一年級下冊家長會

各位家長:歡迎您的到來一（4）班小學(xué)一年級下學(xué)期家長會1

召開家長會目的召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。

2一、班級基本情況情況班里共有學(xué)生46人，上學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如咱們班的體委何婧怡、李定燦等等。3二、存在問題

部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。有的同學(xué)上課說話，做小動作等等。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

4三、幾點(diǎn)教育建議1、對孩子的期望值不宜過高。2、養(yǎng)成寫文的習(xí)慣。

3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。4、必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時間。5、在生活中讓孩子學(xué)會忍耐。6、盡量表揚(yáng)孩子。7、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)8、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩9、保持一致，始終如一10、每天查看作業(yè)是否完成，并給予適當(dāng)輔導(dǎo)。51、對孩子的期望值不宜過高我覺得從我們的家長角度來說，家長要定位你的期望,你要客觀地看待孩子目前的水平。作為家長主要的工作應(yīng)該是給孩子一些鼓勵和提醒。實(shí)際上鼓勵的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的事。

62、養(yǎng)成寫文的習(xí)慣。

假期中家長在群里經(jīng)常交流孩子的作業(yè)問題，尤其是圍繞作文的話題特別多。當(dāng)家長們在群里分享孩子作文的時候，有些家長發(fā)出了“一年級孩子能寫出這樣水平作文”的感嘆。我相信孩子能寫出很多話來，只是看你怎么對待這些話，重視孩子的語言今后就能成為他寫作文時的素材，即使只是很簡單的幾句話，家長也可以準(zhǔn)備一個日記本鼓勵他寫下來，慢慢的，家長可以問他：“為什么這呢？”“你怎么想？”“老師怎么說？”等等，讓他漸漸將文章擴(kuò)大，加長。一年級的孩子喜歡使用學(xué)過的文字寫字，家長看過之后要夸獎他、鼓勵他、并慎重地保存起來。咱們班何婧怡、袁疏桐、葛傳林、吳佳暢假期作文寫得都不錯。7893.養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。（1）一次只做一件事。（2）眼對眼，用心交流。（3）注意力訓(xùn)練。

另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時不要叫他，因為這正是他最集中注意力的時候。

104、必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時間。長時間看電視的小孩，會流利地和人交談，具有協(xié)調(diào)性。但問題也很多，因為小學(xué)生聽看的節(jié)目，以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多，不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養(yǎng)成了被動的性格，持續(xù)盯著電視看的小孩，上課時注意力不集中，會變得不安定，不大會思考問題，所以成績不太理想。如果要看，要限制時間，家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。

115、在生活中讓孩子學(xué)會忍耐。

家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子，在學(xué)業(yè)及社會生活上都容易獲得成功。所以不論運(yùn)動或游戲，讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的，家長讓孩子忍耐饑餓、口渴、寒冷、疲勞等等身體的苦痛，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買，這樣，孩子對于想要之物沒辦法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信。在這個物質(zhì)豐富的時代，家長看到自己的孩子受限制真是有點(diǎn)痛心，但是請家長記?。河苋菀妆坏玫綕M足的孩子是不太懂得珍惜的。家長要對小孩的物質(zhì)欲望嚴(yán)格，情緒欲求寬松。當(dāng)他向你撒嬌時就抱抱他、摸摸他的頭、用心疼他。當(dāng)小孩忍耐痛苦的時候，大人也要忍耐，并請家長稱贊他！只要家長與孩子之間以愛心、信賴維持感情，孩子不但成績優(yōu)異，而且擁有自信，也會受到朋友的歡迎和信賴。126、盡量表揚(yáng)孩子，應(yīng)該表揚(yáng)就及時表揚(yáng)，口頭表揚(yáng)一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎勵，而且往往效果更好。孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點(diǎn)。7、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。8、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。139、保持一致，始終如一家長有勁的時候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩（爺爺、奶奶）的教育觀點(diǎn)不一致，常讓孩子有機(jī)可乘，最終影響到教育效果。1410、每天查看作業(yè)是否完成，并給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。學(xué)生在學(xué)校里要學(xué)的東西很多，很多的知識需要回家鞏固，尤其是字，難寫又難記，還有探究性的數(shù)學(xué)題，家長最好幫忙輔導(dǎo)，即使老師在學(xué)校里講，也不一定所有的學(xué)生都能學(xué)會，而家長在家里一對一輔導(dǎo)就不一樣了，所以為了讓孩子徹底學(xué)會，并養(yǎng)成按時按質(zhì)按量完成作業(yè)的習(xí)慣，這需要家長的積極配合。15聽到這里，可能有些家長會犯難，感覺自己要做的太多了。我也經(jīng)常聽到家長和我聊天的時候會訴苦說：“老師，我自己沒知識，教不了孩子，就辛苦老師你了?！被蛘呤牵昂⒆硬宦犖业脑?，我說了沒用?！边@是許多家長所煩惱的問題?，F(xiàn)在，我特別想告訴這些家長的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽時間陪著他完成。家長足夠重視并注意方法的話，沒有教不好的孩子。

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我知道每天要您按時檢查學(xué)生的作業(yè)很難，因為都有自己的工作，還要做家務(wù)、應(yīng)付人情世故，很忙沒時間。但因其難我們才更需要家長的支持。學(xué)校的教育形式是群體性的，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，希望家長發(fā)揮好優(yōu)勢和地位，把幫助學(xué)生完成作業(yè)這項重要工作做好。17四、作業(yè)布置語文：1、背誦課文。（必備篇目和段落）2、聽寫課后生字組詞。（田字格下方三個詞，不寫拼音）3、預(yù)習(xí)下一課。（標(biāo)自然段，讀熟課文）數(shù)學(xué)：兩頁口卡周一至周四的作業(yè)固定不變18五、微信群的使用19同時家長可以多與老師聯(lián)系形成合力。孩子跟我們大人一樣，很多事情是需要壓力去做的。學(xué)生就像一顆螺絲釘，家長在那頭抵住，老師在這頭緊扭，才能固定，從這個意義出發(fā)，家長及時地和老師溝通是十分重要的。我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會有利于老師對您的孩子全面了解，以便給予及時而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時反饋給您，