2023-2024學(xué)年河南省滎陽市初中語文九年級(jí)上冊(cè)期末自我評(píng)估提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是()A．氛圍(fēn)

綺麗(qí)

忸怩(niǔ)B．淳厚(chún)

鏗鏘(jiāng)

尷尬(gà)C．虔誠(qián)

寥廓(liáo)

訕訕(shàn)D．睿智(ruì)

木訥(nè)

害臊(zào)2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．策劃

聰穎

狂忘自大

全神慣注B．怡情

倫理

不求甚解

孜孜不倦C．提練

勸誡

高談闊論

咬文嚼字D．要決

懷疑

因小失大

開卷有益3、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．孔子文化影響深遠(yuǎn)，根深蒂固，如同一棵千年老樹，深深地根植在人們心里。B．預(yù)防腐敗比懲治腐敗更重要，制度建設(shè)比事后追責(zé)更重要，所以反腐的關(guān)鍵是建立一套行之有效的制度杜絕腐敗。C．書店對(duì)于城市的意義不言而喻，世界著名鋼琴家魯賓斯坦有一句話：“評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書店。”D．近年來，隨著流域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，松花江污染問題也日漸嚴(yán)重，因此恢復(fù)松花江的生態(tài)功能間不容發(fā)。4、下列句子中有語病的一項(xiàng)是（

）A．楊志一路上處處小心，時(shí)時(shí)留意，最終還是中了吳用等人的計(jì)，丟失了生辰綱。B．范進(jìn)中舉，喜極而瘋，是喜劇，還是悲劇？同學(xué)們看法不一。C．求賢若渴的劉備屢次尋訪諸葛亮不遇，增加了故事的張力和神秘感，也為諸葛亮的出場(chǎng)做足了鋪墊。D．劉姥姥因?yàn)椴皇恰都t樓夢(mèng)》中的主要人物，但是塑造得最成功的形象之一。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫填空。

(1)滿面塵灰煙火色，_______________。(白居易《賣炭翁》)

(2)____________，青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)

(3)《〈論語〉十則》中提倡的待人接物的處世之道是：_____________，勿施于人。

(4)李清照《如夢(mèng)令》中寫詞人昨晚風(fēng)雨交加時(shí)因觸景傷情而醉酒未醒的情態(tài)的句子是：昨夜雨疏風(fēng)驟。____________。

(5)杜甫在《聞官軍收河南河北》中調(diào)動(dòng)想象，迅捷如飛地回到故鄉(xiāng)的句子是：___________，_________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，完成下面小題?！炯住恐劣谪?fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】滁州之西南，泉水之涯①，歐陽公②作州之二年，構(gòu)③亭曰“豐樂”，自為記，以見其名義。既又直④豐樂之東幾百步，得山之高，構(gòu)亭曰“醒心”，使鞏記之。凡公與州賓客者游焉，則必即豐樂以飲?；蜃砬覄谝?，則必即醒心而望，以見夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然⑤而醒，更欲久而忘歸也。噫！其可謂善取樂于山泉之間矣。雖然，公之樂，吾能言之。吾君⑥優(yōu)游而無為于上，吾民給足而無憾于下。公樂也，一山之隅，一泉之旁，皆公樂哉？乃公寄意于此也。若公之賢，韓子歿數(shù)百年而始有之。今同游之賓客，尚未知公之難遇也。后百千年有慕公之為人而覽公之跡思欲見之，有不可及之嘆，然后知公之難遇也。則凡同游于此者，其可不喜且幸歟！而鞏也，又得以文詞托名于公文之次，其又不喜且幸歟?。ü?jié)選自曾鞏⑦《醒心亭記》）

【注】①涯：岸邊。②歐陽公：即歐陽修。③構(gòu)：搭建。④直：當(dāng)，臨。⑤灑然：灑脫的樣子，形容毫無拘束。⑥吾君：指皇帝；優(yōu)游：悠閑自得；無為：清靜自然。⑦曾鞏（1019-1083）：北宋散文家，唐宋八大家之一。此文是作者應(yīng)其師歐陽修之托而寫的。

1．解釋下面加點(diǎn)的詞。

（1）泉香而酒洌

（2）太守謂誰

（3）或醉且勞矣

2．下列句中加點(diǎn)詞的意思不相同的一組是（

）A．臨溪而漁

則必即醒心而望B．行者休于樹

死于槽櫪之間（《馬說》）C．以見夫群山之相環(huán)

無絲竹之亂耳（《陋室銘》）D．使鞏記之

于是上乃使使持節(jié)詔將軍（《周亞夫細(xì)柳營》）3．乙文中畫波浪線句子斷句正確的一項(xiàng)是（

）A．后百千年/有慕公之為人/而覽公之跡思欲見之B．后百千年有慕公之/為人而覽公之跡/思欲見之C．后百千年/有慕公之為人而覽公之跡/思欲見之D．后百千年有慕公之/為人而覽公之/跡思欲見之4．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。

（1）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

（2）其可謂善取樂于山泉之間矣。

5．（甲）文的“太守之樂”與（乙）文中的“公之樂”分別指什么？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）①這進(jìn)來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但是又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他的父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他的頭上是一頂氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著；手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。②我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：③“阿！閏土哥，——你來了？……”④我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。⑤他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：⑥“老爺！……”⑦我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話?！嗬衔蓦x我愈遠(yuǎn)了；故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。⑨母親和宏兒都睡著了。⑩我躺著，聽船底潺潺的水聲……。?我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時(shí)候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。?我在蒙眬中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便戍了路。1．選文第①段刻畫中年閏土形象，用了哪些方法，有什么作用？

2．“我”離開故鄉(xiāng)時(shí)，為什么會(huì)感到“氣悶”、“悲哀”和“害怕”？

3．人們都說“月是故鄉(xiāng)明”，你認(rèn)為這次離開故鄉(xiāng)的“我”還會(huì)有這種感受嗎？請(qǐng)聯(lián)系選文內(nèi)容說明理由。

4．“我”對(duì)現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)產(chǎn)生了深深的困惑，根據(jù)你的理解，用通順完整的語句寫出困惑體現(xiàn)在哪些方面？（寫出兩個(gè)即可）五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《周總理，你在哪里》，根據(jù)要求回答問題?！吨芸偫?，你在哪里》……我們找遍整個(gè)世界，呵，總理，你在革命需要的每一個(gè)地方，遼闊大地，到處是你深深的足跡。我們回到祖國的心臟，我們?cè)谔彀查T前深情地呼喚：周——總——理——廣場(chǎng)回音：“呵，輕些呀，輕些，他正在中南海接見外賓，他正在政治局出席會(huì)議……”……

(1)詩中“到處是你深深的足跡”中的“足跡”既指總理的______，又指總理的_____。

(2)找出文中運(yùn)用反復(fù)、擬人修辭手法的地方，并闡述一下反復(fù)的修辭手法運(yùn)用的好處。六、語言表達(dá)（共10分）某班級(jí)擬舉辦“重溫經(jīng)典”活動(dòng)。請(qǐng)你從《孔乙己》和《我的叔叔于勒》中任選一篇，就你最難忘的內(nèi)容或主題，仿照示例，擬寫一句話，并寫出相應(yīng)的作品名稱。

示例一：一個(gè)背影，凝聚父愛力量。（《背影》）

示例二：兩過鐵道，盡顯愛子深情。（《背影》）

擬寫：__________________，________________________。（《______》）七、作文（共40分）根