2023-2024學年湖南省臨湘市小學語文六年級上冊期末點睛提升提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、看拼音，寫詞語。

美麗的丁香花開了，一股yōu

xiāng_____撲鼻而來。你瞧！那diǎn

zhuì_____其間的小花，那樣小，卻不顯得dān

bó_____。有時fú

àn_____工作久了，眼前會有些móhu_____。此時，望望窗外的丁香花，會讓人神清氣爽。

2、根據(jù)課文《竹節(jié)人》填空。

本文記敘了童年時代“我”和伙伴們_______竹節(jié)人，沉迷于_____竹節(jié)人，導致竹節(jié)人被老師__________，結果卻發(fā)現(xiàn)老師也____________的事情。課文寫出了傳統(tǒng)玩具給人們帶來的__________，表達了作者對童年的______。

3、根據(jù)意思寫詞語。

（1）嗓音低沉，不圓潤。(

)

（2）指人因痛苦而發(fā)出聲音。(

)

（3）來勢迅猛，不可阻擋。(

)

（4）形容走路不穩(wěn)。(

)

4、把下面的詩句填寫完整，并寫出詩句的意思。

1．如今直上銀河去，______________。

___________________

2．南朝四百八十寺，_______________。

__________________

3．茅檐長掃凈無苔，______________。

__________________

5、填空

我能寫出《三國演義》中有關的成語或俗語：____________________、_____________________________

6、填空。

五行：金、木、(

)、火、(

)

五谷：(

)、(

)黍、菽、稷

五音：宮、(

)、(

)、徵、(

)

五彩：(

)、青、(

)(

)黑二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

diǎnzhuì

yōuyǎ

yījīn

wǔmèi

bènzhuō

húnzhuó

zhàoyào

三、信息匹配8、選詞填空

茂盛

茂密

（1）今年的丁香花似乎開得格外(

)，城里城外，都是一樣。

（2）鳳眼蘭是一種(

)的水生綠色植物,在全球熱帶水域生長極其(

)。

斷斷續(xù)續(xù)

陸陸續(xù)續(xù)

（3）在我(

)住了近三十年的斗室外，有三顆白丁香。

（4）夜幕降臨，湖邊上的漁家燈火(

)的亮了。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內閱讀。竹節(jié)人（節(jié)選）①把毛筆桿鋸成寸把長的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了，在上面鉆一對小眼，供裝手臂用。再鋸八截短的，分別當四肢。用一根納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。鋸的時候要小心，弄不好一個個崩裂，

。②那一段時間，媽媽怪我總是把毛筆弄丟，而校門口賣毛筆的老頭則生意特別好。③教室里的課桌破舊得看不出年紀，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。④而現(xiàn)在，這些裂縫正好用來玩竹節(jié)人。⑤仔細想來，那個發(fā)明這竹節(jié)人的家伙，準也是坐這種課桌長大的。⑥把穿著九個竹節(jié)的鞋線嵌入課桌裂縫里，在下面一拉緊，那立在裂縫上的竹節(jié)們就站成一個壯士模樣，叉腿張胳膊，

，跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗、渾身疙瘩肉的小伙子差不多。⑦將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。⑧有時其中一個的線卡住了，那“斗士”便顯出一副

的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。1．文中橫線上應添加的詞語依次是（

）A．前功盡棄八面威風呆若木雞B．功虧一簣八面威風呆頭呆腦C．前功盡棄威風凜凜呆頭呆腦D．功虧一簣威風凜凜呆若木雞2．選文主要寫了什么內容？（多選）（

）A．做竹節(jié)人B．竹節(jié)人的裝扮C．竹節(jié)人的玩法D．竹節(jié)人對打的場景3．文中畫波浪線的句子運用了______的修辭手法，把_______比作_________，生動形象地寫出了__________________。

4．從詞語“手舞之、身擺之、沒頭沒腦、不知疲倦”這些描寫中，你體會到了什么？

___________________________五、語言表達10、語言實踐。

本單元學習了如何寫出人對某件事入迷的樣子，請你選取一個場景，寫出某人做某事時入迷的樣子吧。

______________11、按要求寫句子。

1．在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。（縮句）

___________________________________________________

2．火星是一個非常干燥的星球。（改為感嘆句）

____________________________________________________

3．桌面上是一道道豁開的裂縫，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。（改為比喻句）

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4．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）

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