2023-2024學(xué)年山東省即墨市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字。

shēnshí

jiānbìng

jiéduàn

bǎngwén

jīè

xiōngtang

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

2、填空。

①曹操、孫權(quán)、劉備后來(lái)分別建立了(

)國(guó)、(

)國(guó)、(

)國(guó)。

②杜牧《赤壁》詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫(xiě)的戰(zhàn)役是(

)。涉及到的兩個(gè)主要人物()、(

)。

③《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打____、大鬧____、真假____、大戰(zhàn)二郎神。

④《景陽(yáng)岡》一文按照____順序?qū)?，主要?xiě)了武松喝酒、____、____、____。表現(xiàn)了武松____的性格。

3、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

茅以升是我國(guó)著名的qiáoliáng(

)專家，他有很高的zàoyì(

)，用自己的知識(shí)給人們帶來(lái)了ēnhuì(

)。

4、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

jùn

mǎ

zhē

yǎn

zǔ

dǎnɡ

yítàiduānzhuānɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

ɡù

yōnɡ

cù

yōnɡ

jí

chí

zònɡhénɡjiāocuò

(

)

(

)

(

)

(

)

5、讀課文《軍神》回答問(wèn)題。

①課文中的“軍神”是指________，這是________對(duì)他的敬稱。

②課文按事情發(fā)展的順序敘述，并通過(guò)人物的________、________描寫(xiě)，表現(xiàn)人物的品質(zhì)。

③從沃克醫(yī)生的________、________變化中，我們可以體會(huì)到劉伯承鋼鐵般的意志。

6、積累填空。

1．《自相矛盾》一文選自《______________》，這個(gè)故事發(fā)生在_______（國(guó)家）?，F(xiàn)在我們常用“自相矛盾”來(lái)比喻___________________。

2．《田忌賽馬》一文根據(jù)《_______》相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)，課文講述了_______幫助齊國(guó)大將在和齊威王賽馬時(shí)贏得比賽的故事說(shuō)明___________________的道理。

3．《跳水》一文的寫(xiě)作順序是：水手們拿猴子取樂(lè)→__________→___________。

4．“婷婷及笄女公子”恰好可以用來(lái)形容芳芳，所以芳芳今年______歲了；她的堂哥今年剛二十歲，正值_______之年；她的爸爸今年四十歲，正是______之年。芳芳希望爸爸能健康地活到一百歲，也就是______之年。二、書(shū)寫(xiě)題7、字詞默寫(xiě)

_______________三、信息匹配8、用“”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

鬻（yùzhōu）盾

譽(yù)（yùténg）之其

人弗（fófú）能應(yīng)（yīngyìng）也

夫（fū

fú）不可陷（xiǎn

xiàn）之盾與無(wú)不陷之矛四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。___________傍晚，在一個(gè)規(guī)模不大的快餐廳里，總共有三個(gè)客人：一個(gè)老人、一個(gè)年輕人，還有我?；蛟S是因?yàn)槭晨筒欢嗟木壒剩蛷d里的照明燈沒(méi)有完全打開(kāi)，所以顯得有些昏暗。我坐在一個(gè)靠窗的角落里獨(dú)自小酌，年輕人則手捧一碗炸醬面，坐在靠近門(mén)口的位置，與老人相鄰。我發(fā)現(xiàn)，年輕人的注意力似乎不在面上，__________他眼睛的余光一刻都未曾離開(kāi)過(guò)老人放在桌邊的手機(jī)。事實(shí)證明了我的判斷。當(dāng)那個(gè)老人再次側(cè)身點(diǎn)煙的時(shí)候，年輕人的手快速地抓住手機(jī)，裝進(jìn)他上衣的口袋里，起身離開(kāi)。老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。他huángùsìzhōu（

），這時(shí)候年輕人已經(jīng)在伸手開(kāi)門(mén)，老人似乎明白了什么，他站立起來(lái)，走向那位年輕人。我擔(dān)心老人很難對(duì)付一個(gè)身強(qiáng)體壯的年輕人。沒(méi)想到，老人卻說(shuō)：“小伙子，請(qǐng)你等一下?！蹦贻p人一愣：“怎么了？”“是這樣，昨天是我七十歲的生日，我女兒送給我一部手機(jī)，我剛才就把它放在了桌子上，可是現(xiàn)在它卻不見(jiàn)了，我想它肯定是被我不小心碰到了地面上。我眼花得lìhài（

），再說(shuō)彎腰對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是件太容易的事，能不能麻煩你幫我找一下？”年輕人剛才緊張的表情消失了，他擦了一把額頭上的汗，對(duì)老人說(shuō)：“哦，您別著急，我來(lái)幫您找找看?！蹦贻p人彎下腰去，沿著老人的桌子轉(zhuǎn)了一圈，然后把手機(jī)遞過(guò)去：“老人家，您看，是不是這個(gè)？”老人緊緊握住年輕人的手，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝你！真是不錯(cuò)的小伙子?！蹦贻p人臉微微一紅，低頭垂目。我被眼前的一幕驚呆了。等年輕人走遠(yuǎn)之后，我過(guò)去對(duì)老人說(shuō)：“您既然已經(jīng)確定手機(jī)就是他偷的，為什么不報(bào)警？”老人的回答使我gǎnkǎiwànqiān（

），他說(shuō)：“_________報(bào)警同樣能夠找回手機(jī)，_______我在找回手機(jī)的同時(shí)，會(huì)失去一種比手機(jī)要寶貴千倍萬(wàn)倍的東西，那就是寬容?！?．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，填在文中括號(hào)里。

2．在文中的橫線上填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞。

3．給短文起一個(gè)合適的題目。

___________________________________

4．認(rèn)真讀第3自然段，完成表格。當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)心里在想什么年輕人一愣：“怎么了？”難道被他發(fā)現(xiàn)了？糟糕！年輕人剛才緊張的表情消失了，他擦了一把額頭上的汗。________________年輕人臉微微一紅，低頭垂目。________________

5．簡(jiǎn)要概括選文第1~3自然段的主要內(nèi)容。

____________________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、縮寫(xiě)句子。

1．銀色的月光照著一望無(wú)際的大草原。

______________________

2．夏天，老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚(yú)。

______________________

3．時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。

______________________

4．厚厚的松脂在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光彩。

______________________11、把下面的句子改成陳述句。1．屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？____________________________________________________2．曹小三哪里看得出