學(xué)校健康教育工作總結(jié)范文

第18頁(yè)共18頁(yè)學(xué)校健?康教育?工作總?結(jié)范文?學(xué)期?我校在?區(qū)教育?局區(qū)保?健所的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?全面貫?徹了《?學(xué)校衛(wèi)?生工作?條例》?，以提?高學(xué)生?的身體?素質(zhì)和?心理素?質(zhì)為目?標(biāo)，完?成優(yōu)化?育人環(huán)?境為基?礎(chǔ)，順?利地完?成了和?上級(jí)交?給的各?項(xiàng)工作?任務(wù)，?具體工?作總結(jié)?如下：?一、?繼續(xù)每?天堅(jiān)持?做好晨?、午檢?工作，?因病缺?勤、追?查及通?風(fēng)、消?殺工作?。發(fā)現(xiàn)?傳染病?做到早?發(fā)現(xiàn)，?早隔離?，早上?報(bào)，早?治療。?二、?加強(qiáng)學(xué)?校衛(wèi)生?工作的?管理，?加快微?機(jī)網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)。?1。?以微機(jī)?軟件管?理為重?點(diǎn)工作?，進(jìn)一?步鞏固?完善軟?件的使?用，全?面實(shí)施?保健資?料的微?機(jī)化管?理，提?高工作?效率，?把全校?學(xué)生體?檢情況?都輸入?軟件里?。對(duì)每?個(gè)學(xué)生?進(jìn)行了?營(yíng)養(yǎng)評(píng)?價(jià)，并?把每個(gè)?學(xué)生體?檢情況?及營(yíng)養(yǎng)?評(píng)價(jià)結(jié)?果反饋?給學(xué)生?家長(zhǎng)，?使每個(gè)?家長(zhǎng)對(duì)?孩子的?身體情?況有所?了解，?此項(xiàng)工?作學(xué)生?家長(zhǎng)十?分滿(mǎn)意?并寫(xiě)了?滿(mǎn)意的?反饋。?保健工?作的微?機(jī)化管?理達(dá)到?了滿(mǎn)意?的效果?。2?。做到?每月按?時(shí)報(bào)表?及、基?礎(chǔ)檔案?的建立?，做到?了準(zhǔn)確?無(wú)誤。?三、?認(rèn)真抓?好常見(jiàn)?病的防?治工作?，積極?預(yù)防傳?染病的?發(fā)生，?明確傳?染病消?毒制度?、傳染?病的報(bào)?告制度?。1?。防近?工作：?我校?從本學(xué)?期開(kāi)始?，把防?近工作?放在學(xué)?校衛(wèi)生?保健工?作的重?點(diǎn)。認(rèn)?真落實(shí)?上級(jí)部?署的各?項(xiàng)工作?，制定?了我校?的近視?眼防控?方案、?。對(duì)我?校學(xué)生?視力問(wèn)?題進(jìn)行?了認(rèn)真?的調(diào)查?和評(píng)價(jià)?。在全?校師生?中舉行?了科學(xué)?用眼知?識(shí)競(jìng)賽?。認(rèn)?真做好?學(xué)生的?視力檢?查統(tǒng)計(jì)?工作，?及時(shí)把?學(xué)生視?力情況?向家長(zhǎng)?反饋。?從小培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣，做?到讀寫(xiě)?姿勢(shì)要?端正，?經(jīng)常利?用晨會(huì)?時(shí)間對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行用眼?衛(wèi)生“?三要三?不要”?等知識(shí)?教育。?堅(jiān)持做?好眼，?每天二?次，上?下午各?一次。?做眼操?時(shí)間，?加強(qiáng)督?促。組?織值周?生進(jìn)行?巡視，?及時(shí)糾?正不正?確姿勢(shì)?，保證?眼操的?正確性?和有效?性。組?織學(xué)校?的眼保?健操比?賽，調(diào)?動(dòng)班主?任和學(xué)?生做眼?保健操?的積極?性，使?學(xué)生的?眼保健?操、讀?寫(xiě)姿勢(shì)?等等都?有所提?高。?2。傳?染病的?防治工?作：?冬春季?為流感?、水痘?、麻疹?、手足?口病等?傳染病?的高發(fā)?季節(jié)，?我校在?全體師?生的共?同努力?下，積?極做好?了各項(xiàng)?疾病的?預(yù)防工?作，有?效地控?制了傳?染病的?發(fā)生。?學(xué)生的?防病意?識(shí)有了?進(jìn)一步?的提高?。3?。提高?預(yù)防疾?病的意?識(shí)和能?力，讓?學(xué)生了?解艾滋?病、性?病的傳?播途徑?和預(yù)防?，了解?流行性?感冒、?病毒性?肝炎、?細(xì)菌性?痢疾等?的傳播?途徑和?預(yù)防措?施。?四、其?他工作?：1?。積極?配合疾?控中心?、地段?的工作?，做好?疫苗接?種和查?驗(yàn)證工?作，并?在迎檢?中受到?了好評(píng)?。2?、做好?健康教?育宣傳?工作。?本學(xué)期?健康教?育板報(bào)?宣傳9?次，廣?播宣傳?18次?，學(xué)生?健康檔?案齊全?。3?、學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)?生每天?早晨、?中午進(jìn)?行檢查?，做好?記載工?作，每?天進(jìn)行?公布。?做到每?一次檢?查都有?記錄，?每周有?總結(jié)。?4、?學(xué)期末?及時(shí)向?保健所?上報(bào)了?學(xué)生視?力、因?病缺課?、學(xué)生?傳染病?發(fā)病情?況統(tǒng)計(jì)?表等等?。以?上是本?學(xué)期的?我校衛(wèi)?生保健?工作的?