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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.摯痛(zhì)
懊悔(ào)
澎湃(bài)
田壟(lǒng)B.祈禱(qí)
鎬頭(gǎo)
嗥鳴(háo)
斑斕(nán)C.哺育(bǔ)
亙古(gèng)
污穢(huì)
默契(qì)D.土壤(rǎng)
屏障(píng)
怪誕(dàn)
讕語(lán)2、下列加點(diǎn)字注音、詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()A.緊繃(bēng)
負(fù)荷(hè)
舷窗(xuán)
千均重負(fù)B.紅暈(yùn)
輪廓(kuò)
俯瞰(kān)
五臟六腑C.遨游(áo)
熾熱(zhì)
嚴(yán)謹(jǐn)(jǐn)
奈人尋味D.稠密(chóu)
燒灼(zhuó)
模擬(mó)
驚心動(dòng)魄3、下列句中加點(diǎn)的成語使用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.讀書讀到會(huì)心處,我們常常忍俊不禁地感嘆:“太妙了!這正是我想說而說不出的話?。 盉.你已經(jīng)不是血?dú)夥絼偟哪贻p人了,這項(xiàng)活動(dòng)你不適宜參加。C.那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。D.目前,全國公安系統(tǒng)展開了一場轟轟烈烈的“打拐”斗爭,抓捕了很多犯罪分子。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.北京、上海等地的執(zhí)法部門公布了“地溝油”“假奶粉”“毒豆芽”等一批食品安全違法犯罪案件。B.大蔥價(jià)格暴漲后暴跌,為了防止“菜賤傷農(nóng)”事件不再發(fā)生,商務(wù)部采用了五項(xiàng)措施維護(hù)蔬菜市場的穩(wěn)定。C.中國正處在城市化進(jìn)程的發(fā)展快速期,建設(shè)城市的步伐不斷加快。D.隨著秦陵兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘,引起了國內(nèi)外媒體的關(guān)注。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、請將下面的古詩默寫完整。望岳(唐)杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。_______________________,____________________。_______________________,____________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀文言文,完成小題愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!竹似君子白居易竹似賢①,何哉?竹本②固,固以樹德③,君子見其本,則思善建不拔④者。竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚⑤者。竹心空,空以體道;君子見其心,則思應(yīng)虛受⑥者。竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪⑦名行,夷險(xiǎn)一致⑧者。夫如是,故君子人多樹為庭實(shí)⑨焉。
【注釋】①賢:有德有才的人。②本:根。③樹德:樹立品德。④善建不拔:善于建樹的不會(huì)動(dòng)搖。⑤不倚:不偏不倚。⑥虛受:虛心接受。⑦砥礪:磨礪,磨煉。⑧夷險(xiǎn)一致:順境逆境都一樣。夷,平坦。⑨庭實(shí):庭院中有意義、有價(jià)值的東西。
1.解釋下面句中加點(diǎn)詞語。
(1)亭亭凈植
(2)可愛者甚蕃
(3)君子見其本
(4)竹節(jié)貞,貞以立志
2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思都相同的一項(xiàng)是(
)A.水陸草木之花
何陋之有B.夫如是
斯是陋室C.竹似賢,何哉
肉食者謀之,又何間焉?D.溫故知新
故君子人多樹為庭實(shí)焉3.下面句中“之”的用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.康肅笑而遣之B.孔子云:何陋之有?C.當(dāng)求之于上流D.一老河兵聞之4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)蓮之愛,同予者何人?
