小學語文人教六年級下冊第一單元北京的春節(jié)_第1頁
小學語文人教六年級下冊第一單元北京的春節(jié)_第2頁
小學語文人教六年級下冊第一單元北京的春節(jié)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

北京的春節(jié)［教學目標］.認識9個生字和2個多音字，會寫8個字。自主積累詞語。.正確、流有感情地朗讀課文，了解老北京春節(jié)的風俗習慣，感受節(jié)日的熱鬧氣氛,體會作者對北京、對生活的熱愛。.了解文章的表達順序，并體會文章詳略得當?shù)奶攸c。［教學重點］了解老北京風俗習慣，感受傳統(tǒng)年文化的獨特魅力。［教學難點］品味老舍的語言風格，學習有順序、詳略得當?shù)膶懽鞣椒?。［教學準備］關(guān)于童謠的課件;各地區(qū)各民族春節(jié)習俗資料［教學過程］第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境，導入課題.同學們，你們喜歡過春節(jié)嗎?能說說你們家鄉(xiāng)過春節(jié)的一兩件事嗎？.現(xiàn)在，我們就跟隨作家老舍，去老北京過一個京味十足的春節(jié)，感受獨特的民風民俗和魅力十足的年文化。二、初讀課文，整體感知.自由讀課文，把生字讀正確，句子讀通順，并標出自然段序號。.請學生按自然段輪流讀課文，其他同學邊聽邊畫出自己不太理解的詞語或句子。.交流匯報，根據(jù)上下文理解詞語。截然不同：截然，很分明的、斷然分開的樣子。形容兩種事物毫無共同之處。本課指除夕夜的〃鬧〃與元旦的〃靜〃形成鮮明對比。萬象更新：萬象，宇宙間的一切景象。更，變更。一切事物或景象都變得煥然一新。.再讀課文，整體感知：老北京的春節(jié)給你留下了怎樣的印象?（引導學生結(jié)合閱讀說出〃熱鬧、忙亂、喜慶、團圓〃等初步感受。）三、細讀課文，了解習俗.北京的春節(jié)從哪天開始，到哪天結(jié)束？.默讀課文，小組合作填寫下表，主要事例寫得詳細一點。時間主要事例臘八臘八粥，臘八蒜臘月十九買雜拌兒，買爆竹，買玩意兒二十三祭灶除夕穿新衣，貼對聯(lián)和年畫，炮聲日夜不絕，吃團圓飯，祭祖，守歲元旦男人出門拜年，女人在家待客，逛廟會兀宵懸燈結(jié)彩，放花炮.交流填表情況，老師相機在表格中板書關(guān)鍵詞。有不同意見的相互討論。.觀察上表，你知道課文是按什么順序?qū)懙膯?？四、朗讀體會，感受民俗.通過閱讀填表，找出春節(jié)中最熱鬧、喜慶的日子。（除夕和元宵節(jié)）.除夕和元宵節(jié)這兩天中你更喜歡哪一天，請找出相應的段落，試著把熱鬧喜慶的氣氛讀出來。五、小結(jié)，布置作業(yè)這節(jié)課我們了解了老北京過春節(jié)的習俗，知道了課文的寫作順序，朗讀了自己喜爰的段落。課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論