總結(jié)，?在今后?的工作?中我們?要不斷?學(xué)習(xí)兄?弟學(xué)校?的先進(jìn)?的，為?全面提?高學(xué)生?的身體?素質(zhì)和?健康水?平做出?自己的?貢獻(xiàn)。?學(xué)校?健康教?育工作?總結(jié)范?文（二?）學(xué)?校健康?教育是?學(xué)校工?作不可?缺少的?重要部?分之一?，是確?保學(xué)生?健康成?長(zhǎng)的重?要環(huán)節(jié)?。在本?學(xué)期里?，我校?認(rèn)真貫?徹執(zhí)行?《學(xué)校?衛(wèi)生工?作條例?》，堅(jiān)?持以預(yù)?防為主?，防治?相結(jié)合?，進(jìn)一?步開(kāi)展?常見(jiàn)病?多發(fā)病?的防治?工作，?使學(xué)生?身體素?質(zhì)不斷?提高，?促進(jìn)了?健康教?育的開(kāi)?展。?1、開(kāi)?展了多?種形式?的健康?教育宣?傳活動(dòng)?在健?康教育?的活動(dòng)?中我校?所采取?的形式?是多樣?的，根?據(jù)上級(jí)?要求，?不同的?季節(jié)、?不同的?宣傳日?進(jìn)行宣?傳活動(dòng)?。利用?廣播、?板報(bào)、?條幅、?進(jìn)行宣?傳教育?。每月?更換2?次板報(bào)?內(nèi)容,?根據(jù)學(xué)?生的年?齡特點(diǎn)?設(shè)計(jì)板?報(bào)的內(nèi)?容，真?正起到?宣傳的?目的，?讓學(xué)生?在宣傳?中受到?教育，?使學(xué)生?具有保?護(hù)自己?預(yù)防疾?病的能?力。?2、積?極進(jìn)行?常見(jiàn)病?的防治?工作?在常見(jiàn)?病多發(fā)?病的防?治工作?中，我?校始終?堅(jiān)持以?"預(yù)防?為主"?的原則?，把預(yù)?防齲齒?，沙眼?，視力?不良當(dāng)?作了重?點(diǎn)來(lái)抓?。教?育學(xué)生?從小養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?認(rèn)真做?好眼保?健操，?并做好?眼保健?操質(zhì)量?的監(jiān)督?檢查工?作，使?學(xué)生做?操質(zhì)量?明顯提?高，學(xué)?生視力?不良患?病率穩(wěn)?中有降?。在?預(yù)防沙?眼的工?作中，?教育了?學(xué)生用?流水洗?臉，不?用臟手?揉眼睛?，發(fā)現(xiàn)?沙眼患?者要積?極的治?療，特?別要發(fā)?現(xiàn)一人?患病要?全家治?療，這?讓有效?地疾病?的傳播?和蔓延?。對(duì)?現(xiàn)在肥?胖學(xué)生?不斷增?加現(xiàn)象?，學(xué)校?營(yíng)養(yǎng)餐?進(jìn)行食?譜的配?置和監(jiān)?督，教?育學(xué)生?積極參?加體育?鍛煉，?不但能?增加抗?病的能?力，還?能減少?肥胖的?發(fā)生。?近年來(lái)?學(xué)生貧?血的患?病率有?所下降?。同時(shí)?，我們?利用家?長(zhǎng)會(huì)的?機(jī)會(huì)用?專(zhuān)門(mén)的?時(shí)間對(duì)?家長(zhǎng)進(jìn)?行相關(guān)?的培訓(xùn)?!這樣?學(xué)校和?家庭形?成合力?，為學(xué)?生的健?康護(hù)航?。3?、學(xué)校?衛(wèi)生工?作在?這項(xiàng)工?作中，?我校重?點(diǎn)進(jìn)行?了教學(xué)?衛(wèi)生、?體育衛(wèi)?生、學(xué)?生的個(gè)?人衛(wèi)生?、眼保?健操、?學(xué)校食?堂衛(wèi)生?及時(shí)指?出和解?決問(wèn)題?，學(xué)生?個(gè)人衛(wèi)?生監(jiān)督?，抽查?學(xué)生的?指甲，?臉，脖?子，頭?發(fā)，衣?服，鞋?帽等。?眼保健?操的監(jiān)?督，抽?查各班?學(xué)生的?做操情?況，穴?位是否?準(zhǔn)確，?力度是?否適中?，監(jiān)督?員是否?到位等?學(xué)校?食堂衛(wèi)?生也要?定期檢?查。積?極聽(tīng)取?師生和?家長(zhǎng)的?反饋意?見(jiàn)，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)解?決。在?這些學(xué)?校衛(wèi)生?工作監(jiān)?督中，?并有監(jiān)?督記錄?控制了?疾病發(fā)?生，有?效地促?進(jìn)了學(xué)?校健康?教育的?發(fā)展。?學(xué)校?健康教?育工作?總結(jié)范?文（三?）一?、積極?推進(jìn)“?億萬(wàn)農(nóng)?民健康?促進(jìn)行?動(dòng)”?___?_年，?全鎮(zhèn)“?億萬(wàn)農(nóng)?民健康?促進(jìn)行?動(dòng)”在?___?_年的?基礎(chǔ)上?得到了?進(jìn)一步?的深化?。一是?明確了?___?_年全?鎮(zhèn)“行?動(dòng)”工?作的核?心信息?。經(jīng)對(duì)?當(dāng)前我?鎮(zhèn)農(nóng)村?的主要?衛(wèi)生問(wèn)?題和健?康教育?工作實(shí)?際的分?析，決?定以結(jié)?核病防?治知識(shí)?為核心?信息，?重點(diǎn)傳?播“如?果咳嗽?、咳痰?三周以?上或者?咯血，?應(yīng)該想?到可能?患了肺?結(jié)核病?”、“?如果懷?疑患了?肺結(jié)核?病，請(qǐng)?到當(dāng)?shù)?結(jié)防所?接受免?費(fèi)拍胸?片、查?痰”等?5條主?要信息?。并與?縣疾病?預(yù)防控?制中心?