崗位工作計劃錦集7篇

第頁崗位工作計劃錦集7篇崗位工作安排篇1

一、行政工作

1、做好各部門服務(wù):加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案.每月月底召開一次信息員溝通會議.保證信息在公司內(nèi)部剛好精確的傳遞到位；

2、做好員工服務(wù):工作的重點是剛好的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息剛好向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋.做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁；

3、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):剛好完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。

二、企業(yè)文化推廣（20xx年工作安排中的重點）

1、企業(yè)文化的宣揚

對于企業(yè)文化的宣揚,將分三個步驟進行:

首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號,企業(yè)的價值觀,企業(yè)的行為信條;

其次,企業(yè)內(nèi)部的信息溝通,在信息平臺上建立一個各部門之間的看法溝通共享文件夾;

最終,進行企業(yè)文化學(xué)問培訓(xùn),可由公司經(jīng)理擔(dān)當(dāng)講師;

2、員工活動

①元月組織策劃年度經(jīng)營年會;

②四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動；

③八月組織策劃迎接新員工溝通會；

④十月組織策劃公司員工運動會；

⑤十二月組織策劃圣誕假面晚會；

三、個人技能提升

1、主動參與公司支配的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能；

2、通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升學(xué)問層次。

回顧xx年，本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在20xx年中，希望能將工作的側(cè)重點轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的提升個人的學(xué)問層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力氣。以上的20xx年個人工作安排之中不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)和指正。

崗位工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

為了全面提高老師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)實力的強化訓(xùn)練.為了提高自身的教學(xué)基本功和專業(yè)技能，以我區(qū)的老師崗位大練兵活動為契機,經(jīng)過強化訓(xùn)練，努力提高自己的專業(yè)實力和基本素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校對老師提出的希望和要求,針對自身的狀況，制定個人崗位練兵安排。

二、詳細安排

1、加強學(xué)習(xí)，提升理論水平

《課標(biāo)》對于我們每一個教化工作者來說，都是最好的理論學(xué)習(xí)依據(jù)。因此，首先我應(yīng)當(dāng)仔細學(xué)習(xí)、研讀課標(biāo)，領(lǐng)悟課標(biāo)精神和意圖。不斷思索探究如何結(jié)合新教材來更好地貫徹新課標(biāo)，并改進和促進課堂教學(xué)。在教學(xué)中不斷探究，不斷，使新課標(biāo)能更加落實，對我們的課堂教學(xué)起到有力的促進作用，有效地促進課堂教學(xué)。主動參與學(xué)校組織開展的專題集中培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)活動；并在隔周的教研組學(xué)習(xí)活動中學(xué)習(xí)相關(guān)的教化教學(xué)理論。從而提升自己的理論水平。

2、課堂，追求高效教學(xué).

作為老師，更應(yīng)當(dāng)借本次活動，努力提升自己的教化思想、專業(yè)實力。仔細備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，對學(xué)生負責(zé)，對自己負責(zé)。在做好基礎(chǔ)教化的同時，發(fā)揮個人教化教學(xué)特色,努力在教學(xué)中體現(xiàn)讓課堂充溢生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主子的思想,使教學(xué)成為師生主動互動、共同發(fā)展的過程.采納多種手段和教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生主動地學(xué)習(xí)。設(shè)計學(xué)生探究的過程和機會,讓學(xué)生去體驗、嘗試、調(diào)查、探討，引導(dǎo)學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在合作、探究、探討、質(zhì)疑中，引導(dǎo)學(xué)生勤于思索。使數(shù)學(xué)課堂充溢生命活力，讓學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)學(xué)問和技能，讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)的思索，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和實力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、利用網(wǎng)絡(luò)，進行再學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)是一個精彩的世界，更為我們供應(yīng)了很多有效的有價值的教化教學(xué)資源。力爭做到每天堅持上網(wǎng)，有效的利用網(wǎng)絡(luò)，采擷它山之石更好的為自己服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。在論壇上多發(fā)帖、回帖。與名人專家多溝通，提升自己的理論和學(xué)問水平。

