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二年級(jí)下冊(cè)—道德與制第九課時(shí)誠實(shí)交友教內(nèi)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鄂教版品德與生活二年級(jí)下冊(cè)第三單元第三課《和誠實(shí)交朋友學(xué)分從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看,隨著開發(fā)區(qū)的建立,人民的生活水平大大提高了,孩子們的爺爺奶經(jīng)歷了由農(nóng)民變成城鎮(zhèn)居民的轉(zhuǎn)變,他們對(duì)孫輩們寵愛有加,祝為天星寶貝,孩子們從小養(yǎng)成了愛慕虛榮,又自私自利的性格,而且缺乏對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。二年級(jí)學(xué)生天真活潑,敢想敢,但年齡小,不辯事非,有時(shí)候難免做錯(cuò)事,又怕家長(zhǎng)和老師批評(píng),因此很容易出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象因此,本課針對(duì)上述學(xué)情分析確定的教學(xué)重點(diǎn)是:讓學(xué)生知道誠實(shí)是做人最基本的品質(zhì)之一,能體驗(yàn)誠實(shí)帶給別人和自己的快樂。教學(xué)難點(diǎn)是:學(xué)生自愿做一個(gè)誠實(shí)的孩子。在突破重難點(diǎn)的過程中,教師應(yīng)注意創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍,鼓勵(lì)兒童敢于講真話,不要為得到表揚(yáng)說謊,多鼓勵(lì)孩子講述有關(guān)自己或別人的誠實(shí)的故事,大膽說出自己的想法。讓學(xué)生真正體會(huì)到一個(gè)誠實(shí)人的好處,并樂意做一個(gè)誠實(shí)的人。設(shè)思本課教學(xué)重視“活動(dòng)體驗(yàn)學(xué)中,通過播放動(dòng)畫片和講故事的形式創(chuàng)設(shè)情境,請(qǐng)學(xué)生自由談對(duì)誠實(shí)的理解,初步感受做一個(gè)誠實(shí)的人的重要性,用典型的事例,引起學(xué)生心靈的震動(dòng),讓實(shí)更深地扎根于孩子的心靈,讓孩子心里產(chǎn)生需求,并深悟:一個(gè)誠實(shí)的人可以得到更多的朋友得到更多人的尊重,得到更多的快樂。在教學(xué)過程中,我設(shè)計(jì)了這樣的活動(dòng):第一課時(shí):()畫導(dǎo)入,解釋教學(xué)課題()事感悟,知道什么叫“誠實(shí)”()樣引路,誠實(shí)待人好處多第二課時(shí):()讀圖悟理,說謊的害處大()實(shí)踐促行,做誠實(shí)的孩子()外延伸,爭(zhēng)奪“誠實(shí)星”教目情感與態(tài)度:愿意做一個(gè)誠實(shí)的孩子,感覺到做一個(gè)誠實(shí)孩子是快樂的。行為與習(xí)慣:學(xué)會(huì)分辨是非,能夠領(lǐng)悟到說謊害處大的道理。知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)用誠實(shí)的行為解決生活中的問題。過程與方法:通過聽故事、講故事、議一議、評(píng)一評(píng)等活動(dòng),讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到“誠實(shí)”的含義,正用心

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理解“誠實(shí)”會(huì)給人帶來好處,說謊會(huì)給人帶來害處,并學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)的人。教重讓學(xué)生知道誠實(shí)是做人最基本的品質(zhì)之一,并能體驗(yàn)誠實(shí)給別人和自己帶來的快樂。教難學(xué)生自愿做一個(gè)誠實(shí)的孩子。教準(zhǔn)教師準(zhǔn)備:制作課件:通話故事《一個(gè)因失信而喪生的故事花的孩子學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生收集自己或身邊小伙伴有關(guān)誠實(shí)的小故事。課安2課第一課時(shí)完成教材-頁容,話題為“手捧空花盆的孩子第二課時(shí)完成教材-頁容,話題為“做誠實(shí)的好孩子教過第課活一動(dòng)導(dǎo),釋學(xué)題1.師:同學(xué)們,老師知道大家平非常喜歡看動(dòng)畫片,今天我給大家?guī)砹艘粋€(gè)動(dòng)畫片故事,們想看嗎?(播放動(dòng)畫片《一個(gè)因失信而喪生的故事2.師:大家說說看動(dòng)畫片后的想。3.師:從《一個(gè)因失信而喪生的事》中你懂得了什么?你認(rèn)為我們小朋友從小應(yīng)該怎樣做呢教師相機(jī)揭題書課題《和誠實(shí)交朋友設(shè)計(jì)意圖:通過讓學(xué)生觀看動(dòng)畫片《一個(gè)因失信而喪生的故事體會(huì)到說謊話、不誠實(shí)將給己帶來不良后果?;疃矢校烂础皩?shí)1.師:怎樣才能和誠實(shí)交上朋友?我們先來聽一個(gè)故事吧放故事《手捧空花盆的孩子2.師:故事中介紹了幾個(gè)小朋友你最喜歡誰?為什么喜歡?3.師:大家想一想,國王會(huì)對(duì)手空花盆的孩子說些什么呢?當(dāng)手捧空花盆的孩子得到國王的獎(jiǎng)時(shí)他心里會(huì)怎樣(指名說根據(jù)學(xué)生說的內(nèi)容教師引導(dǎo)歸納誠實(shí)就是說真話不謊;做實(shí)事,不騙人等4.小結(jié):誠實(shí)的行為會(huì)得到人們贊揚(yáng)和信任,誠實(shí)的孩子更快樂。設(shè)計(jì)意圖:通過聽故事、小組討論,讓學(xué)生明白“誠實(shí)”的含義,以便知道怎樣去做一個(gè)誠實(shí)人?;钊褚瑢?shí)人處1.樹榜樣。師:課前,老師讓大搜集了像手捧空花盆的孩子一樣,為人誠實(shí),受人尊敬和夸的小故事?,F(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)們講講你們搜集的故事。()生分組講故事。用心

