2023-2024學(xué)年安徽省桐城市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末高分通關(guān)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A．蠻橫(hèng)

協(xié)商(xié)

卑鄙無恥(bì)B．輿論(yú)

黎明(lí)

義憤填膺(yīng)C．卑劣(liè)

誣蔑(miè)

挑撥離間(jiàn)D．捶擊(chuí)

賦予(fù)

和藹可親(ǎi)2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．翻來覆去

抑揚(yáng)頓挫

五臟六腑

疙瘩B．裝模做樣

屏氣凝神

談笑自如

玩耍C．嘆為觀止

鴉雀無聲

余音繞梁

喝采D．嘎然而止

大徹大悟

左右逢源

皓齒3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．距離西湖五公里外的西溪濕地，遠(yuǎn)眺群山鱗次櫛比，近看楊柳拂堤，野鴨悠游嬉戲，白鷺空中飛舞。B．萊蕪市愛心志愿者團(tuán)隊(duì)定期到光榮院幫助老人打掃衛(wèi)生、整理床鋪，熱情地為老人捶背揉肩、說笑話逗樂子，對(duì)老人的照顧真可謂是具體而微。C．公園的圍墻上爬滿的薔薇花已經(jīng)次第開放，綿延400米，成為一道名副其實(shí)的“花墻”，前來賞花和拍照的人不絕如縷。D．學(xué)校不斷加強(qiáng)作業(yè)教學(xué)改革，對(duì)于體驗(yàn)式的個(gè)性化作業(yè)，鼓勵(lì)孩子們盡可能獨(dú)自完成，避免家長(zhǎng)越俎代庖。4、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．隨著近年來草原自駕的興起，嚴(yán)重危害了草原的生態(tài)環(huán)境，正在成為草原不可承受之重。B．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。C．屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究，有效降低了瘧疾患者的死亡率，為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。D．現(xiàn)代著名作家吳伯蕭的籍貫是山東萊蕪人，他的散文大多以小見大，善于從平凡中挖掘出深刻的內(nèi)涵。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫古詩(shī)文。

(1)鵬之徙于南冥也，水擊三千里，______________，去以六月息者也。(《北冥有魚》)

(2)__________________，只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)

(3)大道之行也，_________。選賢與能，__________。(《大道之行也》)

(4)《賣炭翁》中以動(dòng)作描寫揭露唐代宮使兇殘掠奪的面目的詩(shī)句是：_______，_______。

(5)《題破山寺后禪院》中表明幽靜的環(huán)境使人的心靈愈發(fā)純凈的詩(shī)句是：_____，_____。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成問題。①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人?！炯住奎S發(fā)垂髫，并怡然自樂。②見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，【乙】遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！雹奂瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）

(1)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（

）A．便舍船

四舍五入

鍥而不舍B．才通人

通情達(dá)理

融會(huì)貫通C．具答之

別具匠心

交通工具D．扶向路

尋向所志

欣欣向榮(2)翻譯文中兩處畫線語(yǔ)句，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，全都正確的項(xiàng)是（

）A．黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

翻譯：黃發(fā)的老人和小孩，都開開心心，自得其樂。

理解：住桃花源里，因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)美、物資豐富而心情舒暢，這也是陶淵明所向往的富足生活。B．遂與外人間隔。

翻譯：于是桃花源中的人們就同外界的人斷絕了來往。

理解：桃花源之所以與世隔絕，是因?yàn)樘一ㄔ慈说淖嫦葹槎惚軕?zhàn)亂來到這里后，就再也沒有出去過。(3)《桃花源記》和《五柳先生傳》都是陶淵明的作品，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勥@兩篇文章分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

【鏈接材料】先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊①知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡②，期在必醉，既醉而退，曾③不吝情去留。環(huán)堵④蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空⑤，晏如⑥也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。（節(jié)選自《五柳先生傳》）