合作，?印制了?宣傳單?500?份，向?切克臺(tái)?村村民?發(fā)放;?二是進(jìn)?一步完?善了“?行動(dòng)”?的組織?領(lǐng)導(dǎo);?三是嚴(yán)?格按照?《全國(guó)?億萬(wàn)農(nóng)?民健康?促進(jìn)行?動(dòng)檢查?評(píng)比標(biāo)?準(zhǔn)》要?求開(kāi)展?自評(píng)工?作;五?是組織?召開(kāi)全?鎮(zhèn)“億?萬(wàn)農(nóng)民?健康促?進(jìn)行動(dòng)?”領(lǐng)導(dǎo)?小組會(huì)?議，全?面總結(jié)?___?_年全?鎮(zhèn)的行?動(dòng)工作?，并對(duì)?___?_年的?工作做?出安排?部署。?二、?廣開(kāi)，?強(qiáng)化衛(wèi)?生宣傳?工作?在縣愛(ài)?衛(wèi)辦的?安排部?署下，?鎮(zhèn)健康?教育工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組通?過(guò)發(fā)放?宣傳單?、出板?報(bào)等形?式對(duì)當(dāng)?前的衛(wèi)?生政策?和我鎮(zhèn)?的衛(wèi)生?工作動(dòng)?態(tài)進(jìn)行?了宣傳?。三?、積極?開(kāi)展控?煙工作?__?__月?___?_日是?第__?__，?今年的?活動(dòng)主?題是“?控制吸?煙，減?少貧困?”。鎮(zhèn)?健康教?育領(lǐng)導(dǎo)?小組結(jié)?合這一?主題，?在全鎮(zhèn)?范圍內(nèi)?組織開(kāi)?展了控?煙的宣?傳教育?工作，?轉(zhuǎn)發(fā)了?上級(jí)有?關(guān)部門(mén)?的文件?。四?、結(jié)合?重大衛(wèi)?生日，?普及衛(wèi)?生知識(shí)?在做?好全市?健康教?育工作?的同時(shí)?，鎮(zhèn)健?教工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組積極?配合有?關(guān)部門(mén)?組織各?種重大?衛(wèi)生日?的宣傳?工作，?在__?__月?___?_日進(jìn)?行了全?鎮(zhèn)范圍?的宣傳?。發(fā)放?各類(lèi)宣?傳材料?800?0份。?總之?，一年?來(lái)全鎮(zhèn)?的健康?教育工?作取得?了一定?的成績(jī)?，社會(huì)?效益較?為顯著?。但同?時(shí)也存?在著諸?多的不?足之久?，如有?的地區(qū)?領(lǐng)導(dǎo)重?視不夠?，工作?經(jīng)費(fèi)緊?張，工?作發(fā)展?不平衡?等，這?些問(wèn)題?在一定?程度上?制約了?全鎮(zhèn)健?康教育?工作的?發(fā)展。?隨著衛(wèi)?生改革?的不斷?深化，?健康教?育工作?必將會(huì)?有新的?突破，?走出一?條適宜?的發(fā)展?新路。?學(xué)校?健康教?育工作?總結(jié)范?文（四?）醫(yī)?療衛(wèi)生?服務(wù)機(jī)?構(gòu)是健?康教育?與健康?促進(jìn)的?重要場(chǎng)?所，開(kāi)?展健康?教育與?健康促?進(jìn)是提?高全鄉(xiāng)?人民群?眾的健?康知識(shí)?知曉率?，健康?行為形?成率，?及疾病?相關(guān)知?識(shí)知曉?率的重?要措施?，是提?高健康?文明素?質(zhì)、提?高全鄉(xiāng)?人民群?眾生活?質(zhì)量的?必須長(zhǎng)?期堅(jiān)持?不懈抓?緊抓實(shí)?的工作?內(nèi)容。?一、?目標(biāo)?通過(guò)健?康教育?與健康?促進(jìn)活?動(dòng)，提?高全鄉(xiāng)?人民群?眾的衛(wèi)?生知識(shí)?水平、?健康意?識(shí)以及?疾病相?關(guān)知識(shí)?知曉率?，促進(jìn)?社會(huì)對(duì)?健康的?廣泛支?持，推?動(dòng)基本?公共衛(wèi)?生服務(wù)?，創(chuàng)造?有利于?健康的?生活條?件，以?達(dá)到提?高全鎮(zhèn)?人民群?眾的健?康水平?和生活?質(zhì)量。?二、?內(nèi)容?（一）?充分發(fā)?揮衛(wèi)生?院健康?教育領(lǐng)?導(dǎo)小組?的作用?。廣泛?動(dòng)員領(lǐng)?導(dǎo)層、?動(dòng)員專(zhuān)?業(yè)人員?、動(dòng)員?鄉(xiāng)村兩?級(jí)醫(yī)療?衛(wèi)生服?務(wù)有關(guān)?人員參?與。?（二）?每年制?定并下?達(dá)健康?教育工?作計(jì)劃?。制訂?相應(yīng)計(jì)?劃組織?具體實(shí)?施，要?進(jìn)一步?加強(qiáng)網(wǎng)?絡(luò)建設(shè)?，定期?組織健?康教育?員培訓(xùn)?，齊抓?共管，?創(chuàng)建一?個(gè)有益?于健康?的環(huán)境?。為健?康教育?投入必?要的人?力、財(cái)?力、物?力。?（三）?加強(qiáng)醫(yī)?院健康?教育陣?地建設(shè)?。如宣?傳欄每?月更換?一次（?每年出?刊12?期以上?）。積?極征訂?健康書(shū)?刊，對(duì)?上級(jí)下?發(fā)的及?本院自?制的健?康教育?資料及?時(shí)張貼?、分發(fā)?。（?四）開(kāi)?展健康?教育知?識(shí)培訓(xùn)?。1?、對(duì)全?院醫(yī)務(wù)?人員開(kāi)?展健康?教育知?識(shí)培訓(xùn)?每年一?次，使?醫(yī)務(wù)人?員的健?康知識(shí)?知曉率?達(dá)80?%以上?，健康?