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()組代表班級(jí)講故事。2.師:有關(guān)誠實(shí)的孩子的故事真少,你們知道為人誠實(shí),說實(shí)話,對(duì)自己有什么好處嗎?(生說后歸納:可以得到別人的信任,受到別人的尊敬,給自己帶來快樂等3.師:是呀,我們班上有很多孩都愿意和誠實(shí)交朋友,讓我們?yōu)檫@些誠實(shí)故事的小主人公戴紅花吧。4.小結(jié):誠實(shí)能給自己和別人帶快樂,誠實(shí)的孩子人人夸。設(shè)計(jì)意圖:讓每一個(gè)學(xué)生參與講別人的故事,和說自己的故事活動(dòng)中,從而使他們體驗(yàn)到誠實(shí)給別人和自己帶來快樂。說真話,不撒謊;做實(shí)事,不騙人??第課活一讀悟,謊害大1.師:我相信大家都愿意和誠實(shí)朋友??墒?,因?yàn)槲覀兡挲g還小,偶爾也會(huì)有小朋友說謊,同學(xué)們讀一讀p41頁中的兩組圖說一說圖中反映的是有關(guān)豆豆小朋友的什么事呢?(請(qǐng)學(xué)生說圖中豆豆的故事,教師適時(shí)引導(dǎo)2.師:豆豆這樣做會(huì)得到什么結(jié)呢?如果豆豆像這樣發(fā)展下去,會(huì)帶來哪些不好的后果呢?3.學(xué)生交流豆豆會(huì)得到什么后果4.師:說謊話有好多害處,從小謊,不僅得不到別人的信任,而且會(huì)給自己帶來嚴(yán)重的后果你們聽說過《狼來了》的故事嗎?誰來講一講這個(gè)故事生講《狼來了》的故事)5.師:山下的人第三次聽到喊聲什么沒有上山?(指名學(xué)生說山下人聽到喊聲沒上山的原因教師引導(dǎo)歸納6.師:說謊的后果多可怕啊。為對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),所以老師為大家編了一首兒,請(qǐng)同學(xué)們牢記在心里,時(shí)時(shí)告誡自己對(duì)人說真話、說實(shí)話,在生活中做誠實(shí)的孩子。(課件出示:說謊話,害處大,害自己,害大家。不說謊話不騙人,從小要說老實(shí)話7.小結(jié):說謊話不僅害自己,且得不到大家的信任。設(shè)計(jì)意圖:通過這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生知道說謊害處大?;疃?shí)促,誠的子1.學(xué)生閱讀p42頁的兩幅圖。2.師:你們認(rèn)為圖中的兩個(gè)小朋做得對(duì)嗎?他們的做法讓你覺得他們很傻,還是令人敬佩?3.師:當(dāng)你做了一件誠實(shí)的事,別是得到別人的夸獎(jiǎng)時(shí),你當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的?4.師:同學(xué)們做得真好。讓我們最熱烈的掌聲送給這些誠實(shí)的小朋友吧。5.師:要是碰到這樣的情況,你怎么辦?指導(dǎo)學(xué)生看頁中的一幅圖。用心

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6.你們認(rèn)為蘭蘭做的對(duì)嗎?如果成是你,你會(huì)怎么做?(小組交流后指導(dǎo)學(xué)生說,教師引導(dǎo)生評(píng)價(jià)7.小軍答應(yīng)星期六和小剛一起去足球是到了星期六小軍生病了不能去軍怎么做呢指名說,教師及時(shí)給予評(píng)價(jià)8.師:從小不說謊話的孩子了不!知錯(cuò)能改的孩子更可愛。我再送給大家一首兒歌,相信這兒歌會(huì)指導(dǎo)同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪凶龅酶?,?huì)和誠實(shí)交上真正的朋友。(課件出示:我和誠實(shí)是朋友,生活學(xué)習(xí)不分手。做錯(cuò)事兒就承認(rèn),謊話不出我的口。不要問我為什么,我和誠實(shí)交朋友9.小結(jié):說謊話雖然可以暫時(shí)幫自己逃脫責(zé)任,但是最終還是會(huì)受到懲罰的。我們要做誠實(shí)好孩子。設(shè)計(jì)意圖:通過讓學(xué)生議一議、說一說、讀一讀等活動(dòng),幫助他們解決生活中左右為難的

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