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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(
)A.滑稽(jī)
赫赫(hè)
縹緲(miǎo)眸(móu)B.隨聲附和(hè)肋骨(lì)
漏洞(lòu)酥(sù)C.情不自禁(jīn)引弦(xián)何遽(jù)
髀(bèi)D.跛腳(bō)
鍍金(duó)
女媧(wā)
塞外(sài)2、下面各項(xiàng)中書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.云宵
感慨
人聲鼎沸
花團(tuán)錦簇B.嚴(yán)厲
駕駛
截然不同
全神貫注C.脊梁
跨進(jìn)
渾為一談
誨人不倦D.纏絡(luò)
暮名
不求甚解
廢寢忘食3、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的休養(yǎng),再次見(jiàn)到老張的時(shí)候,他已是神采奕奕、滿面紅光。B.那個(gè)“差”字像一個(gè)張牙舞爪的魔鬼,時(shí)時(shí)出現(xiàn)在他的夢(mèng)里。C.向書本學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí),我們要的就是這種誨人不倦的精神。D.昨天,結(jié)束了連續(xù)兩天的陰雨天,迎來(lái)了一個(gè)艷陽(yáng)天,迫不及待要出工的采茶工開始忙著采茶了。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.通過(guò)老師的教育和同學(xué)們的幫助,使她終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。B.實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小,關(guān)鍵在于努力的程度。C.春天的南京是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。D.就目前而言,我國(guó)人民的文化水平普遍不高,還需要大大提高。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩(shī)文默寫。
①水何澹澹,__________。(曹操《觀滄?!罚?/p>
②我寄愁心與明月,__________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
③__________,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。(朱自清《春》)
④夜發(fā)清溪向三峽,__________。(李白《峨眉山月歌》)
⑤正是江南好風(fēng)景,__________。(杜甫《江南逢李龜年》)
⑥__________,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)
⑦不知何處吹蘆管,__________。(李益《夜上受降城聞笛》)
⑧__________,不亦君子乎?(《論語(yǔ)》)
⑨馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中直抒胸臆,道出特定時(shí)間天涯游子之悲的詞句是:__________,__________。
⑩《〈論語(yǔ)〉十二章》中論述學(xué)習(xí)和思考之間的辯證關(guān)系的句子是:__________,__________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文段,完成下面小題。杞國(guó)有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:“天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜耶?”曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。”其人曰:“奈地壞何?”曉之者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。若躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。(選自《列子》)1.下列句子中,對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)意義理解正確的一項(xiàng)是(
)A.廢寢食者
廢:廢棄B.亡處亡氣
亡:沒(méi)有C.若躇步跐蹈若:好像D.其人舍然大喜
舍:放棄2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
(1)又有憂彼之所憂者,因往曉之。
(2)只使墜,亦不能有所中傷。
