大班 飛向太空 教案

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飛向太目標(biāo)：·對神秘的太空有了解的興趣，能在已有畫面上添畫太空背景?！ぴ诶L畫的過程中進(jìn)一步激發(fā)對宇航員的敬佩之情。準(zhǔn)備：1知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道我們中國的宇航員已經(jīng)去過太空，了解人在太空的服裝特點(diǎn)、動(dòng)作特點(diǎn)等。2材料準(zhǔn)備：幼兒已畫的宇航員畫面、水筆、蠟筆、《神秘的太空》過程：一、太空里可能有什么？·我們中國的宇航員來到了太空，他們會(huì)在太空里看到些什么呢？·出PPT，幼兒看看講講·小結(jié)：在太空里有神秘的星球、有運(yùn)送宇航員的火箭還可能有輸送廣播視信號的衛(wèi)星。二、飛向太空·上次我們已經(jīng)畫了漂浮在太空中的宇航員了，今天我們來把太空中的神景物畫出來?！ぬ釂枺?這幅畫上什么最重要？（宇航員）2我在添畫其他景物的時(shí)候需要注意些什么？在宇航員背后的景物怎么畫？·小結(jié)：如果你畫的景物被宇航員遮擋住了，畫的時(shí)候要注意兩邊的連接避免出現(xiàn)一邊高一邊低的情況。三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)·鼓勵(lì)幼兒大膽用組合方式添畫背景，注意物體和人之間的遮擋關(guān)系。·提醒幼兒耐心完成涂色。文檔僅供參考

文檔僅供參考四、相互欣賞作品，說說自己對宇航員的感情。文檔僅供參考

文檔僅供參考秋游活動(dòng)目：1啟發(fā)幼兒用繪畫表現(xiàn)秋游的快樂情景。2培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)：1錄音機(jī)和《秋游》的磁帶。2《秋游》的一段錄象。3幼兒繪畫工具：紙、記號筆、蠟筆等?；顒?dòng)過：一、聽錄音邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室，激發(fā)幼兒興趣。1師：讓我們唱著歌去郊游吧。（聽音樂邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室）2師：大家開心嗎？唱著這首歌，你們會(huì)想到什么？3師：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。這次秋游我們到過哪些地方？二、看秋游的一段錄象，回憶秋游最開心的事。1師：你們真了不起，還記得秋游的事情，可是我有點(diǎn)忘了，我們一起來看一段錄像吧?？纯辞镉螘r(shí)什么事情讓你最開心、最難忘？2看完錄象后提問愿意告訴大家秋游時(shí)什么事情讓你最開心最難忘呢？（多請幾位幼兒回答）3教師小結(jié)：小朋友說得都很棒，怎樣把秋游的快樂留下來呢？（畫出來）對把它畫出來和好朋友一起分享。剛才有小朋友說：伙伴坐在汽車?yán)镉姓f有笑看著外面的風(fēng)景真開心你就把它畫下來有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心你也把它畫下來還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫下來。三、提出作畫要。1秋游時(shí)讓我開心的事情很多，今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來。2我們先想一想畫哪些人？畫什么景色？該畫在紙的哪里，想好了再畫。3比一比誰畫得和別人不一樣？四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。文檔僅供參考

文檔僅供參考1鼓勵(lì)幼兒大膽想像，合理布局。2幫助能力差的幼兒組織畫面。3引導(dǎo)先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