4、不斷提升教化科研實力

現(xiàn)在普遍存在兩種錯誤的觀念：一是有些老師將教化科研神奇化，認為教化科研高深莫測，那是科研機構(gòu)、教化專家的事，自己只顧低頭拉車，從不抬頭看路，遇到問題不思索、不調(diào)查、不探討，只憑閱歷辦事，用一成不變的方法處理不斷改變著的事情。二是將教化科研簡潔化，不深化實際調(diào)查，不花費勁氣試驗，輕而易舉下結(jié)論，針對性不強，不便于操作，不能解決教化教學(xué)中的實際問題。因此，我們一線老師要來一個觀念上的大轉(zhuǎn)變，充分相識教化科研工作的必要性、重要性、艱難性、長期性，敢于花大力氣去探討探究。要想提高自己的教化科研實力，就要以學(xué)習(xí)教化科研理論為主，要在學(xué)中練、練中學(xué)。

5、重視反思，在反思中成長

閱歷與教訓(xùn)，都是在反思中形成的。其實我們每天都在進行著各種各樣的反思。在本次活動中，我將更加重視反思、使自己在反思中吸取養(yǎng)分，在反思中摒棄舊思想舊習(xí)慣。在今后的工作中我要堅持寫教學(xué)后記或教學(xué)隨筆，剛好更新自己的教化博客，這樣不僅能漸漸培育起隨時開展教學(xué)反思習(xí)慣，更能使我在老師這個隊伍里盡快的成長成熟起來。

總之，在本次崗位練兵活動中，我會努力提升自己的教化思想、專業(yè)實力，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想、能夠適應(yīng)時代的發(fā)展的學(xué)習(xí)型科研型老師。

崗位工作安排篇3

本學(xué)期,我要借老師崗位大練兵活動，進一步提高自己適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求的`專業(yè)實力。通過開展老師崗位大練兵活動，構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實提高課堂教學(xué)的有效性。全面提高教化質(zhì)量。

一、基本原則

1.主動參加

老師崗位大練兵活動是老師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。我要通過崗位練兵，深化自己的內(nèi)涵。

2.注意過程強化實效

老師崗位大練兵活動必需在過程上下功夫，注意過程的針對性和連續(xù)性。立足老師崗位確定練兵的內(nèi)容，從自身特點動身，真正提高自身教學(xué)的有效性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實到每位學(xué)生的身上。

二、途徑與內(nèi)容

我要充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

1.同伴互助

多參與聽課、說課、評課活動，對課堂教學(xué)進行深度探討。以教學(xué)課例為載體，以課標(biāo)研讀、教材分析為重點，加強同伴溝通，促進老師的專業(yè)成長。

2.實踐反思

制定“個人發(fā)展目標(biāo)”，通過閱讀、課堂教學(xué)實踐，撰寫教化敘事，開展反思性教學(xué)，將崗位練兵活動貫穿與課前系統(tǒng)，課中系統(tǒng)，課后系統(tǒng)，實現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。

三、搭建平臺培育實力

1.解讀課標(biāo)與分析教材的實力

熟識“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，深刻把握教材內(nèi)容，理清學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系；科學(xué)合理的處理教材。

2.學(xué)情分析實力

能對本年級學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進行詳細分析，指出存在的問題，提出具有針對

性、可操作性的改進措施。備課前要撰寫學(xué)情分析。

3.教學(xué)設(shè)計實力

嫻熟進行學(xué)科課程的構(gòu)思和設(shè)計，合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，科學(xué)設(shè)計問題的發(fā)

生過程、學(xué)問探究過程、學(xué)問應(yīng)用過程和師生互動過程，仔細撰寫一份教學(xué)設(shè)計。

4.例題習(xí)題設(shè)計實力

能從學(xué)生和教材實際動身，有針對性地精選例題習(xí)題，把好學(xué)生學(xué)問驗收關(guān)。

5.教學(xué)管理實力、反思實力

能嫻熟地駕馭課堂的管理技術(shù)，注意群體學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成，實現(xiàn)有效教學(xué)。對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程，自身教學(xué)行為和課堂教學(xué)整體行為及教學(xué)評估進行反思。

6.教研、科研實力

主動學(xué)習(xí)鉆研教化理論，并能與同伴合作探究探討，運用各種教學(xué)方法開

展基于問題的研修，開展課題探討。

7.教學(xué)機靈

能對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的偶發(fā)事務(wù)及學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題進行正確的分析