(2)夫如是,故君子人多樹為庭實(shí)焉。
5.周敦頤稱蓮為“花之君子”,白居易稱“竹似君子”,請你根據(jù)選文內(nèi)容,分別說說兩位作者心目中的君子具備哪些美好品質(zhì)。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,完成下面小題車夫老馬老舍正說到熱鬧中間,門忽然開了,進(jìn)來一陣?yán)錃?。車夫們幾乎都怒目地往外看,看誰這么不得人心,把門推開。門外的人進(jìn)來了,也是個(gè)拉車的??礃幼右延形迨鄽q,穿著件短不夠短、長不夠長的棉襖。兩個(gè)耳朵凍得通紅,紅得像要落下來的果子;眉上、短須上都掛著些冰珠。一進(jìn)來,摸住條板凳便坐下了,扎掙著說了句:“沏一壺。”茶還沒有沏來,老車夫的頭慢慢地往下低,低著低著,全身都出溜下去。大家馬上都立了起來:“怎啦?怎啦?”說著,都想往前跑。“別動(dòng)!”茶館掌柜的有經(jīng)驗(yàn),攔住了大家。他獨(dú)自過去,把老車夫的脖領(lǐng)解開,就地扶起來,用把椅子戧①在背后,用手勒著雙肩:“白糖水,快!”糖水剛放在老車夫的嘴邊上,他哼哼了兩聲?!昂赛c(diǎn)水!”掌柜的對著他耳朵說。“?。俊崩宪嚪虮犻_了眼,看見自己是坐在地上,腿蜷了蜷,想立起來?!跋群赛c(diǎn)水,不用忙。”掌柜的說。大家?guī)缀醵寂芰诉^來?!鞍ィ“?!”老車夫向四圍看了一眼,雙手捧定了茶碗,一口口地吸糖水。慢慢地把糖水喝完,他又看了大家一眼:“哎,勞諸位的駕!”說得非常的溫柔親切,絕不像是由那個(gè)胡子拉碴的口中說出來的。說完,他又想往起立,過去三四個(gè)人忙著往起攙他。他臉上有了點(diǎn)笑意,又那么溫和地說:“行行,不礙!我是又冷又餓,一陣兒發(fā)暈!不要緊,不要緊!勞諸位哥兒們的駕!”這時(shí)候,老者的干草似的灰發(fā),臉上的泥,炭條似的手,那個(gè)破帽頭與棉襖,都像發(fā)著點(diǎn)純潔的光,如同破廟里的神像似的,雖然破碎,依然尊嚴(yán)。大家看著他,仿佛唯恐他走了。聽到老車夫說肚子里空,祥子猛地跑出去,飛也似的又跑回來,手里用塊白菜葉兒托著十個(gè)羊肉餡的包子,一直送到老者的眼前,說了聲,“吃吧!”“哎!”老者像是樂,又像是哭,向大家點(diǎn)著頭?!暗降资歉鐑簜兡?!拉座兒,給他賣多大的力氣,臨完多要一個(gè)子兒都怪難的!”說著,他立了起來,要往外走?!俺匝?!”大家?guī)缀跏且积R地喊出來?!拔医行●R兒去,我的小孫子,在外面看著車呢!”一個(gè)中年的車夫開開了點(diǎn)門縫;“小馬兒!小馬兒!你爺爺叫你哪!”老者用手摸了好幾回包子,始終沒往起拿。小馬兒剛進(jìn)門,他拿起來一個(gè):“小馬兒,乖乖,給你!”小馬兒也就是十二三歲,臉上挺瘦,身上可是穿得很圓,立在老者的身旁,右手接過包子來,左手又自動(dòng)地拿起來一個(gè),一個(gè)上咬了一口?!鞍?!慢慢的!”老者一手扶在孫子的頭上,一手拿起個(gè)包子,慢慢地往口中送,“爺爺吃兩個(gè)就夠,都是你的!吃完了,咱們收車回家?!毙●R兒對著包子點(diǎn)了點(diǎn)頭,吸溜了一下鼻子:“爺爺吃三個(gè)吧;剩下都是我的。我回頭把爺爺拉回家去!”“不用!”老者得意地向大家一笑,“回頭咱們還是走著,坐在車上冷啊?!崩险叱酝曜约旱姆輧海戎●R兒吃凈了包子,立起來,繞著圈兒向大家說:“勞諸位哥兒們的駕啦!”伸手去拉小馬兒。祥子呆呆地立在門外,看著這一老一少和那輛破車,心中感到一種向來沒有過的難受。在小馬兒身上,他似乎看見了自己的過去;在老者身上,似乎看到了自己的將來?。ㄟx自《駱駝祥子》第七章,商務(wù)印書館2012年版,有刪改)
[注]①戧(qiāng);支撐。
1.根據(jù)選文內(nèi)容,填寫下表。關(guān)于情節(jié)關(guān)于人物老馬一進(jìn)茶館就暈倒老馬生活很貧苦(1)________________________老馬待人很(2)________________________(3)________________________老馬對孫子很疼愛爺孫吃包子,謝別眾人老馬因?qū)O子孝順而(4)________________________
2.茶館掌柜的處理車夫忽然暈倒的狀況很有經(jīng)驗(yàn),這說明了什么?
3.在《駱駝祥子》中,老馬和小馬最終的命運(yùn)如何?老馬這個(gè)人物形象有哪些作用?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩歌,完成小題。望岳【唐】杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1.請用“/”劃出下面這句詩的朗讀節(jié)奏。
陰陽割昏曉。
2.詩歌的尾聯(lián)寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概?六、語言表達(dá)(共10分)【寫法借鑒】本文語言生動(dòng)形象,用詞精妙。例如“他正向古代典籍鉆探”一句,本來是敘述語言,無非是講聞一多正在研究古代典籍,但作者不用“研究”一詞,而精心地選用了“鉆探”,這就包含了比喻,既形象,含意也更豐富了。這樣寫也由靜態(tài)變成動(dòng)態(tài),給人的印
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