【語(yǔ)文版】小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)11翠鳥(niǎo)教案2教學(xué)設(shè)計(jì)

新【語(yǔ)文版】三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)案11翠鳥(niǎo)［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能會(huì)13字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)字讀“色鮮、衫水等詞語(yǔ)。引生認(rèn)識(shí)翠鳥(niǎo)的外形，了翠鳥(niǎo)的生活習(xí)性，樹(shù)立愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)。通解關(guān)鍵詞語(yǔ)，體會(huì)翠鳥(niǎo)形與捕魚(yú)本領(lǐng)之間的關(guān)系，體會(huì)作者對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的情感，讓學(xué)從小樹(shù)立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。［教學(xué)重難點(diǎn)］了鳥(niǎo)的外形和捕魚(yú)活動(dòng)特。學(xué)者觀察動(dòng)物外貌順序和察動(dòng)物外形動(dòng)作的方法。［教學(xué)課時(shí)］2時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、形象感知，導(dǎo)入新課播于翠鳥(niǎo)的錄像，直觀形地認(rèn)識(shí)翠鳥(niǎo)。介鳥(niǎo)相關(guān)知識(shí)：翠鳥(niǎo)，又“叼魚(yú)郎約厘，頭大、體小、嘴長(zhǎng)，是一種很可愛(ài)的小鳥(niǎo)，以蝦、水生昆蟲(chóng)為食。（課題，齊讀課題課目，你都想知道什么呢？（翠鳥(niǎo)是怎樣捕魚(yú)的？翠鳥(niǎo)有哪些生活習(xí)性？翠鳥(niǎo)在哪里活？）二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞自文，借助字典等工具書(shū)主學(xué)習(xí)生字、新詞。組生討論。匯教師點(diǎn)撥是衤字，要成礻“糸要多寫(xiě)一撇是雙人旁，要寫(xiě)成“侍理語(yǔ)。清脆）悅耳。銳利、、文筆等）銳。蕩漾）一伏地動(dòng)。陡峭等度很大，直直下。小巧玲瓏：形容小而靈活。透亮靈活：形容翠鳥(niǎo)的眼睛透亮光澤，很靈活。學(xué)讀課文，鞏固生字、新，把字音讀準(zhǔn)確。三、再讀課文，整體感知自讀課文，思考：課文主寫(xiě)的是什么？（主要寫(xiě)翠鳥(niǎo)的外形和活動(dòng)特點(diǎn)表達(dá)了作者愛(ài)鳥(niǎo)的情感）投鳥(niǎo)圖片，學(xué)生自讀第1自然，思考：這一自然段寫(xiě)了翠鳥(niǎo)的什么？（外形）這然段講了翠鳥(niǎo)外形哪幾方面的特點(diǎn)？在文中畫(huà)出來(lái)。身體：小巧玲瓏眼睛：透亮靈活：又尖又長(zhǎng)頭、背：鮮艷的羽毛腹部：赤褐爪子：小而鋒利

讀3話鮮意思文怎樣把翠鳥(niǎo)色非常鮮艷具？（從整體到部分，從上到下的分描述翠鳥(niǎo)不同部位的顏色及特點(diǎn)課述翠鳥(niǎo)羽毛顏色的幾個(gè)喻句表達(dá)了作者怎樣的感情？（對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)、贊美之情指讀第1自，注意讀感情。第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入教寫(xiě)本課詞語(yǔ)。選己喜歡的段落讀給大家。你翠鳥(niǎo)嗎？為什么？二、學(xué)習(xí)第2自段，了解鳥(niǎo)默文第2自段，找表現(xiàn)翠鳥(niǎo)飛行特點(diǎn)和捕魚(yú)過(guò)程的詞句。點(diǎn)撥水面疾飛”出了它飛行時(shí)的特點(diǎn)度快）（2）導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句體翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的敏捷。如：①翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈，像箭一樣射出，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。②一眨眼，又輕輕地停在葦稈上。③小魚(yú)悄悄地把頭露出水面了小泡管這樣機(jī)靈是以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的目光?！氨M管……還是……”說(shuō)明翠鳥(niǎo)靈、敏捷。從內(nèi)容可以看出，翠鳥(niǎo)的作有什么特點(diǎn)？（迅速、敏捷）討為什么翠鳥(niǎo)的動(dòng)作這樣迅速、敏捷呢？（翠鳥(niǎo)的外形小巧玲瓏，眼睛透亮靈活，嘴巴又尖又長(zhǎng)）三、學(xué)習(xí)第4自段，體會(huì)鳥(niǎo)之情自第4然段，思考好消了這個(gè)念頭”中“這個(gè)念頭”指什么？為什么打消了？（1”捉一只翠鳥(niǎo)來(lái)飼。（2）漁翁告訴“我們”翠鳥(niǎo)家在陡峭的石壁上，洞口很小，里面很深，逮它很不容易。我什么希望翠鳥(niǎo)在葦稈上停一會(huì)兒？（可以多觀察一會(huì)兒美麗的翠鳥(niǎo)）有地朗讀第自然段四、拓展延伸課文中對(duì)翠鳥(niǎo)的描寫(xiě)多么生動(dòng)、神??！現(xiàn)在，請(qǐng)你仿照自然寫(xiě)法，寫(xiě)一段話，介紹一種你熟悉的動(dòng)物。［教學(xué)板書(shū)］11鳥(niǎo)目光銳利動(dòng)作敏捷住在陡峭的石壁上不易捉打消了念頭喜愛(ài)翠鳥(niǎo)達(dá)標(biāo)檢:用的話說(shuō)說(shuō)翠鳥(niǎo)的外形特。選點(diǎn)字的正確讀音打“√葦稈（ｇǎｎｇāｎ）眨眼（ｚｈǎǎ箭（ｊàｎｊｉàｎ）飼養(yǎng)（ｃíｓì）

加，變新字，再組詞。例：+纟（）魚(yú)羊（)豐色()()貝占(()詞搭配。（）的嘴（）的頭巾（）的眼睛你仿第1自說(shuō)說(shuō)你喜的小動(dòng)物的