3.對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.這個(gè)寓言故事諷刺了杞人,他無(wú)端擔(dān)憂天崩地裂以致寢食難安。B.“曉之者”成功打消杞人憂慮,靠的是他對(duì)自然界的科學(xué)認(rèn)知。C.我們對(duì)一種事物認(rèn)識(shí)不足了解不夠,就難免會(huì)產(chǎn)生畏懼的心理。D.這篇寓言故事通過(guò)對(duì)話來(lái)塑造人物形象,寄寓意味深長(zhǎng)的道理。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)合歡,合歡李曉東①很多年以后,我才知道,那是合歡。②我九歲那年七月,母親去小城開會(huì),帶上了我,這是我第一次出遠(yuǎn)門。我們住在一個(gè)一眼看不到頭的大院子里,當(dāng)母親推開淺綠色的木窗,我來(lái)到窗前,一棵大樹正對(duì)著窗口。那是一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的樹,開著我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花,粉柔柔的,像一把把小扇子密密綴滿枝頭。樹冠在十幾米高處平平地鋪開,將七月驕陽(yáng)隔在樹外,樹下形成天然綠蔭。③我雀躍而出,跑到屋后,見(jiàn)十來(lái)棵一般模樣的大樹肩并肩默立,樹葉間綴滿了粉紅色棉絮一樣的絨花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如霧一般。從那紅霧里,飄出絲絲縷縷清甜的香氣。我站在樹下,看見(jiàn)那香氣正傾瀉而下,從我的頭頂、發(fā)梢,直到我的肩膀、我的手、我的腳下,然后那香氣蓬勃而起,又從我的腳下蒸騰,沿著我的手、我的肩膀、我的發(fā)梢,直到我的頭頂,翻翻覆覆,重重疊疊。我在那香氣里靜悄悄地,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。但母親喚著我走過(guò)來(lái)了,她剛剛洗過(guò)的頭發(fā)還沒(méi)有干透,她的臉頰,不知道是洗過(guò)澡的緣故,還是被那籠罩在頭頂?shù)姆凵痴盏木壒?,像抹了胭脂一樣。她從那香氣里走過(guò)來(lái)了,她喚我的聲音也是香的、軟的呢。④又五年,我讀到了史鐵生的《合歡樹》,這個(gè)名字讓我喜歡,但是文章始終沒(méi)有描摹過(guò)合歡的樣子?!芭c其在街上瞎逛,我想不如就去看看那棵樹吧?!笨墒?,史鐵生終究沒(méi)有走近那棵樹?!拔覔u著車在街上慢慢走,不急著回家。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒,悲傷也成享受。”史鐵生的悲傷我那時(shí)并不理解,讓我失望的是,合歡在哪里呢?⑤我真正認(rèn)識(shí)合歡,是在羊城,那時(shí)我十九歲。還是七月,我走得大汗淋漓,而在頭頂,卻是一棵大樹,那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密綴滿枝頭。樹干上掛著小牌子:“合歡,又名……”合歡,合歡,原來(lái),史鐵生筆下那棵始終未曾露面的合歡,我早在九歲的時(shí)候就已經(jīng)遇到了。⑥那是一次倉(cāng)促的旅行,倉(cāng)促到不知道為什么旅行,倉(cāng)促到不知道下一站在哪里。我站在羊城街頭,看衣著光鮮的人流開開合合,我知道,這里不是我的世界。在這里邂逅的合歡,與十年前小城的合歡相比,是傲慢的。雖然樹是一樣的樹,花是一樣的花,但是,那香氣里已然有了本土的居高臨下、不屑一顧。我感到十分茫然。⑦又是七月,我已是母親當(dāng)年的年紀(jì),依然在小城,依然有合歡,然而母親再也站不起來(lái)了。她整日躺在病床上,醫(yī)院的顏色,除了白,還是白。但窗外是有顏色的,是有花樹的,那花粉柔柔的,像一把把小扇子密密綴滿枝頭。我站在窗前,窗外是合歡,床上是母親。母親喚著我走過(guò)來(lái)了,她剛剛洗過(guò)的頭發(fā)還沒(méi)有干透,她的臉頻,不知道是洗過(guò)澡的緣故,還是被那籠罩在頭頂?shù)姆凵痴盏木壒?,像抹了胭脂一樣。她從那香氣里走過(guò)來(lái)了,她喚我的聲音也是香的、軟的呢。驚回首,病床上的母親靜悄悄,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。⑧我知道了,史鐵生為什么終究沒(méi)有走近合歡。(選自《讀者》,有刪改)1.閱讀全文,根據(jù)提示,補(bǔ)充完整“我”在不同時(shí)期對(duì)合歡的情感變化。
九歲在大院里看到合歡花時(shí),①___________→又五年后在家讀到史鐵生的《合歡樹》時(shí),失望→十九歲在羊城遇見(jiàn)合歡花時(shí),②___________→已是母親當(dāng)年的年紀(jì)的“我”在醫(yī)院看到合歡花時(shí),③___________。
2.文中第3段畫橫線的句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。
3.本文以“合歡,合歡”為題有什么好處?
4.《秋天的懷念》結(jié)尾描寫北海的菊花,而本文結(jié)尾部分再次描寫合歡,請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)這樣寫的目的。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀譚嗣同的《潼關(guān)》,完成后面問(wèn)題。潼關(guān)譚嗣同終古高云簇此城,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。
詩(shī)歌描繪了北方怎樣的景象?表現(xiàn)了作者怎樣的情感?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)語(yǔ)言運(yùn)用——在下面句中的橫線處,填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
澄澈的池水照見(jiàn)了她的面容和身影___她笑___池水里的影子也向著她笑__她假裝生氣__池水里的影子也向著她生氣___她忽然靈機(jī)一動(dòng):世間各種各樣的生物都有了,單單沒(méi)有像自己一樣的生物,那為什么不創(chuàng)造一種像自己的生物來(lái)
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