二年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)課件第1課時(shí) 用7、8的乘法口訣求商（預(yù)習(xí)課件）_第1頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)課件第1課時(shí) 用7、8的乘法口訣求商（預(yù)習(xí)課件）_第2頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)課件第1課時(shí) 用7、8的乘法口訣求商（預(yù)習(xí)課件）_第3頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)課件第1課時(shí) 用7、8的乘法口訣求商（預(yù)習(xí)課件）_第4頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)課件第1課時(shí) 用7、8的乘法口訣求商（預(yù)習(xí)課件）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)課件人教版

第1課時(shí)用7、8的乘法口訣求商RJ

二年級(jí)下冊(cè)課前預(yù)習(xí)第四單元表內(nèi)除法（二）直接寫(xiě)出得數(shù)。20÷4= 18÷6= 5÷5= 30÷5= 25÷5=15÷5= 20÷5= 6÷2= 24÷4= 16÷4=5334136654第一步舊知回顧可以用想乘法口訣算除法。閱讀教材第37頁(yè)，看看同學(xué)們?cè)谧鍪裁?？嘗試著用我們已有的知識(shí)幫他們解決一下。分一分第二步新知引入看教材第38頁(yè)，數(shù)一數(shù)有幾行幾列旗子？你能用乘法算式算出共有多少面旗子嗎？8行7列，求8個(gè)7用乘法。第三步精讀教材七八五十六第三步精讀教材也可以用想乘法口訣來(lái)算除法。七八你學(xué)到了什么？想除數(shù)乘幾得被除數(shù)，根據(jù)乘法口訣就能順利計(jì)算求商。第四步我的收獲1.根據(jù)口訣寫(xiě)算式?！?×=÷=÷=×=×=÷=÷=六七四十二三八二十四8324382424832438674276424276426

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論