望你還是像從前一樣(
)地努力?!?/p>
5、根據(jù)課文《我的“長(zhǎng)生果”》內(nèi)容填空,再回答問(wèn)題。
作文首先構(gòu)思要________,落筆也要________;作文要寫________開(kāi)始離不開(kāi)________,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己________。
6、根據(jù)拼音寫字詞
(1)曾經(jīng)huīhuáng____的宮diàn____現(xiàn)在成了一片灰燼。
(2)qīnlüè____者h(yuǎn)uǐ____掉了很多文物。
(3)爸爸在háng____州旅游的時(shí)候,lǚ____行了承諾,給我?guī)Щ亓水?dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。
(4)過(guò)分的jū____束和zòng____容對(duì)孩子都是不好的。二、書寫題7、看拼音寫詞語(yǔ)。qīnlüè
yǐnbì
fángài
guǎiwān
xiànkēng
三、信息匹配8、選擇合適的詞語(yǔ),根據(jù)課文完成詞語(yǔ)搭配。
搖
曬
做
賞
走
收
(
)幾籮
(
)糕餅
(
)太陽(yáng)
(
)桂花
(
)一回
(
)桂花四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段,完成練習(xí)??偠灾y(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理,這都是從修身課本中得不到的。我自1980年到日本訪問(wèn)回來(lái)后,即因腿傷閉門不出,“行萬(wàn)里路”做不到了,“讀萬(wàn)卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書刊,知道了許多事情,也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí),書看多了,我也會(huì)挑選、比較。比如說(shuō)看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無(wú)病而呻的文字,我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,哪怕只有幾百上千字,也往往使我心動(dòng)神移,不能自已!書看多了,從中也得到了一個(gè)體會(huì),物怕比,人怕比,書也怕比,“不比不知道,一比嚇一跳”。因此,某年的“六一”國(guó)際兒童節(jié),有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話,我只寫了九個(gè)字,就是:讀書好,多讀書,讀好書。1.根據(jù)選段填空。
(1)以上片段選自《________》,作者是______,她的作品還有_______________等。
(2)“總而言之”“統(tǒng)而言之”都是________的意思,在文中起________作用。
2.選段中告訴我們讀書的好處有(
)(多選)A.可以得到做人處世要獨(dú)立思考的大道理。B.能擴(kuò)大知識(shí)面。C.書看多了,能讓人懂得挑選好書。3.你是怎樣理解“讀書好,多讀書,讀好書”這句話的?
_______________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、百字練筆
請(qǐng)用自己的話寫出《長(zhǎng)相思》這首詞描述的情景。
_______________11、按要求變換句式。
(1)大拇指湯姆的經(jīng)歷真神奇。(改為反問(wèn)句)
反問(wèn)句:___________________________________________________
(2)盡管冬天多冷,我都按時(shí)到校學(xué)習(xí)。(修改病句)
改:_______________________________________________________
(3)這的確是一次偉大的奇觀。(縮句)
縮:________________________________________________________
(4)小鳥(niǎo)在枝頭上叫。(改為擬人句)
擬人句:____________________________________________________
(5)紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢。(調(diào)換語(yǔ)序,不改變?cè)?/p>
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