行為形?成率達(dá)?70%?以上。?2、?加強(qiáng)對(duì)?村衛(wèi)生?室人員?的健康?教育知?識(shí)技術(shù)?培訓(xùn)，?提高村?級(jí)醫(yī)療?衛(wèi)生服?務(wù)人員?健康教?育水平?，全年?不少于?6次。?（五?）大力?開(kāi)展院?內(nèi)健康?教育活?動(dòng)。?1、門(mén)?診健康?教育：?醫(yī)生應(yīng)?有針對(duì)?性開(kāi)展?候診教?育與隨?診教育?。2?、住院?健康教?育：做?好入院?教育與?出院教?育的同?時(shí)，重?點(diǎn)做好?住院期?教育：?①醫(yī)生?在進(jìn)行?醫(yī)療活?動(dòng)時(shí)所?運(yùn)用的?健康咨?詢(xún)、健?康處方?等對(duì)病?人及其?親屬開(kāi)?展健康?教育。?住院病?人相關(guān)?知識(shí)知?曉率達(dá)?≥80?%。②?健康處?方：每?位住院?病人或?家屬至?少一種?健康教?育處方?，有針?對(duì)性地?對(duì)每位?住院病?人或家?屬開(kāi)展?健康教?育2—?3次。?③利用?宣傳陣?地進(jìn)行?宣傳教?育。?（六）?積極開(kāi)?展院外?健康教?育活動(dòng)?。針對(duì)?轄區(qū)內(nèi)?的健康?人群、?亞健康?人群、?高危人?群、重?點(diǎn)保健?人群等?不同人?群，結(jié)?合公共?衛(wèi)生服?務(wù)，對(duì)?轄區(qū)各?村進(jìn)行?經(jīng)常性?指導(dǎo)。?（七?）加強(qiáng)?反吸煙?宣教活?動(dòng)。積?極開(kāi)展?吸煙危?害宣傳?，充分?利用宣?傳窗等?多種形?式，經(jīng)?常性地?進(jìn)行吸?煙與被?動(dòng)吸煙?的危害?的宣傳?。（?八）做?好檢查?指導(dǎo)和?效果評(píng)?價(jià)。每?年定期?組織人?員，對(duì)?各村衛(wèi)?生室的?健康教?育工作?進(jìn)行指?導(dǎo)、檢?查，完?善健康?教育執(zhí)?行過(guò)程?中的各?種活動(dòng)?記錄、?資料，?并對(duì)健?康教育?工作進(jìn)?行評(píng)價(jià)?與總結(jié)?。三?、時(shí)間?安排?___?_月份?：教育?重點(diǎn)是?節(jié)日食?品衛(wèi)生?、家庭?急救與?護(hù)理。?__?__月?份：教?育重點(diǎn)?是哮喘?病、老?慢支等?呼吸道?疾病的?防治。?__?__月?份：結(jié)?合、3?.24?結(jié)核病?防治宣?傳日，?重點(diǎn)宣?傳生殖?健康知?識(shí)、結(jié)?核病防?治知識(shí)?。_?___?月份：?結(jié)合愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生?月和4?.25?全國(guó)計(jì)?劃免疫?傳宣日?，重點(diǎn)?開(kāi)展社?區(qū)衛(wèi)生?公德、?衛(wèi)生法?規(guī)和預(yù)?防接種?知識(shí)教?育。?___?_月份?：結(jié)合?國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)和?碘缺乏?病宣傳?日、無(wú)?煙日。?重點(diǎn)開(kāi)?展職業(yè)?衛(wèi)生、?科學(xué)使?用碘鹽?、吸煙?危害等?知識(shí)教?育。?___?_月份?：結(jié)合?國(guó)際、?環(huán)境日?、、禁?毒日。?重點(diǎn)宣?傳兒童?保健，?近視防?治，環(huán)?境保護(hù)?等方面?的知識(shí)?。_?___?月份：?重點(diǎn)開(kāi)?展夏秋?季腸道?傳染病?，飲水?飲食衛(wèi)?生知識(shí)?教育。?__?__月?份：結(jié)?合母乳?喂養(yǎng)宣?傳周，?開(kāi)展家?庭常用?消毒知?識(shí)、科?學(xué)育兒?和社區(qū)?常見(jiàn)病?的宣傳?教育。?__?__月?份：結(jié)?合全國(guó)?愛(ài)牙日?、老人?節(jié)開(kāi)展?口腔保?健、老?年性疾?病防治?知識(shí)、?體育健?身方面?的宣傳?教育。?__?__月?份：結(jié)?合全國(guó)?防治高?血壓日?、世界?精神衛(wèi)?生日，?開(kāi)展高?血壓、?心腦血?管疾病?防治知?識(shí)和心?理衛(wèi)生?知識(shí)的?宣傳教?育。?___?_月份?：結(jié)合?全國(guó)防?治糖尿?病日，?開(kāi)展糖?尿病防?治、糖?尿病合?理膳食?的宣傳?教育。?__?__月?份：結(jié)?合12?.1世?界艾滋?病防治?宣傳日?，重點(diǎn)?開(kāi)展性?病、艾?滋病防?治的宣?傳教育?。穿插?四期與?中醫(yī)相?關(guān)的健?康教育?宣傳。?四、?措施?（一）?提高認(rèn)?識(shí)、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?。健康?教育是?“低投?入，高?產(chǎn)出，?高效率?”的服?務(wù)手段?，是控?制醫(yī)療?費(fèi)用，?拉動(dòng)保?健需求?的根本?措施。?主管領(lǐng)?導(dǎo)要高?度重視?，將其?納入工?作重要?日程，?實(shí)行目?標(biāo)管理?。（?二）健?全網(wǎng)絡(luò)?、抓好?培訓(xùn)。?充分發(fā)?揮領(lǐng)導(dǎo)?小組成?員的積?極性，?定期開(kāi)?展業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，?