2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)桂平市初中語文七年級(jí)上冊(cè)期末自我評(píng)估模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語中字形和加下劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．派遣(qiǎn)

拈輕怕重(niān)

佩服

家諭戶曉B．鄙薄(bó)

以身殉職(xùn)

教訓(xùn)

見異思遷C．狹隘(ài)

滿腔熱忱(chéng)

極端

漠不關(guān)心D．純粹(cuì)

麻木不仁(rén)

殖民

精亦求精2、字詞積累——下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是(

)A．熱枕凌亂逐磨冷冷清清B．突兀殖民廢墟精益求精C．極端遛達(dá)驚荒失措見異思遷D．純粹帳蓬畏懼麻木不人3、下列句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．接著一陣手舞足蹈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂。B．那時(shí)我想，對(duì)于蚊子，人簡(jiǎn)直是龐然大物。C．他知道最好的辦法就是和大家持致，然而他不肯做一個(gè)隨聲附和的人。D．《西游記》給人民塑造了一個(gè)神通廣大、斬妖除魔的大英雄。4、下列各句中，有語病的一項(xiàng)是（

）A．那時(shí)候自己的作文能上佳作欄，比今天獲得這個(gè)那個(gè)大獎(jiǎng)和溢美之詞的贊譽(yù)，更令人感到喜悅和激動(dòng)。B．張老師對(duì)自己的教學(xué)嚴(yán)格要求，對(duì)年輕教師悉心指導(dǎo)，所以他做學(xué)科帶頭人是當(dāng)之無愧的。C．我先來到展廳后面的一座小山上，映人眼簾的，是一個(gè)由一塊巨大的茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋。D．高速公路上發(fā)生交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識(shí)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。

(1)________________，聞道龍標(biāo)過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

(2)《次北固山下》中蘊(yùn)含生活哲理，揭示新事物必將戰(zhàn)勝舊事物的詩(shī)句是：________________，________________。

(3)________________，________________，古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

(4)遙憐故園菊，________________。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)

(5)請(qǐng)把李益的《夜上受降城聞笛》默寫完整。

________________，________________。

________________，________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）比較閱讀下面文言文，完成下面小題。（甲）《<論語>十二章》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円?。”子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ㄒ遥墩撜Z》節(jié)選曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”（《泰伯》）子曰：“歲寒，然后知松柏之后雕也。”（《子罕》）子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！保ā缎l(wèi)靈公》）1．解釋下列加點(diǎn)字意思。

