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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列各組詞中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.襄陽(xiāng)
冰轍(chè)
薊北(jì)
不屑(xiè)B.貧賤(jiàn)
一簞(dān)
紅綃(xiāo)
鷓鴣(zhè)C.陋巷(lòu)
弘毅(hóng)
曲肱(hóng)
篤志(dǔ)D.菩薩(pú)
海棠(táng)
蹴爾(jiù)
駢死(pián)2、下列各組詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.帶挈
渾家
腆著
惟惟連聲B.商酌
膏藥
僥辛
不省人事C.軒敞
桑梓
磕頭
連登黃甲D.皂靴
跌倒
攀談
謹(jǐn)俱賀儀3、下列各項(xiàng)解說正確的一項(xiàng)是(
)A.惟余莽莽
不二法門
鳩占鵲巢
波瀾不驚
解說:這四個(gè)短語分別是動(dòng)賓短語、偏正短語、并列短語、主謂短語。B.蘆蕩如萬重大山圍住了小船。
解說:這個(gè)句子的主干是“蘆蕩如萬重大山”。C.不是亞洲金融危機(jī)多么嚴(yán)重,就是世界經(jīng)濟(jì)增速減緩,都無法阻擋中國前進(jìn)的腳步。
解說:這個(gè)句子沒有語病。D.得知自己已然中舉,范進(jìn)內(nèi)心狂喜,隨即暈倒在地,不省人事。
解說:這句話中的成語使用正確。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.金融辦等六部門聯(lián)合并開展打擊和防范非法集資、非法傳銷等系列宣傳活動(dòng),致力于守護(hù)老百姓的“錢袋子”。B.文明要從身邊小事做起,市民的一舉一動(dòng)往往可以顯示一個(gè)城市文明程度的高低。C.我國高鐵建設(shè)已取得豐碩成果,但因市場規(guī)模巨大,還不能完全滿足載客、物流貨運(yùn)。D.外賣小哥雷海為奪得第三屆《中國詩詞大會(huì)》總冠軍,緣于他癡迷古典詩詞,13年堅(jiān)持不懈日積月累的結(jié)果。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
(1)欲為圣明除弊事,__________!(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
(2)醉翁之意不在酒,__________。(歐陽修《醉翁亭記》)
(3)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中以“__________,__________”兩句對(duì)偶來寬慰,表現(xiàn)了他達(dá)觀的處事態(tài)度,同時(shí)寄托對(duì)未來的希望。
(4)《行路難》(其一)中詩人引用兩個(gè)典故,表示世路雖艱,但自己對(duì)前途并未喪失信心的句子是:__________,__________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文章,完成小題。岳陽樓記范仲淹①若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。③嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?1.本文作者范仲淹,是北宋_______,_______。
2.下列加點(diǎn)詞語的意思和用法相同的一項(xiàng)是(
)A.是日更定矣/更有癡似相公者B.飲少輒醉,而年又最高/溪深而魚肥C.游人去而禽鳥樂也/去國還鄉(xiāng)D.濁浪排空/而或長煙一空3.下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“政通人和,百廢具興”一句,凝練地概括出滕子京的政績,出了重修岳陽樓之事。B.“銜遠(yuǎn)山,吞長江”中的“銜”和“吞”形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢。C.第①②段采用對(duì)比于法描寫洞庭景色,一陰一晴,表明了作者由悲到喜的情感變化。D.第③段抒情和議論交融,表達(dá)了作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想。4.“噫!微斯人,吾誰與歸?”表達(dá)作者怎樣的思想感情?