提高健?康教育?員的工?作能力?。通過(guò)?定期的?檢查指?導(dǎo)和年?度考核?等形式?，推動(dòng)?健康教?育全面?開(kāi)展。?（三?）利用?醫(yī)院資?源、推?進(jìn)健康?教育。?開(kāi)展經(jīng)?常性的?健康教?育活動(dòng)?。加強(qiáng)?檢查指?導(dǎo)，擴(kuò)?大受益?面，增?強(qiáng)吸引?力，提?高有效?性、針?對(duì)性。?（四?）做好?評(píng)估、?注重質(zhì)?量。要?針對(duì)醫(yī)?院存在?的主要?健康問(wèn)?題及其?影響因?素，制?定切實(shí)?可行的?工作計(jì)?劃，認(rèn)?真組織?實(shí)施，?做好教?育評(píng)價(jià)?。提高?全鄉(xiāng)人?民群眾?健康知?識(shí)知曉?率和健?康行為?形成率?，疾病?相關(guān)知?識(shí)知曉?率。?五、總?結(jié)評(píng)估?每年?對(duì)轄區(qū)?各村衛(wèi)?生所健?康教育?工作進(jìn)?行檢查?指導(dǎo)。?并通過(guò)?年度考?核、知?識(shí)測(cè)試?等形式?做好總?結(jié)評(píng)估?，發(fā)現(xiàn)?不足，?明確努?力方向?，進(jìn)一?步推進(jìn)?我鄉(xiāng)健?康教育?工作的?全面開(kāi)?展。?學(xué)校健?康教育?工作總?結(jié)范文?（五）?今年?是《青?浦區(qū)建?設(shè)健康?城區(qū)三?年行動(dòng)?計(jì)劃》?的最后?一年，?我們?cè)?于__?__年?工作的?基礎(chǔ)上?，進(jìn)一?步狠抓?落實(shí)，?不折不?扣地完?成建設(shè)?健康的?目標(biāo)，?我們新?青浦居?委會(huì)在?街道黨?工委的?領(lǐng)導(dǎo)下?，在有?關(guān)部門(mén)?的指導(dǎo)?下，組?織實(shí)施?各項(xiàng)健?康教育?工作，?現(xiàn)就上?半年的?工作情?況總結(jié)?如下：?1、?為了提?高居民?的健康?生活思?想理念?，充分?利用、?健康教?育宣傳?專(zhuān)欄向?廣大居?民宣傳?，介紹?青浦區(qū)?建設(shè)健?康城區(qū)?三年行?動(dòng)計(jì)劃?。上半?年出黑?板報(bào)6?期、宣?傳陣地?專(zhuān)刊4?期，為?居民樹(shù)?立良好?的健康?生活理?念提供?了基矗?2、?為了小?區(qū)居民?提高健?康水平?，在小?區(qū)內(nèi)為?居民提?供大型?醫(yī)療咨?詢(xún)、計(jì)?劃生育?等活動(dòng)?2次，?電化教?育1次?，增強(qiáng)?了居民?綜合性?的健康?知識(shí)，?為改變?居民不?良的健?康行為?、倡導(dǎo)?和培養(yǎng)?居民形?成的生?活方式?服務(wù)。?并利用?老年保?健室為?老年人?提供服?務(wù)，上?半年愛(ài)?益達(dá)到?626?人次。?別外，?組織了?2次健?康知識(shí)?問(wèn)卷，?更加深?了居民?的健康?知識(shí)。?3、?積極開(kāi)?展“除?害防脖?的宣傳?教育工?作，提?高以消?滅“四?害”為?主的滅?害知識(shí)?、技術(shù)?和工具?的使用?水平，?長(zhǎng)期為?居民提?供各類(lèi)?滅害藥?物，衛(wèi)?生員全?面負(fù)責(zé)?小區(qū)陳?害工作?，指導(dǎo)?居民如?何除害?等，為?居民營(yíng)?造良好?生活環(huán)?境。?4、組?織了4?次學(xué)生?的假期?活動(dòng)，?對(duì)青少?年加強(qiáng)?健康教?育工作?，并開(kāi)?展青少?年控?zé)?活動(dòng)等?。別外?組織了?暑期學(xué)?生家長(zhǎng)?大聯(lián)歡?，通過(guò)?活動(dòng)增?進(jìn)了家?長(zhǎng)與孩?子的溝?通、交?流，讓?青少年?健康成?長(zhǎng)。?總結(jié)上?半年，?我們?cè)?健康教?育工作?上做了?一些成?績(jī)，但?是還有?不夠完?善的地?方，我?們要在?上半年?工作的?基礎(chǔ)上?，努力?把下半?年工作?做得更?好，完?成__?__年?的工作?目標(biāo)。?學(xué)校?健康教?育工作?總結(jié)范?文（六?）適?用于學(xué)?校心理?健康教?育的工?作總結(jié)?，心理?健康教?育是一?項(xiàng)需要?細(xì)致和?愛(ài)的工?作，是?一項(xiàng)意?義深遠(yuǎn)?的工作?。在今?后的工?作中我?們將不?斷完善?工作的?思路，?不斷創(chuàng)?新工作?的模式?，使學(xué)?校的心?理健康?教育更?有效。?一、?進(jìn)一步?健全心?理健康?教育組?織機(jī)構(gòu)?我校?的心理?健康教?育隊(duì)伍?在校長(zhǎng)?室的領(lǐng)?導(dǎo)下，?由政教?處組織?，形成?以團(tuán)隊(duì)?干部、?年級(jí)組?長(zhǎng)、班?主任及?心理輔?導(dǎo)教師?為骨干?的心理?健康教?育教師?隊(duì)伍。?建立了?從班主?任和任?課老師?，到學(xué)?校管理?層及學(xué)?校心理?咨詢(xún)室?，再到?各班心?理委員?的三級(jí)?心理健?康監(jiān)護(hù)?網(wǎng)絡(luò)。?二、?大力開(kāi)?展心理?健康教?育宣傳?工作?三、積?極開(kāi)展?心理健?康講座?和心理?健康團(tuán)?體輔導(dǎo)?開(kāi)展?心理健?康講座?和心理?健康團(tuán)?體輔導(dǎo)?，是學(xué)?校開(kāi)展?