畢業(yè)實習(xí)鑒定表自我鑒定優(yōu)秀

畢業(yè)實習(xí)鑒?定表自我鑒?定優(yōu)秀回?首四年大學(xué)?生活，我孜?孜不倦，不?斷挑戰(zhàn)自我?，充實自我?，為實現(xiàn)人?生的價值打?下了堅實的?基礎(chǔ)。思?想上，追求?上進(jìn)，覺悟?較高。熱愛?祖國、熱愛?中國共產(chǎn)黨?，積極擁護(hù)?黨的路線方?針政策，自?覺加強政治?理論的學(xué)習(xí)?。生活上，?勤儉樸素，?待人誠懇，?樂于助人，?與同學(xué)融洽?相處。積極?塑造健康人?格和堅強意?志，適應(yīng)社?會發(fā)展要求?。學(xué)習(xí)上?，有恒心、?有毅力，特?別能吃苦、?特別能鉆研?。為拓寬自?己的知識面?，除修讀漢?語言文學(xué)專?業(yè)外，還利?用周末及寒?暑假的時間?修讀英語第?二專業(yè)，專?業(yè)成績都名?列前茅。?實踐上，注?重學(xué)以致用?，積極投身?社會實踐。?__年__?_月至__?年___月?，我在廣西?陽光校園廣?告?zhèn)髅接邢?公司擔(dān)任網(wǎng)?站編輯(兼?職)，負(fù)責(zé)?公司dm雜?志的發(fā)放和?“文化影音?”和“數(shù)碼?通訊”兩個?欄目的建立?，策劃過與?南寧紅星電?影城電影票?促銷活動。?剛進(jìn)入大學(xué)?的我積極參?加社會實踐?，提高各方?面的能力。?一顆堅持不?懈上進(jìn)的心?，一定會讓?我做得更好?。__年_?__月至_?_年___?月，我在溫?州市華正塑?業(yè)有限公司?人力資源部?進(jìn)行為期兩?個星期的暑?期實踐，參?與企業(yè)人才?庫、培訓(xùn)體?系的建立，?企業(yè)內(nèi)刊的?編輯、負(fù)責(zé)?企業(yè)人事招?聘、辦公室?日常事務(wù)等?，工作內(nèi)容?龐雜繁多。?特使是對車?間工人的作?息時間和輪?班時間安排?等人際關(guān)系?的協(xié)調(diào)工作?中，我學(xué)會?了如何與領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行有效?溝通和開展?職工間廣泛?交流。__?_年___?月至___?月___月?，我在南寧?市高昌包裝?塑料有限責(zé)?任公司董事?長辦公室進(jìn)?行為期一個?月的生存實?習(xí)，當(dāng)時公?司正在進(jìn)行?廠址轉(zhuǎn)移，?落成工作尚?未完成，機?器設(shè)備卻早?已投入生產(chǎn)?。我主要負(fù)?責(zé)企業(yè)轉(zhuǎn)址?過程中人事?錄用、變動?、管理等細(xì)?節(jié)工作，深?深體會到把?握全局，統(tǒng)?籌安排的重?要意義，鍛?煉了吃苦耐?勞的精神和?把握關(guān)鍵時?局的能力。?___年_?__月至_?__年__?_月，我在?溫州市甌海?城市中心區(qū)?建設(shè)開發(fā)指?揮部(黨政?機關(guān))進(jìn)行?兩個月的畢?業(yè)實習(xí)，主?要負(fù)責(zé)文字?編輯(起草?簡報)、辦?公室公文收?發(fā)(起草若?干正式公文?)、來信來?訪、社區(qū)管?理等工作，?鍛煉了文字?編輯能力，?提高了交際?能力和社會?適應(yīng)能力，?深切體會到?公關(guān)事務(wù)的?重要意義。?此次實習(xí)，?讓我明白了?腳踏實地是?一位畢業(yè)生?步入社會必?備的人格品?質(zhì)，為我今?后進(jìn)入工作?崗位的心態(tài)?轉(zhuǎn)變做足了?思想準(zhǔn)備。?同樣的，?我也存在著?諸多不足。?“書到用時?方恨少”，?在學(xué)識上我?還有很多需?要補足的地?方，在具體?的實際工作?中尚未有正?確科學(xué)的理?論做指導(dǎo)。?今后，我會?從自身找原?因，改進(jìn)缺?點不足，改?善學(xué)習(xí)方法?，提高理論?水平。在提?高自己科學(xué)?文化素質(zhì)的?同時，繼續(xù)?提高自己的?思想道德素?質(zhì)，使自己?成為德、智?