及解決。撰寫教化敘事。

8.班主任思想道德教化實力

增加全員育人、服務(wù)學(xué)生的意識。有效開展愛國主義教化與集體主義教化、行為習(xí)慣養(yǎng)成教化、勞動教化、平安教化、心理健康教化，主動促進學(xué)生健康成長。建立學(xué)生成長檔案。

9.班級管理的改革與創(chuàng)新實力

優(yōu)化班級管理模式，建設(shè)良好班級文化，創(chuàng)新班級教化活動，建立與家長良好的合作關(guān)系，組織學(xué)生參與活動，主動開展班、隊會活動。

10.預(yù)防和應(yīng)對校內(nèi)突發(fā)事務(wù)實力

加強校內(nèi)平安教化，提高對偶發(fā)事務(wù)的處理實力。

崗位工作安排篇4

為了提高老師的教學(xué)基本功和老師的專業(yè)技能，全市開展了“老師崗位大練兵活動”，我們中學(xué)更是重視本次活動，在摸索中接連開展一系列活動。我們每個老師，都應(yīng)當(dāng)借本次活動，努力提升自己的教化思想、專業(yè)實力。因此，我結(jié)合學(xué)校對老師提出的希望和要求，針對自身的狀況，制定如下個人崗位練兵安排：

一、指導(dǎo)思想

以提高專業(yè)實力為主線，以“構(gòu)建特色課堂，提升實踐實力”為主題，從課堂教學(xué)動身，開展基于崗位、基于問題、基于自身發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與探討，實現(xiàn)教化和自身的專業(yè)實力共同發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

（一）通過崗位大練兵活動，進一步提高適應(yīng)新課程要求的專業(yè)實力。

（二）通過崗位大練兵活動，增加愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)的職業(yè)操守。

（三）通過崗位大練兵活動，構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實提高課堂教學(xué)的有效性。

三、活動原則

本著進一步提高適應(yīng)新課程要求的專業(yè)實力，切實提高教學(xué)有效性的宗旨，開展崗位練兵。既要注意過程的針對性和連續(xù)性，又要注意過程的實效性。

四、活動安排

1、打算階段（8月）：制定、崗位練兵實施方案和活動安排。

2、實施階段（9月———明年7月）：扎實開展好各項練兵活動。

（一）專業(yè)理論學(xué)習(xí)練兵。

以新課程改革為重點，學(xué)習(xí)新的教化理念和教學(xué)方法，詳細內(nèi)容如下：每周寫一篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、一篇政治學(xué)習(xí)筆記；每月寫二篇自學(xué)筆記，一篇學(xué)習(xí)新得。形成自己正確的人生信念，不斷提高自己的專業(yè)理論水平。

（二）崗位技能練兵。

以“梳理教材、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫”等練兵活動為切入點，結(jié)合數(shù)學(xué)專業(yè)練教學(xué)基本功、熟識操作規(guī)范、駕馭基本技能。注意教學(xué)設(shè)計、課件的基本功訓(xùn)練。每學(xué)期至少參與六次集體備課、每周寫一篇鋼筆字、畫一篇簡筆畫、每學(xué)期制作兩個課件以及制作所須要的教具。

（三）課堂教學(xué)練兵。

課堂教學(xué)練兵是崗位練兵活動的重點，以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點，從備課、上課、課后反思、聽課及評課等方面人手，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。通過練兵提升自己的課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀實力、教材解析與重組實力以及學(xué)情分析實力。落實“三講”“三不講”。努力實現(xiàn)課堂教學(xué)的大容量、高效率。拓寬學(xué)生的學(xué)問面，增大了學(xué)生的活動量，每個學(xué)生都能以主子翁的姿態(tài)投入到活動之中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。在常規(guī)教學(xué)管理上緊扣“實”字，扎扎實實不搞花架子，抓教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。做到備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、輔導(dǎo)要“細”、負擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”，努力取得滿足的教學(xué)效果。仔細學(xué)習(xí)新的教學(xué)評價方法，提升自己的教學(xué)評價實力，使對學(xué)生學(xué)業(yè)的評價全面、客觀、真實、公正。提升自我反思實力、德育反思實力、教學(xué)反思實力。