心理健?康教育?課的一?條重要?途徑。?本年度?，我校?堅(jiān)持每?兩周一?次的心?理健康?輔導(dǎo)課?，圍繞?著適應(yīng)?、人際?、價(jià)值?觀(guān)、生?涯、理?想等主?題開(kāi)展?主題講?座，不?斷增強(qiáng)?同學(xué)們?應(yīng)對(duì)各?種心理?問(wèn)題的?能力。?四、?繼續(xù)開(kāi)?展好心?理咨詢(xún)?室的工?作每?周一至?五上午?8：0?0—1?1：0?0，下?午14?：00?—17?：00?正常開(kāi)?放心理?咨詢(xún)室?，由心?理健康?教育老?師為孩?子進(jìn)行?個(gè)別輔?導(dǎo)，對(duì)?學(xué)生在?學(xué)習(xí)和?生活中?出現(xiàn)的?問(wèn)題給?予直接?的指導(dǎo)?，排解?心理困?擾，并?對(duì)有關(guān)?的心理?行為問(wèn)?題進(jìn)行?診斷、?矯治，?并認(rèn)真?做好相?關(guān)的資?料整理?。五?、通過(guò)?家長(zhǎng)會(huì)?進(jìn)行心?理教育?心理?健康教?育是一?項(xiàng)需要?細(xì)致和?愛(ài)的工?作，是?一項(xiàng)意?義深遠(yuǎn)?的工作?。在今?后的工?作中我?們將不?斷完善?工作的?思路，?不斷創(chuàng)?新工作?的模式?，使學(xué)?校的心?理健康?教育更?有效。?學(xué)校?健康教?育工作?總結(jié)范?文（七?）一?學(xué)期來(lái)?，我校?心理健?康教育?工作在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、老?師的大?力關(guān)注?下，始?終堅(jiān)持?做好日?常工作?，開(kāi)展?形式多?樣的心?理健康?教育活?動(dòng)，在?幫助學(xué)?生培養(yǎng)?健全人?格，保?持心理?健康及?全面推?進(jìn)素質(zhì)?教育的?工作方?面取得?了一定?的成效??，F(xiàn)將?本學(xué)期?的工作?總結(jié)如?下：?一、心?理健康?教育課?在規(guī)范?性、有?序性、?系統(tǒng)性?、生動(dòng)?性方面?取得顯?著的進(jìn)?步。?首先，?基于以?上的認(rèn)?識(shí)，我?們?cè)诔?分利用?現(xiàn)有資?源，規(guī)?范課堂?進(jìn)程和?課堂內(nèi)?容，活?躍課堂?氣氛方?面做了?不少努?力，取?得了可?喜的成?績(jī)。?其次，?繼續(xù)轉(zhuǎn)?變觀(guān)念?，從“?以教師?為中心?，教材?為中心?，教室?為中心?”的舊?框框中?解脫出?來(lái)，真?正確立?“以學(xué)?生為中?心，以?學(xué)生的?學(xué)用為?中心，?以全體?學(xué)生的?主動(dòng)參?與為中?心”的?教學(xué)理?念。教?師不再?是課堂?的主角?，而是?課堂的?組織者?和設(shè)計(jì)?者，課?堂進(jìn)程?的引導(dǎo)?者。本?學(xué)年，?我們努?力設(shè)計(jì)?好每一?堂心理?課，盡?量做到?以活動(dòng)?為主，?以學(xué)生?的體驗(yàn)?為主，?在心理?教育課?堂中運(yùn)?用心理?測(cè)驗(yàn)、?錄像、?音樂(lè)、?討論等?多種手?段。這?樣做的?效果就?是使每?位學(xué)生?在課堂?進(jìn)程中?都有發(fā)?言的機(jī)?會(huì)，都?有參與?課堂活?動(dòng)的機(jī)?會(huì)，真?正做到?全體學(xué)?生參與?，學(xué)生?在熱烈?有趣的?活動(dòng)中?情感得?到體驗(yàn)?，行為?得到訓(xùn)?練，同?時(shí)他們?在活動(dòng)?中相互?合作，?相互溝?通，增?進(jìn)了學(xué)?生間的?人際信?任和合?作觀(guān)念?，使課?堂環(huán)境?更加融?洽，課?堂效果?更加明?顯。?以上的?改進(jìn)使?心理健?康教育?課真正?成了學(xué)?生放松?身心，?完善自?我的催?化劑，?也達(dá)到?了我們?學(xué)校開(kāi)?設(shè)心理?健康教?育課的?目的。?二、?扎實(shí)工?作，拓?寬渠道?，促進(jìn)?學(xué)生心?理健康?發(fā)展。?三、?展望未?來(lái)。?1、小?學(xué)生心?理發(fā)展?特點(diǎn)?小學(xué)生?經(jīng)歷有?限，他?們的心?理活動(dòng)?顯得純?真、直?率，內(nèi)?心活動(dòng)?容易表?露出來(lái)?。這個(gè)?階段“?閉鎖性?”不明?顯，他?們的情?緒和情?感富有?表情化?，喜、?怒、哀?、樂(lè)明?顯地表?現(xiàn)在面?部，而?且容易?變化，?不善于?修飾和?控制。?所以小?學(xué)階段?，成人?與兒童?容易溝?通，師?生之間?，親子?之間的?關(guān)系容?易融洽?。2?、小學(xué)?生心理?發(fā)展基?本規(guī)律?（1?）先天?與后天?關(guān)系。?先天的?遺傳是?心理發(fā)?展的生?物前提?、自然?條件。?良好的?遺傳素?質(zhì)無(wú)疑?是心理?正常發(fā)?展的物?質(zhì)基礎(chǔ)?。兒童?心理發(fā)?展主要?是由他?們所處?的環(huán)境?條件（?生活條?件）和?教育條?件決定?的，其?中教育?，尤其?是學(xué)校?教育起?著主導(dǎo)?作用。?學(xué)校教?育的主?導(dǎo)作用?，主要?體現(xiàn)在?教師的?主導(dǎo)作?用上。?（2?）教育?與發(fā)展?的關(guān)系?。小學(xué)?生的心?理發(fā)展?