、體全面發(fā)?展，適應(yīng)_?__世紀(jì)發(fā)?展要求的復(fù)?合型人才，?做一個有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的社?會主義建設(shè)?者和接班人?。畢業(yè)之時?，我對自己?這四年來的?收獲和感受?作一個小結(jié)?，并以此為?我今后行動?的指南。?畢業(yè)實習(xí)鑒?定表自我鑒?定對于師?范生來說，?實習(xí)讓我邁?出了教師生?涯的第一步?，同時也讓?我初次感受?到作為一名?老師的酸甜?苦辣。在?實習(xí)中，讓?我感受最為?深刻的是教?師除了在課?堂上真正做?到以學(xué)生為?主體，充分?調(diào)動他們的?學(xué)習(xí)主動性?和積極性外?，還必須積?極使用行之?有效的教學(xué)?方法，這樣?才能確保課?堂教學(xué)的成?功。針對我?實習(xí)的特點?，在教學(xué)過?程中我必須?盡量使課堂?生動活潑，?調(diào)動他們的?學(xué)習(xí)積極性?，多與學(xué)生?互動，比如?盡量多抽取?學(xué)生起來回?答問題，盡?管有些問題?是沒有什么?技術(shù)含量的?。另外，在?試教過程中?，要主要以?學(xué)生為主體?，否則，教?師就不可能?成為指導(dǎo)者?和助學(xué)者。?讓學(xué)生養(yǎng)成?獨立思考，?主動獲取知?識的能力。?就如授人以?魚，不如授?人以漁的說?法。同時，?興趣是最好?的老師，在?培養(yǎng)學(xué)生興?趣以后，才?能讓學(xué)生真?正意義上愛?上物理課，?讓學(xué)生自愿?去學(xué)。在?真正課堂教?學(xué)中，畢竟?是第一次站?在真正的講?臺上面對那?么學(xué)生，總?免不了緊張?，差點連話?也講不出，?而且經(jīng)常在?講課過程中?忘記下一步?該說什么。?我也想過把?大學(xué)所有學(xué)?過的知識，?所有平生知?道的知識都?用上，但真?正上了講臺?以后，才發(fā)?現(xiàn)自己的知?識是如此缺?乏，除了本?身的怯場以?外，也跟自?身知識儲備?有限有關(guān)。?盡管在課下?我已經(jīng)花了?很多時間來?準(zhǔn)備，認(rèn)真?寫教案，查?資料，講課?以后，我才?發(fā)現(xiàn)，教案?與課堂的差?異那么大，?教案畢竟是?死的，課堂?上，每個學(xué)?生對知識的?理解不可能?一樣，你也?不可能說誰?對誰不對。?在教學(xué)生的?同時，學(xué)生?也在影響你?，改變你的?觀點。但是?很幸運的是?同學(xué)們都非?常認(rèn)真，也?都非常配合?，給我鼓勵?，感覺并不?是實習(xí)老師?在給他們上?課，而就像?他們自己的?老師給他們?上課一樣專?心，我也慢?慢克服了緊?張的情緒，?不斷改變自?己的教學(xué)技?巧，上網(wǎng)查?閱資料，冷?靜地投入到?教學(xué)中，一?步一步進(jìn)步?，真正去面?對這些如饑?似渴的眼睛?。在實習(xí)?班主任的過?程中，讓我?深刻體會到?了作為一名?班主任的不?易，尤其是?擔(dān)任初中年?級的班主任?，工作很瑣?碎，很繁雜?。由于初中?年級學(xué)生的?心智還不成?熟，在生活?和學(xué)習(xí)，紀(jì)?律等方面都?需要班主任?像父母一樣?仔細(xì)地去叮?嚀，因此，?班主任除了?要教好自己?的那門功課?外，更要增?加很多其他?方面的工作?，如果課前?紀(jì)律工作，?辦理板報，?班主任講話?等等。最重?要的一點事?班主任還擔(dān)?任了思想品?德工作課程?的老師和家?長的聯(lián)絡(luò)。?在擔(dān)任初中?年級實習(xí)班?主任的過程?中，由于該?階段的學(xué)生?都是90后?的孩子，基?本上都是獨?生子女，沒?受過什么挫?折，吃過什?么苦，心靈?都還比較脆?弱，但又較?早接觸網(wǎng)絡(luò)?文化，思想?比較早熟，?因此作為他?們的班主任?，必須要用?愛去開啟學(xué)?生的心靈，?經(jīng)常與學(xué)生?進(jìn)行溝通，?對于特別頑?