高中化學專題三讓有機反應為人類造福第一單元有機藥物的制備教案高二化學教案

【第一單元有機藥物的制備】之小船創(chuàng)作[知識回首]1、工業(yè)合成時，2、應全面考慮的要素有哪些。3、工業(yè)上分別以石油為原料和以食品淀粉為原料合成乙酸乙酯的方法。第一課時：[知識復習]（在此用一節(jié)課時間將有機化學中的基本反響與合成方法進行回首與復習。）2有機合成的常用方法：（分別以代表物質用方程式表示以下過程，注意反響的條件）1、官能團的引入引入羥基（-OH）：烯烴與水加成醛（酮）與氫氣加成鹵代烴堿性水解酯的水解格氏試劑與醛、酮反響6引入鹵原子（-X）：烷烴與X2代替不飽和烴（烯、炔）與HX或X2加成醇與HX代替等芬芳烴代替引入C=O雙鍵：醇的氧化烯的氧化炔加成H2O引入C=C雙鍵：烷烴裂解炔烴加成某些醇或鹵代烴的消去C=C某些鹵代烴的消去C=C引入羧基：醛氧化酯水解某些芬芳烴的支鏈氧化格氏試劑與CO22、官能團的除去經(jīng)過加成除去不飽和鍵經(jīng)過消去或氧化、酯化等除去羥基（-OH）經(jīng)過加成或氧化等除去醛基（-CHO）3、官能團間的衍變依據(jù)合成需要（有時題目信息中會明示某些衍變門路），可進行有機物的官能團衍變，以使中間產(chǎn)物遞進。常有有三種方式：利用官能團的衍生關系進行衍變，如伯醇醛羧酸。經(jīng)過某種化學門路使一個官能團變成兩個，如CH3CH2OHCH2=CH2ClCH2CH2ClHOCH2CH2OH。經(jīng)過某種手段改變官能團的地點。4、增加碳鏈的方法：獲取高分子化合物加聚：C=C或C=C-C=CC≡C縮聚：由苯酚與甲醛縮聚乙二醇與乙二酸類縮聚HO-CH2-COOH類縮聚氨基酸類縮聚6由制乙苯或異丙苯與乙烯與丙烯格氏試劑法：R’MgCl+RCl→R’—RR’MgCl+R——H→R’—HRR’MgCl+O=C=O→R’-OH酯化反響、加成。其余一般會以信息形式給出，常有方式為有機物與HCN反響以及不飽和化合物間的加成、聚合等。5、減少碳鏈的反響：某些烴（如苯的同6、系物，7、烴）的氧化，8、

烯水解反響：酯的水解，糖類、蛋白質的水解；裂化和裂解反響；氧化反響：焚燒，某些烴（如苯的同系物，烯烴）的氧化（信息題）；羧酸鹽脫羧反響（信息題）。9、成環(huán)反響：2加成成環(huán)：不飽和烴小分子加成（信息題）；；二元醇分子間或分子內(nèi)脫水成環(huán)二元醇和二元酸酯化成環(huán)；羥基酸、氨基酸經(jīng)過分子內(nèi)或分子間脫去小分子的成環(huán)。第一課時：[新知識學習]以氯苯為原料合成阿司匹林ClOH2.+H2O+HClOHOH3.+COCOOH（水楊酸）2OHOHO4.COOH+(CHCO)OOCCH3+CHCOOH。3235.醋酸酐乙酰水楊酸醋酸有機藥物制備的一般過程：經(jīng)過構造剖析確立分子構造→依據(jù)分子構造研究物質的合成路線→經(jīng)過詳細的化學合成實驗研究合成每一種中間產(chǎn)物的生成條件→選擇最經(jīng)濟的手段制備出目標產(chǎn)物。（合成過程中要防備產(chǎn)生對環(huán)境有害的副產(chǎn)物或荒棄物）。[知識穩(wěn)固]由電石（CaC2）、食鹽水合成聚氯乙稀。由乙醇及無機試劑合成乙二醇。工業(yè)上分別以石油為原料和以食品淀粉為原料合成乙酸乙酯的方法。H2COOH2C4.以乙烯為原料合成OO以電石為原料合成乙酸乙酯。OH2CCH2H2CCH26.以丁烷為原料合成OH2CH3CCH3OH以甲苯、丙稀為原料合成8.CH≡CH為原料合成2=CHCH≡CH（）=CHn2n此過程中波及到的反響種類有CH2=CH2為原料合成CH2=CHCOOHCH2=CH2CH3CH2OHCH3CHOCH3OHCH3COOHCH2=CHCOOH反響過程波及到的種類有CH3CH3為原料制取CH3CH314.3CH（）CHCHCH33315.CH3CHO和HCHO為原料合成CH2=CHCHO16.CH3CHO+HCHO（）CH2=CHCHO反響過程波及到的種類有由乙烯和其余無機原料合成環(huán)狀化合物E，請在以下方框內(nèi)填入適合的化合物的構造簡式。19.學習小結：經(jīng)過對以上有機合成過程的剖析，同學們思慮原料和目標產(chǎn)物在構造上發(fā)生了哪些變化？有機合成中合成路線的合理設計的重點是什么？22.本節(jié)總結：有機合成設計的基本內(nèi)容是由目標分子經(jīng)骨架和官能團的轉變獲取合成元或中間體。轉變是依照已知或靠譜的反響而進行的，由此可倒推至目標分子所需的開端原料，此過程正好與合成相反，所以也稱為反合成。同一目標分子能夠進行多門路的反合成剖析，所