（1）人不知而不慍

慍：

（2）然后知松柏之后雕也。雕：

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）不義而富且貴，于我如浮云。

（2）己所不欲，勿施于人。

3．下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．以上節(jié)選內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和修身做人這三個(gè)方面。B．選文第七則寫了學(xué)習(xí)的三種境界：知之、好之、樂之。其中，以學(xué)習(xí)為樂趣的人境界最高。C．“三人行，必有我?guī)熝?。”?qiáng)調(diào)的是要善于向周圍的人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要學(xué)習(xí)。D．“擇其善者而從之，其不善者而改之?！本渲械摹皳瘛弊值淖饔梅浅Ｖ匾f明了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于他人身上，只有“擇其善”去“其不善”，自己才能有所進(jìn)步。4．經(jīng)過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請(qǐng)從甲乙兩段文字中選擇一則，談?wù)剬?duì)你的啟發(fā)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成下面小題。鳥和冰山①這一年，寒流提前了，并且來得特別迅猛。一群大鳥，不分日夜，從北方飛向南方的家鄉(xiāng)。②海上有一座冰山，陽光下，光芒四射，像一顆巨大的鉆石。大鳥被迷住了，迅速飛了下去。其他大鳥紛紛向它呼喚，催它趕路，可它還是一個(gè)勁地飛向了冰山。③越靠近冰山，大鳥越覺得冰山迷人，它繞著冰山飛了兩圈后，落在了冰山上。在冰山的光芒里，它癡迷地呆了好一陣，才突然想起它還要向南方飛去。④可是，它卻再也飛不起來了，它的雙腳被凍住了。它拼命扇動(dòng)雙翅，掙扎了很久很久，到底也沒有再能飛上天空。它耷拉著翅膀，無奈地看向南方，不住地喊叫，聽上去像在哭泣。⑤等大鳥慢慢平靜下來后，它發(fā)現(xiàn)本來向北漂的冰山，卻在向南方漂。它心里滿是疑惑：“你為什么向南方漂去？”⑥冰山與海水相碰，發(fā)出聲音：“真的對(duì)不起，我把你凍住了。我要把你送回南方。”⑦“那可不行，海水越來越近，你會(huì)融化的！”⑧“可我如果向北漂，你就永遠(yuǎn)也不能飛向天空了?！雹岵环职滋旌谝梗讲活櫼磺械仄蚰戏?，不管大鳥怎樣阻止它。⑩明亮的月光下，一艘大輪船經(jīng)過。許多人擁到甲板上，觀看著美麗的冰山，不住地贊嘆著：“真漂亮！”?有人發(fā)現(xiàn)了冰山漂去的方向，感到很惋惜：“它在向南漂去，這樣，過不了多久，就要化掉的呀！”?大鳥幾乎是在懇求冰山了：“停下吧，停下吧！”它又拼命地扇動(dòng)翅膀，想趕快飛起來，但還是失敗了。?冰山以更快的速度向南方漂去。?一群海豹游了過來，對(duì)冰山說：“不能向南，你會(huì)化掉的，趕緊回頭吧！”?冰山依舊向南方漂去。?海水越來越暖，冰山的底部在不住地融化。?大鳥哭了起來：“你趕緊往回漂吧，往回漂吧！”?冰山卻一個(gè)勁地說：“不行呀，如果不是我，你都快要回到家鄉(xiāng)了?！?這一天，陽光明亮，大鳥忽然覺得它的雙腳可以抬起了。它十分激動(dòng)地對(duì)冰山說：“我能飛了，我能飛了，我可以回家啦！”它扇動(dòng)超膀，飛了起來?？墒牵篪B很快掉進(jìn)了海水里。它好幾天沒吃東西，已經(jīng)沒有一絲力氣。?“快，快回到我身上來！”冰山一動(dòng)不動(dòng)地停在大鳥的身邊。?“不，不！”大鳥扇了幾下翅膀，卻根本飛不起來。?冰山在不住地融化，“我一定要送你回到你的家鄉(xiāng)！”冰山堅(jiān)定地說。?大鳥只好爬到冰山上。冰山猛烈撞擊海浪，一些小魚被海浪沖到了冰山上，大鳥有了食物，氣力在一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)。?大鳥終于又飛上了天。它繞著冰山一邊飛，一邊焦急地對(duì)冰山說：“你快點(diǎn)回去吧，你快點(diǎn)回夫吧！”?可是，冰山再也回不去了。兩股洋流形成旋渦，困住了它。?海水越來越暖，冰山在不住地融化。?大鳥不肯飛走，日夜守著冰山。?冰山的聲音越來越微弱：“你飛走吧，飛走吧！”?“不！”大鳥在空中呼叫著。?冰山還剩花生米那么大，但依然閃著鉆石般的光芒。?大鳥繞著它，飛行了數(shù)圈之后，向水面一伸腦袋，用嘴巴銜住了它，將它吞進(jìn)肚里，急速升向高空，向著南方，向著家鄉(xiāng)不住地飛去……（選自繪本故事《鳥和冰山的故事），有改動(dòng)）1．情節(jié)是由有因果關(guān)系的事件組成。請(qǐng)分析本文事件之間的因果關(guān)系，補(bǔ)寫兩例，示例僅供參考。

示例：大鳥因?yàn)楸槐矫宰《w向冰山，導(dǎo)致腳被凍住。

（1）_________________________________

（2）_________________________________

2．文中波浪線的句子表意豐富，請(qǐng)結(jié)合全文理解其表層和深層含義。

冰山還?；ㄉ啄敲创螅廊婚W著鉆石般的光芒。

3．“重復(fù)中有變化”是童話情節(jié)的基本特點(diǎn)。請(qǐng)概述文中四處畫橫線句是怎樣體現(xiàn)這一特點(diǎn)的，并簡(jiǎn)析這樣寫的妙處。

4．選文是一個(gè)繪本故事。如果要為下面這段文字配一幅圖，該如何設(shè)計(jì)？請(qǐng)從畫面布局、細(xì)節(jié)呈現(xiàn)等方面進(jìn)行說明。

明亮的月光下，一艘大輪船經(jīng)過。許多人擁到甲板上，觀看著美麗的冰山，不住地贊嘆著：“真漂亮！”

5．有讀者為本文補(bǔ)寫了如下結(jié)尾，你覺得好不好？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。第二年，大鳥迫不及待地往北飛，往最寒冷的地方飛去。它從口中吐出了一滴水，那滴水在落到海面時(shí)，結(jié)成了一粒冰。大鳥在空中一直盤旋，一圈又一圈。海面上的那粒冰也越來越大，終于又形成了一座冰山。冰山復(fù)活了，它驚喜地仰望著在空中盤旋的大鳥。大鳥也在空中盤旋著，歡快地向著冰山鳴叫。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成小題。潼關(guān)譚嗣同終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首句從視覺角度描寫高云簇?fù)碇懦?，正面描寫出了雄關(guān)之高聳險(xiǎn)峻。B．第二句寫作者行經(jīng)此地，馬蹄聲聲，被秋風(fēng)吹散，點(diǎn)明時(shí)間和旅程。C．“山入潼關(guān)不解平”這句采用擬人的修辭手法，寫出了山的巍峨險(xiǎn)峻。D．第四句刻畫出了秦嶺山脈沖破一切束縛的情態(tài)，營(yíng)造出雄渾奔放的意境。2．“河流大野猶嫌束”描繪了一幅什么樣的畫面？從中流露出詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。六、語言