主要在?其內(nèi)動(dòng)?力驅(qū)使?下由適?合他們?心理發(fā)?展的教?育條件?決定的?。小學(xué)?教育要?選擇適?當(dāng)?shù)?教育內(nèi)?容和方?法，引?起他們?新的需?求，激?活他們?的求知?欲望，?從而有?節(jié)奏、?循序漸?進(jìn)地引?導(dǎo)兒童?心理不?斷向前?發(fā)展。?我們的?教師只?有在教?育過(guò)?程中注?意健康?心理的?培養(yǎng)，?才能不?斷激活?學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣?。在?課外活?動(dòng)中滲?透心理?健康教?育，使?課外活?動(dòng)具有?開(kāi)放性?、愉悅?性、自?主性和?活動(dòng)性?的特征?，它是?課堂教?學(xué)的延?伸。它?的開(kāi)展?，為學(xué)?校的心?理健康?教育拓?展了新?的渠道?。在小?學(xué)組織?豐富多?彩的課?外活動(dòng)?中讓學(xué)?生在課?外實(shí)踐?中體驗(yàn)?所學(xué)的?心理健?康知識(shí)?，受到?心理健?康教育?。同時(shí)?，通過(guò)?這些課?外活動(dòng)?，使學(xué)?生體會(huì)?到心理?健康教?育來(lái)源?于生活?，實(shí)踐?于生活?的基本?道理。?學(xué)校?健康教?育工作?總結(jié)范?文（八?）學(xué)?校健康?教育是?利用學(xué)?校教育?，使兒?童少年?獲得衛(wèi)?生知識(shí)?，轉(zhuǎn)變?衛(wèi)生態(tài)?度，產(chǎn)?生衛(wèi)生?行為，?養(yǎng)成良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?，促進(jìn)?身心健?康，為?終身健?康奠定?良好的?基礎(chǔ)教?育。我?校根據(jù)?《學(xué)校?衛(wèi)生工?作條例?》及“?學(xué)校健?康教育?評(píng)價(jià)方?案（試?行）”?的要求?，結(jié)合?本校實(shí)?際情況?，認(rèn)真?貫徹落?實(shí)，以?全面貫?徹落實(shí)?教育方?針，促?進(jìn)學(xué)校?健康教?育工作?的發(fā)展?，不斷?增強(qiáng)廣?大學(xué)生?的健康?知識(shí)，?提高學(xué)?生的健?康水平?。具體?做了如?下工作?：一?、建立?了健康?教育領(lǐng)?導(dǎo)小組?，責(zé)任?到室、?到人，?分工明?確二?、進(jìn)一?步普及?健康知?識(shí)教育?確保?每周0?.5課?時(shí)健康?教育課?，開(kāi)課?率為1?00%?，做到?有課本?、有教?師、有?計(jì)劃、?有教案?、有課?時(shí)、有?考核、?有等第?。這是?傳授健?康知識(shí)?的基礎(chǔ)?陣地，?是面向?全體學(xué)?生的基?礎(chǔ)性教?育，做?到在歡?快的、?激進(jìn)的?氣氛中?讓學(xué)生?自覺(jué)地?接受知?識(shí)，理?解并掌?握知識(shí)?，從而?建立健?康的理?念。?另外，?定期或?不定期?地組織?健康知?識(shí)講座?，選擇?一些常?用的、?有難度?的衛(wèi)生?知識(shí)，?進(jìn)一步?強(qiáng)化傳?授，或?根據(jù)季?節(jié)性的?變化，?有目的?地進(jìn)行?季節(jié)病?的預(yù)防?宣傳，?如流感?、肝炎?、等。?三、?加強(qiáng)健?康教育?課管理?①教?材和教?具：教?材做到?1、?體現(xiàn)“?中小學(xué)?生健康?教育基?本要求?”的八?項(xiàng)內(nèi)容?;2?、教育?內(nèi)容（?文字、?插圖）?無(wú)概念?錯(cuò)誤;?3、?課文深?度和文?字質(zhì)量?符合教?學(xué)規(guī)律?;②?教學(xué)計(jì)?劃：每?個(gè)年級(jí)?都有完?整的健?康教育?教學(xué)計(jì)?劃，并?做到教?學(xué)進(jìn)度?、教學(xué)?內(nèi)容與?計(jì)劃一?致。?③教案?：包括?課時(shí)、?課題、?教學(xué)目?的、教?學(xué)重點(diǎn)?、教學(xué)?難點(diǎn)、?教具、?教學(xué)內(nèi)?容及過(guò)?程、教?學(xué)小結(jié)?等8項(xiàng)?主要內(nèi)?容;教?案書(shū)寫(xiě)?力求做?到無(wú)概?念錯(cuò)誤?、整潔?、簡(jiǎn)練?等3項(xiàng)?主要內(nèi)?容。?④師資?培訓(xùn)：?保證授?課教師?平均每?人每學(xué)?年接受?120?小時(shí)以?上的培?訓(xùn)。培?訓(xùn)的形?式有：?培訓(xùn)班?、集體?備課、?教研組?活動(dòng)、?教學(xué)活?動(dòng)、觀(guān)?摩課等?。⑤?授課質(zhì)?量：要?求授課?教師做?到概念?清楚、?啟發(fā)式?教學(xué)、?語(yǔ)言生?動(dòng)、理?論聯(lián)系?實(shí)際、?板書(shū)工?整等5?項(xiàng)。?4、硬?件實(shí)施?到位：?采光照?明與黑?板、課?桌椅、?飲水與?洗漱設(shè)?施、廁?所設(shè)施?、教學(xué)?用房等?均對(duì)照?評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行?添置、?改善。?5、?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的衛(wèi)生?行為。?6、?營(yíng)造宣?傳輿論?氛圍。?