5.文章分別寫了遷客騷人和古仁人的覽物之情是什么?其目的是什么?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)現(xiàn)代文閱讀自信助人成功張雨①有人請(qǐng)教林肯成功的經(jīng)驗(yàn),林肯是這樣回答的:“每一個(gè)人都應(yīng)該有自信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更多的知識(shí),進(jìn)入更高的境界。我的成功經(jīng)驗(yàn)就是自信。”由此可見,要想成功,首先就要自信,自信助人成功。②自信,首先要不懼外界的冷嘲熱諷,樹立奮斗目標(biāo)。我國著名數(shù)學(xué)教授華羅庚,小時(shí)候并不聰明,學(xué)習(xí)成績很差。由于他的不聰明,小學(xué)時(shí)連畢業(yè)證都沒拿到,只拿到一本修業(yè)證書。他的數(shù)學(xué)成績也不好,讀初中的時(shí)候,他的數(shù)學(xué)還是通過補(bǔ)考才及格的。因此,同學(xué)們都笑他,說他是一個(gè)不折不扣的“廢物”。當(dāng)別人這么叫他的時(shí)候,他就暗暗地下定決心:一定要把數(shù)學(xué)成績提高。從此以后,他笨鳥先飛,別人學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),他就學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。經(jīng)過努力,他終于提高了自己的數(shù)學(xué)成績,最后還成了聞名世界的數(shù)學(xué)家。③自信,就是在別人都不相信你時(shí),你要更加努力奔向目標(biāo)。波爾是丹麥的一位偉大的物理學(xué)家,曾獲過諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)他還年輕的時(shí)候,就提出了量子論。有一次,科學(xué)家們舉行一個(gè)學(xué)術(shù)討論會(huì),當(dāng)討論到波爾的觀點(diǎn)時(shí),權(quán)威們否定了他的量子論。但權(quán)威的話沒有毀掉波爾的自信心,反而使他更加振作起來。因?yàn)樗睦锴宄?,他的這種理論是正確的。于是他開始實(shí)驗(yàn),為理論找起證據(jù)來。后來,很多科學(xué)家也通過實(shí)驗(yàn)證明了波爾的量子理論的正確性。波爾出名了,還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。④自信,就是相信自己能穿越卑微,擁抱夢想。一位父親帶兒子參觀梵·高故居,在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后,兒子問父親:“梵·高不是位百萬富翁嗎?”父親說:“梵·高是位連妻子都沒娶上的窮人。”第二年,這位父親帶著兒子去丹麥,在安徒生的故居前,兒子又困惑地問:“爸爸,安徒生不是生活在皇宮里嗎?”父親答:“安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這棟閣樓里。”這位兒子叫伊東布拉格,是美國歷史上第一位獲普利策獎(jiǎng)的黑人記者。20年后,在回憶童年時(shí),他說:“那時(shí)我家里很窮,很長一段時(shí)間,我一直以為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認(rèn)識(shí)了梵·高和安徒生,這兩個(gè)人告訴我,上帝沒有輕看卑微,我也有為夢想奮斗的權(quán)利和義務(wù)。于是,從那以后,我便樹立了自信心?!雹萦性S多時(shí)候,成功與我們失之交臂,這并不是成功不垂青我們,而是我們?nèi)鄙僮孕?。拿破侖曾說:“勝利不站在智慧的一方,而站在自信的一方?!弊孕攀侨松唤叩膭?dòng)力,人生中的一切都立于自信的基礎(chǔ)上。(摘自《思維與智慧》)1.選文是從哪幾個(gè)方面來證明“自信助人成功”這一中心論點(diǎn)的?
2.選文第①段引用林肯分享成功的經(jīng)驗(yàn)的故事,有什么作用?
3.選文第⑤段畫線句子是什么論據(jù)?作用是什么?
4.選文第④段主要使用了什么論證方法?有何作用?
5.從論證方式來看,選文和課文《中國人失掉自信力了嗎》有何不同?請(qǐng)結(jié)合文章具體分析。五、詩歌鑒賞(共5分)【古詩閱讀】
閱讀下面的古詩文,完成下面小題。無題唐?李商隱相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,月吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。1.以下選項(xiàng)中對(duì)詩歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.首聯(lián)借春光將盡的特點(diǎn)進(jìn)一步渲染了別離的氣氛,烘托出主人公痛苦難堪的心情。B.“相見時(shí)難別亦難”中第一個(gè)“難”指相會(huì)困難,第二個(gè)“難”則有離別之難的意思。C.本詩以女性口吻書寫愛情心理,在悲傷、痛苦之中,寓有灼熱的渴望和堅(jiān)忍的執(zhí)著精神。D.尾聯(lián)借神話結(jié)尾,青鳥是神話的信使,因與對(duì)方無法經(jīng)常見面,只能希望有人去傳信,透漏出一種深深的無奈之情。2.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”被稱為千古名句,請(qǐng)簡要分析其原因。六、語言表達(dá)(共10分)小林參加中央電視臺(tái)“開心辭典”答題活動(dòng)時(shí),向你電話求助,為他介紹《水滸傳》中有關(guān)“武松”的一個(gè)故事。請(qǐng)把你講的內(nèi)容寫在下面。
寫作要求:①敘述簡明,人物性格突出;②字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。七、作文(共40分)我們有時(shí)會(huì)站在岔路口,面臨選擇。《散步》中,“兒子”選擇有意思的小路,而“我”為了母親選擇平順的大路?!段催x擇的路》中,“我”選
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