![2023-2024學年江蘇省淮安市小學語文四年級下冊期末提升試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c5f525db3527765b4fa744710ebd0d08/c5f525db3527765b4fa744710ebd0d081.gif)
![2023-2024學年江蘇省淮安市小學語文四年級下冊期末提升試卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/c5f525db3527765b4fa744710ebd0d08/c5f525db3527765b4fa744710ebd0d082.gif)
![2023-2024學年江蘇省淮安市小學語文四年級下冊期末提升試卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c5f525db3527765b4fa744710ebd0d08/c5f525db3527765b4fa744710ebd0d083.gif)
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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、根據(jù)語境把字詞補充完整。
大約língchén(
)四點鐘,周圍一片漆黑,輪船在xíngshǐ(
)中撞到了暗礁,船身剖開一個大kūlong(
),頓時,甲板上一片hùnluàn(
)。船長zhèndìngzìruò(
)地維持zhìxù(
)。
2、填寫近義詞
銳利——(
)
掃蕩——(
)
閃爍——(
)
霸氣十足——(
)
3、辨字組詞。
沮(
)
崛(
)
緒(
)
嘹(
)
矚(
)
咀(
)
倔(
)
諸(
)
撩(
)
囑(
)
詛(
)
掘(
)
堵(
)
繚(
)
屬(
)
4、品讀詩句,完成練習。
籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。
(1)從詞語“______、_______”可以看出,古詩描寫的是(
)時的景色。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
(2)這兩句詩出自_______朝詩人_____的《___________》。我們還學過他寫的《_________》,其中“______________,______________”描繪了蜻蜒與荷葉相依相偎的情景。
5、看拼音,寫字詞。
fú
幸()
蝙()
()起
zhànɡ
()篷
飽()
()礙
lì
照()
()害
()史
jiè
慰()
世()
()錢
6、按要求寫詞語。
(1)含有數(shù)字的四字詞語:_____________________
(2)與“欣喜若狂”意思相近的詞語:_________________
(3)表示做事情認真:____________________
(4)與“細聲細氣”結(jié)構(gòu)相同的四字詞語:___________________二、書寫題7、抄寫下面一句話,書寫正確美觀,行款整齊。
純樸的鄉(xiāng)村,一道獨特的風景,一幅和諧的畫卷。
__________________________________三、信息匹配8、下面這些詞語有的是近幾十年出現(xiàn)的,有的是在原有含義的基礎上有了新的含義。根據(jù)語境選擇正確的詞語填空。
A.文件夾
B.窗口
C.潛水
D.桌面
上完網(wǎng)課,我先把電腦_____清理干凈,然后打開作業(yè)____,把《致敬逆行者》這篇習作通過微信_____發(fā)給老師。這時候,班長在班級群里發(fā)話了:“_____的同學們都出來冒個泡,咱們10分鐘之后開始讀書分享!”四、現(xiàn)代文閱讀9、某市“美麗鄉(xiāng)村旅游直通車”的部分線路如下所示,根據(jù)表格,完成練習。(選做題)線路名稱游覽內(nèi)容發(fā)車地點往返時間石塘人家線游古村落,賞竹海,體驗怪坡國展中心
南門對面發(fā)車:早上9點
區(qū)程:下午2點
(每周六、周日)世外桃源線親歷農(nóng)事,種植桃樹,觀賞桃花湯山線參觀茶坊等七坊,采購農(nóng)副產(chǎn)品六合竹鎮(zhèn)線游桃花島和大泉村黑松林,采摘草莓
1.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
①王麗周六想去鄉(xiāng)下觀賞桃花,她可以選擇早上9點的“世外桃源線”。(
)
②媽媽喜歡古村,她可選擇“石塘人家線”,在國展中心北門乘坐直通車去。(
)
2.小田計劃周六早上來到該市開始兩日游。她打算第一天先觀桃花、摘草莓,那她應該選擇__________線;第二天游茶坊、購買農(nóng)副產(chǎn)品,她應該選擇__________線。五、語言表達10、口語大舞臺。
根據(jù)情境,完成語言表達。
在我們的生活中,司機與行人互不相讓、言語粗俗等不文明行為屢見不鮮。針對這些現(xiàn)象,宣傳部門組織了“我的中國夢——禮讓出行”活動,通過發(fā)放宣傳單、路口執(zhí)勤等方式倡導文明出行。如果你是此次活動的志愿者,有記者就活動意義對你進行采訪,你會說些什么?
_______________________________________11、句式轉(zhuǎn)換。
1.大雨淋得小黑狗渾身發(fā)抖。
(1)改為“把”字句:___________________
(2)改為“被”字句:__________________
2.不耕耘怎么有收獲?
改為陳述句:__________________________
3.我必須放棄這份工作。
改為雙重否定句:______________________
4.世界上沒有比他更討人喜歡的人了
(1)改為反問句:_______________________
(2)改為設問句:_________________
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