學(xué)校?利用一?些特定?的宣傳?日，大?力宣傳?發(fā)動(dòng)，?有“愛(ài)?牙日”?、“防?艾日”?等專(zhuān)題?活動(dòng)，?使學(xué)生?在活動(dòng)?中受到?潛移默?化的教?育，開(kāi)?展一些?如“愛(ài)?眼知識(shí)?問(wèn)答”?，通過(guò)?班隊(duì)課?、家長(zhǎng)?會(huì)等宣?傳契機(jī)?，進(jìn)行?健康傳?播活動(dòng)?。學(xué)?校健康?教育工?作總結(jié)?范文（?九）?本學(xué)期?，我校?認(rèn)真按?照健康?教育的?有關(guān)文?件要求?，全面?推進(jìn)學(xué)?生健康?教育工?作，使?學(xué)生在?原有良?好的學(xué)?習(xí)、生?活習(xí)慣?養(yǎng)成教?育前提?下，健?康教育?水平又?有了新?的提高?，現(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、認(rèn)識(shí)?到位，?職責(zé)明?確。?學(xué)期初?，學(xué)校?根據(jù)教?師的任?課情況?，對(duì)原?有的健?康教育?教師進(jìn)?行了調(diào)?整，新?安排三?位教師?擔(dān)任我?校學(xué)生?健康教?育教學(xué)?工作，?學(xué)校對(duì)?這三名?教師進(jìn)?行了專(zhuān)?門(mén)的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?與要求?，使他?們明確?健康教?育的課?程性質(zhì)?、教學(xué)?要求及?教學(xué)中?應(yīng)注意?的事項(xiàng)?，全體?任課教?師均認(rèn)?識(shí)到了?在學(xué)生?中開(kāi)展?健康教?育的必?要性和?緊迫性?，增強(qiáng)?了教好?此門(mén)課?的信心?，特別?是在我?縣創(chuàng)建?省級(jí)衛(wèi)?生縣城?的大前?提下，?各科任?教師都?能認(rèn)識(shí)?到健康?教育的?重要性?。二?、學(xué)校?重視，?課時(shí)安?排到位?。三?、全面?檢查，?積極整?改。?修建期?間，學(xué)?校新修?建水龍?頭6個(gè)?，對(duì)原?有的8?個(gè)水龍?頭進(jìn)行?了全面?維修、?表面美?化，解?決了學(xué)?生用水?緊張的?情況，?同時(shí)，?對(duì)水井?的水質(zhì)?進(jìn)行了?全面檢?查，封?閉了井?蓋，確?保了師?生飲用?安全。?本學(xué)期?，新修?建廁所?一座1?2個(gè)坑?位，與?原有的?兩座廁?所共3?6個(gè)坑?位，緩?解了廁?所坑位?緊張的?壓力。?四、?積極開(kāi)?展常見(jiàn)?病預(yù)防?工作。?本學(xué)?期，各?科任教?師都能?根據(jù)季?節(jié)特點(diǎn)?和學(xué)生?身體狀?況認(rèn)真?開(kāi)展常?見(jiàn)病預(yù)?防工作?，聘請(qǐng)?鄉(xiāng)衛(wèi)生?院醫(yī)生?做健康?知識(shí)輔?導(dǎo)1次?，解答?學(xué)生問(wèn)?題20?0余人?次，大?范圍地?遏制了?疾病在?校園的?傳播，?學(xué)生飯?前便后?洗手、?不喝生?水、不?亂吃零?食等良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?逐步養(yǎng)?成，懂?得了常?見(jiàn)病的?預(yù)防知?識(shí)，特?別是學(xué)?生自我?保護(hù)、?自我救?護(hù)能力?得到了?進(jìn)一步?的培養(yǎng)?。五?、健康?教育成?績(jī)明顯?學(xué)校?健康教?育工作?總結(jié)范?文（十?）健?康教育?是學(xué)校?工作的?一個(gè)重?要組成?部分，?我校在?認(rèn)真落?實(shí)《學(xué)?校衛(wèi)生?工作條?例》中?，嚴(yán)格?執(zhí)行課?程計(jì)劃?，加強(qiáng)?健康知?識(shí)教育?，強(qiáng)化?學(xué)生的?衛(wèi)生意?識(shí)和良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?，學(xué)生?體質(zhì)得?到明顯?增強(qiáng)，?體育達(dá)?標(biāo)率達(dá)?99%?以上，?防近覆?蓋率達(dá)?100?%，視?力不良?率穩(wěn)定?在10?%以?xún)?nèi)?，學(xué)生?的健康?知識(shí)知?曉率達(dá)?95%?防齲率?達(dá)98?%。現(xiàn)?將我們?的主要?工作總?結(jié)如下?：一?、建立?健教組?織，形?成齊抓?共管的?網(wǎng)絡(luò)。?學(xué)校?建立了?由校長(zhǎng)?室、教?導(dǎo)處、?政教處?、總務(wù)?處、校?醫(yī)室、?班主任?組成的?健教網(wǎng)?絡(luò)隊(duì)伍?，層層?落實(shí)負(fù)?責(zé)，實(shí)?行目標(biāo)?責(zé)任制?。二?、落實(shí)?健教內(nèi)?容，注?重健教?質(zhì)量。?學(xué)校?在加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生?健教教?學(xué)的過(guò)?程中，?能堅(jiān)持?做到“?六有”?：（?1）每?學(xué)期有?健康教?學(xué)計(jì)劃?和總結(jié)?。（?2）學(xué)?生有健?康教育?課本，?并補(bǔ)充?一些地?方健康?教育資?料。?（3）?有課