（四）教化科研大練兵。

堅持以教化科研為先導(dǎo)，堅固樹立“以課題推動課改”科研理念。提升教學(xué)探討實力，利用科學(xué)的方法對教學(xué)現(xiàn)象進行分析、整理，探究解決各種問題的途徑。每學(xué)期聽課十節(jié)，每學(xué)期寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文，每月寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。

崗位工作安排篇5

一、行政工作

1.做好各部門服務(wù):加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案.每月月底召開一次信息員溝通會議.保證信息在公司內(nèi)部剛好精確的傳遞到位；

2.做好員工服務(wù):工作的重點是剛好的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息剛好向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋.做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁；

3.做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):剛好完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。

二、企業(yè)文化推廣

1.企業(yè)文化的宣揚對于企業(yè)文化的宣揚,將分三個步驟進行:首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號,企業(yè)的價值觀,企業(yè)的行為信條;其次,企業(yè)內(nèi)部的信息溝通,在信息平臺上建立一個各部門之間的看法溝通共享文件夾;最終,進行企業(yè)文化學(xué)問培訓(xùn),可由公司經(jīng)理擔(dān)當(dāng)講師;

2.員工活動①元月組織策劃年度經(jīng)營年會;②四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動；③八月組織策劃迎接新員工溝通會；④十月組織策劃公司員工運動會；⑤十二月組織策劃圣誕假面晚會；

三、個人技能提升

1.主動參與公司支配的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能；

2.通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升學(xué)問層次。回顧20xx年，本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在20xx年中，希望能將工作的側(cè)重點轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的提升個人的學(xué)問層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力氣。以上的工作安排之中不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)和指正。

崗位工作安排篇6

作為一名新的會計人員，我準(zhǔn)備從兩個方面入手今年的工作：

一是盡快熟識出納的各項業(yè)務(wù)，二是努力學(xué)習(xí)會計專業(yè)學(xué)問。;

爭取在年末時完成兩個目標(biāo)：駕馭出納的全部業(yè)務(wù)技能和會計記賬;獲得會計從業(yè)資格證書。

為了完成既定目標(biāo)，必需堅持以下內(nèi)容：

一、嚴格遵守并執(zhí)行公司的財務(wù)管理制度和部長的各項要求。;

二、學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)，不能不懂裝懂，要剛好徹底地把問題解決掉。

做好現(xiàn)金、支票、各種票據(jù)的保管工作，做到細心、仔細、負責(zé);做好報銷等日常業(yè)務(wù)，對票據(jù)仔細核查，保證其滿意要求;駕馭財務(wù)管理信息系統(tǒng)的各種功能和運用方法;熟識銀行的各項業(yè)務(wù)，和銀行人員做好工作溝通。

三、學(xué)習(xí)出納崗位職責(zé)，培育財務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)。

有關(guān)現(xiàn)金、支票的工作，做到收有記錄，支有簽字;做好日記賬，按日核對庫存現(xiàn)金，做到記錄剛好、無誤;

3、收付現(xiàn)金雙方必需當(dāng)面點清，防止發(fā)生差錯;

4、做好出納核算工作，仔細、細致，多次核查，不能心存僥幸;

5、堅持原則，不滿意要求的票據(jù)堅決拒收。

四、努力補習(xí)會計學(xué)問，學(xué)習(xí)過程做好理論和實踐的結(jié)合，相互促進。

另外，作為XX項目的一份子，在財務(wù)保密的前提下，我會努力和其他部門的人員搞好關(guān)系，盡量滿意他們的須要。踏踏實實地工作，為固原項目的勝利貢獻一份力氣。

崗位工作安排篇7

xx年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革綻開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參與財務(wù)人員接著教化，了解新準(zhǔn)則體系框架，駕馭和領(lǐng)悟新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，嫻熟地運用新準(zhǔn)則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參與接著教化后，匯報學(xué)習(xí)狀況報告。

一、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算

1、依據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際狀況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。

根據(jù)財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司供應(yīng)財力上的保證。加強各種費用開支的核算。剛好進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)覺金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財務(wù)人員必需按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

二、個人見意措施要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用限制全理化，強化監(jiān)督度，細化工