2023-2024學(xué)年河北省武安市初中語文七年級下冊期末自我評估測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（

）A．調(diào)羹（gēng）舀水（yǎo）

弄堂（nòng）

校對（jiào）B．竭力（jié）

絞肉（jiǎo）揩油（xié）

鐵欄桿（gān）C．油膩（nì）

干枯（kū）

闔家（hé）

瞿秋白（qú）D．不濟(jì)（jì）

干勁（jìng）

捆上（kǔn）

果戈里（gē）2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．宛轉(zhuǎn)

肅靜

祈禱B．暄鬧

鑰匙

濁流C．戒尺

摩損

胳膊D．督學(xué)

懊悔

蹈冰3、下面各句中，加下劃線的成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一筆什么賠償費(fèi)了。B．詩人以匠心獨(dú)運(yùn)的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。C．當(dāng)鼓聲戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜。D．李望水當(dāng)時(shí)不在場，對這件事的經(jīng)過一竅不通，你們就不要再問啦。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。B．王教練用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助年輕隊(duì)員，讓他們避免少走彎路，盡快成為可用之才。C．通過手工制作課程，學(xué)生們鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力，拓展了思維空間，提高了發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。D．由于中學(xué)生缺乏分辨力，易被不良信息誘導(dǎo)，產(chǎn)生思想上的偏差，導(dǎo)致行為上的惡果。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、(1)水何澹澹，_______。(曹操《觀滄?！?

(2)我寄愁心與明月，________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

(3)盼望著，盼望著，_______，_______。(朱自清《春》)

(4)《觀滄海》中通過寫草木欣欣向榮的景象把大海渲染得生機(jī)勃發(fā)的句子是：______，_____。

(5)浩瀚詩海，思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的主題：王灣在北固山下吟詠鄉(xiāng)愁，“_______？______”，表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切；馬致遠(yuǎn)面對夕陽，一句“_______，______”，包含著思鄉(xiāng)的淚水。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（選自劉禹錫《陋室銘》）

【乙】余昔少年讀書，竊嘗怪顏?zhàn)英俸勈称帮嫞佑诼?，人不堪其憂，顏?zhàn)硬桓钠錁?。私以為雖不欲仕，然抱關(guān)擊柝，尚可自養(yǎng)，而不害于學(xué)，何至困辱貧窶自苦如此？及來筠州②，勤勞鹽米之間，無一日之休。雖欲棄塵垢③，解羈縶④，自放于道德之場，而事每劫⑤而留之，然后知顏?zhàn)又愿市呢氋v，不肯求斗升之祿⑥以自給者，良以其害于學(xué)故也。（節(jié)選自蘇轍《東軒記》）

【注】①顏?zhàn)樱侯伝亍？鬃拥牡茏?。②筠州：今江西高安。③塵垢（gòu）：塵世的污穢。④羈（jī）縶（zhí）：束縛。⑤劫：約束、阻礙。⑥斗升之祿：小官的微薄薪祿。

1．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

①有龍則靈

靈：________

②惟吾德馨

馨：________

③談笑有鴻儒

鴻：________

④竊嘗怪顏?zhàn)雍勈称帮?/p>

嘗：________

2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

②及來筠州，勤勞鹽米之間，無一日之休。

3．【甲】文中，劉禹錫居陋室卻不以為陋的原因是“_______”（用文中原句回答）；【乙】文中，顏回居陋巷卻“_______”（用文中原句回答）。

4．請簡要概括【甲】【乙】兩文均表現(xiàn)了劉禹錫與顏回怎樣的生活態(tài)度。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀課文《老山界》節(jié)選，完成下面小題。①滿天都是星光，火把亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。③“不要掉隊(duì)呀！”④“不要落后做烏龜呀！”⑤“我們頂著天啦！”⑥大家聽了，哈哈地笑起來。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。⑧走了半天，忽然前面又走不動(dòng)了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘，傳下命令來說，就在這里睡覺明天一早登山。⑨就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會疼死人。⑩但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。?半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四周的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。1．請用簡潔的語言概括節(jié)選部分的主要內(nèi)容。

2．對“從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星”賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．運(yùn)用比喻的修辭手法，把一排排的火把比作“之”字形，寫出火把之多，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了山路的崎嶇。B．“一直連到天上”運(yùn)用夸張的修辭手法，突出了山的陡峭和高峻。C．“分不出是火把還是星星”和“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像天上無數(shù)的明星”有異曲同工之妙，都運(yùn)用了聯(lián)想和想象。D．既寫出了山之高，又寫出了點(diǎn)火把的人之眾，體現(xiàn)了紅軍隊(duì)伍龐大的氣勢，并歌頌了紅軍堅(jiān)強(qiáng)的革命意志。3．第①段“這真是我生平?jīng)]見過的奇觀”中“奇觀”奇在哪里？“奇觀”一詞蘊(yùn)含著怎樣的情感？

4．選文中人物的心理活動(dòng)寫得很傳神，試舉例分析心理活動(dòng)的作用。

5．節(jié)選部分③④⑤段對紅軍戰(zhàn)士的對話描寫有什么作用？結(jié)合內(nèi)容簡要分析。

6．最后一段畫線句子是怎樣描寫景物的？請簡要賞析。

7．對戰(zhàn)士們翻山時(shí)的喊聲、笑聲的理解，下邊的說法哪一項(xiàng)符合文章的原意（

）A．表明紅軍戰(zhàn)士雖然渾身緊張，但因?yàn)楹笥袛橙说淖繁?，沒有退路，故呼喊著壯膽爬山。B．表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士看到星光與火把相接的奇觀后的喜悅之情，同時(shí)也有了前進(jìn)的動(dòng)力。C．表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的英雄氣概和樂觀精神。D．表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困境中愛開玩笑的心態(tài)。五、詩歌鑒賞（共5分）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。1．頷聯(lián)寫船上所見景色，“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好：“潮平”，__________；“風(fēng)正”，______________。

2．請從內(nèi)容和情感的角度，談?wù)勀銓υ娋洹班l(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”的理解。六、語言表達(dá)（共10分）佳肴弗食，不知其旨；好書不品，不知其妙。請參照示例，結(jié)合《駱駝祥子》中人物的經(jīng)歷，說說你對下面句子的理解。

與其說我們在閱讀文學(xué)，不如說我們在閱讀生活，在閱讀自己，包括外部的世界和內(nèi)部的世界。

示例：從