注：①【親舊】親朋友。舊，這里指舊交，舊友。②【造飲輒盡】去喝酒就喝個(gè)盡興。速，往，到。輒，就。③【曾】，不，竟不。④【環(huán)堵】周圍都是土墻，形容居室簡(jiǎn)陋。⑤【短褐穿結(jié)】布短衣上打了個(gè)補(bǔ)丁。【簞瓢屢空】形容貧困難以吃飽。⑥【晏如】安然自若的樣子。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字,完成下列下題。給燕子留個(gè)門干亞群當(dāng)河里最后一塊冰被我們搗碎后,叮叮咚咚的水流聲從村東一直響到村西。也就這么幾天里,村里又多了一份熱鬧,門前的棗樹上開始有嘰嘰喳喳的聲音。老人便把門開得大大的。我們感到不解。老人說,燕子回來了,它們要筑巢,如果關(guān)著門,燕子會(huì)覺得主人不歡迎它們。敞開的門,有春風(fēng)灌進(jìn)來。春風(fēng)仿佛在鋪一條無形的路,是空中溫暖的路。燕子順著趕過來。春風(fēng)把沿途的樹都弄綠了。于是,有一天,我們聽見燕子的叫聲,看見燕子的身影——像黑色的閃電。老屋橫梁上的那只燕子窩,跟我們玩的那種爛泥炮形狀差不多,上寬下窄,不過看起來有點(diǎn)疙里疙瘩。我們也不知道哪一年筑的,每年的春天總能看到兩只燕子飛進(jìn)飛出,然后孵出一窩小燕子。去年的燕子窩在守候今年的燕子。村里的房屋多是平房,有些還是茅草房。燕子似乎并不嫌棄,只要人們開著門,有一處可容它們筑巢的地方,它們就會(huì)把巢安在那兒。老人們說,家有燕子窩,那是一家人的福氣,說明這家風(fēng)水好。所以家里有老人的,每到春天總是盼望著門前喃呢的聲音。我們那兒并不重視喜鵲,而把燕子看成喜鵲的化身。村里一些上了年紀(jì)的老人,如果身體不適,他們就把能不能熬過冬天作為給自己的一個(gè)命數(shù)。二月初燕子準(zhǔn)時(shí)飛回來,那些躺了一冬的老人不管可不可以下床,都要起來在門口坐一坐,聽聽燕子的喃呢,看看燕子忙碌地銜草加固巢,心里覺得有一種踏實(shí)。我們不知道鴛鴦是怎么一回事,卻知道家里的燕子是雙飛雙宿的。大清早,等門一開燕子馬上飛去了,當(dāng)它回來的時(shí)候嘴里肯定銜著草什么的,有時(shí)獨(dú)自回來,有時(shí)兩只一塊兒。你一口草我一口泥,共筑著它們的窩。到了傍晚,如果另一只還沒有回來,那只先回來的燕子肯定停在門前的樹上或屋檐下,歪著頭一動(dòng)不動(dòng),直到另一只回來,然后輕輕幾聲嘰嘰,便飛進(jìn)窩里再也看不到它們的影子。村里小夫妻哪天吵架了,做妻子的就會(huì)責(zé)備自己的男人,怎么連燕子都不如,它們還懂得溫情。剛才還氣呼呼的男人,此時(shí)默不作聲,一個(gè)人提了只筐出去了。等他回來的時(shí)候筐里準(zhǔn)有妻子愛吃的水果。燕子等窩筑好后開始產(chǎn)卵,大約一個(gè)月后窩里便會(huì)伸出幾張黃黃的小嘴。此時(shí)是燕子最最忙碌的時(shí)候,兩只燕子飛進(jìn)飛出,喂養(yǎng)著它們的小寶寶。老人說,燕子一頓煙的工夫要飛出三次,一天下來將近要飛一百多次,直到小燕子能獨(dú)立覓食為止。而小燕子長(zhǎng)大的那陣子,家里是頗為熱鬧的。一會(huì)兒嘰嘰喳喳,一會(huì)兒唧唧啾啾,尤其當(dāng)燕子爸爸與燕子?jì)寢審耐饷嬉捠郴貋淼臅r(shí)候,橫梁上是一片喧鬧。只只張大著黃口,爭(zhēng)先恐后地要食吃。等老燕子飛走了,它們才個(gè)個(gè)縮回窩里安靜下來。再過一段時(shí)間,小燕子開始學(xué)飛,撲棱棱地從窩里飛到窩外,再由屋檐下飛到樹枝上,這樣一路地飛遠(yuǎn)。如果還不到遷徙的時(shí)候,小燕子們絕不會(huì)飛走,到了晚上還是會(huì)飛到自己的窩里。我們家約定俗成,最晚進(jìn)門的人,總會(huì)看一看燕子是不是到齊了,然后關(guān)門——這是晚上最后一道儀式。就像大人牽掛會(huì)玩的孩子遲歸那樣,我也會(huì)提醒家里人:給燕子留著門。村里開始有人建房,原來居住的老房子得拆掉。上了年紀(jì)的人遵循一個(gè)原則,五黃六月是不可以動(dòng)土木的。所以村里很多人建房子多選擇在秋天,這時(shí)候燕子已準(zhǔn)備南飛了。那些拆了老房子的人家,把拆下來的燕子窩整個(gè)地端下來,然后放在樹杈上,希望明年燕子歸來的時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)這個(gè)標(biāo)記。然而,那些建了新房子的人家第二年再也不會(huì)有燕子進(jìn)出。整天鎖著的大門和平整的天花板,讓燕子越飛越遠(yuǎn)了。當(dāng)村里最后一棟樓立起來的時(shí)候,村子變得寂寞起來。年復(fù)一年,燕子只是在記憶里呢喃,又漸漸消隱。以至回憶燕子確確實(shí)實(shí)的叫聲,卻模糊了。村民習(xí)慣了關(guān)門。(選自浙江文藝出版社《給燕子留個(gè)門》,略有刪改)1．村里人的哪些行為表現(xiàn)了對(duì)燕子的重視和喜愛?請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。

2．請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,分析“這是晚上最后一道儀式”中“儀式”一詞的妙處。

3．“年復(fù)一年,燕子只是在記憶里呢喃,又漸漸消隱?！蹦闳绾卫斫膺@句話的含義?

4．“村民習(xí)慣了關(guān)門”,你贊同村民的這種做法嗎?請(qǐng)說說你的理由。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面小題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1．下列對(duì)兩首詩(shī)的內(nèi)容與情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《送杜少府之任蜀州》首聯(lián)描寫友人即將離京赴任蜀州，詩(shī)人遙望蜀地，視線卻為風(fēng)煙所遮，心頭萌生淡淡的傷感。B．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》題目中“左遷”指的是降職，李白聽說好友王昌齡被貶為龍標(biāo)縣尉，于是寫了這首詩(shī)。C．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩(shī)人托明月以達(dá)情，表達(dá)了他對(duì)被貶謫好友的關(guān)切和同情，寫得深切動(dòng)人。D．《送杜少府之任蜀州》和《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》皆為離別而作，兩首詩(shī)均充滿了離愁別緒和難以釋懷的悲戚之情。2．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》首句寫“楊花”和“子規(guī)”，有哪些作用？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）根據(jù)要求寫句子。導(dǎo)游小張帶著旅游團(tuán)在一個(gè)風(fēng)景秀麗的景點(diǎn)登山。行至半山時(shí)，一位老太太的衣服被路邊的荊棘劃破了，她蹲在那兒再也不愿意登山了。導(dǎo)游走過去，笑瞇瞇地對(duì)她說：“

。”老太太一聽，臉上的愁云一下子就沒有了，