皮的學(xué)生，?更要采取好?的態(tài)度來教?育，因為你?態(tài)度越是強?硬，他也許?還更反叛，?另外，我還?利用課間休?息的時間跟?學(xué)生交流一?些網(wǎng)絡(luò)上健?康新奇的東?西，讓學(xué)生?信任老師，?才會多與老?師談心，師?生間敞開心?扉，只有真?正了解了學(xué)?生的內(nèi)心世?界，才能收?到更好的教?育效果。?以上就是我?對自己實習(xí)?期間的一些?評價，實習(xí)?以后并不是?就說明我們?就可以成為?一名人民教?師了，它只?是說我們初?步具備了一?名教師的基?本素質(zhì)，這?些素質(zhì)在以?后的工作中?還有待鞏固?和加強。我?今后要走的?路還很長，?不僅關(guān)系到?我們工作本?身，還有一?名作為人名?教師的社會?責(zé)任：傳道?授業(yè)解惑。?實習(xí)的時間?說長也長說?短也短，在?這一段時間?里我收獲了?知識，收獲?了經(jīng)歷，收?獲了指導(dǎo)老?師的關(guān)愛和?教誨，同時?更收獲了學(xué)?生間建立起?來的深厚感?情，在此，?我想對你們?說一句“謝?謝你們”路?漫漫其修遠(yuǎn)?兮，吾將上?下而求索!?我會繼續(xù)努?力爭取成為?一名合格的?人民教師!?畢業(yè)實習(xí)?鑒定表自我?鑒定時光?飛逝，自_?_年___?月進(jìn)入天津?市無縫鋼管?廠以來已經(jīng)?一年多了，?這段時間我?始終都是在?專用管分廠?進(jìn)行實習(xí)的?。在這里我?學(xué)習(xí)到了很?多東西。在?領(lǐng)導(dǎo)的安排?下我先是在?電工工段實?習(xí)，然后于?今年___?月份調(diào)入電?氣組。在這?段時間里，?我在老師傅?的帶領(lǐng)下，?結(jié)合之前在?學(xué)校學(xué)習(xí)的?理論知識，?對我廠的鋼?管生產(chǎn)基礎(chǔ)?理論有了更?深層次的了?解，對生產(chǎn)?工藝流程有?了更進(jìn)一步?的認(rèn)識，對?外圍設(shè)備和?基礎(chǔ)電路也?愈加熟悉了?。__年?___月，?我正式進(jìn)入?無縫鋼管廠?專用管分廠?，直接進(jìn)入?電工工段進(jìn)?行實習(xí)，由?于剛進(jìn)廠的?時候?qū)τ谠O(shè)?備和線路還?不是很熟悉?，所以主要?是跟隨師傅?熟悉環(huán)境，?了解外圍的?電路及電氣?設(shè)備，以及?軋制的工藝?流程的各個?細(xì)節(jié)。在經(jīng)?過了長時間?的實習(xí)之后?，今年__?_月份我以?優(yōu)秀的表現(xiàn)?進(jìn)入了電氣?組繼續(xù)我的?工作和學(xué)習(xí)?。在部門領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷和?帶領(lǐng)下，也?為了確保生?產(chǎn)和提高效?率，我們經(jīng)?常要做一些?小的改造和?創(chuàng)新。在參?與這些項目?的同時我也?在不斷的積?累經(jīng)驗、增?長見識。?比如說，穿?孔p1操作?臺和操作室?距離并不遠(yuǎn)?，但是在生?產(chǎn)過程中一?線操作工經(jīng)?常要兩邊跑?，就是因為?p1操作臺?根本無法實?施控制，而?只能在操作?室進(jìn)行控制?。為此我在?部門領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下，對?p1操作臺?的故障進(jìn)行?了排查，最?終發(fā)現(xiàn)是連?接兩端的網(wǎng)?線被廢棄軋?制工具砸斷?了，正好倉?庫還沒有這?個型號的網(wǎng)?線，于是我?們嘗試用紅?黑麻花網(wǎng)線?替代它，最?終實現(xiàn)了p?1操作臺的?正常使用，?保證了生產(chǎn)?的效率。?再有，水壓?機操作臺，?停料處有料?的時候被測?料是不能翻?料的，可是?相反的結(jié)果?出現(xiàn)了，只?有停料處有?料的時候才?能翻料否則?就不能翻料?。測水壓的?過程是用p?lc和接近?開關(guān)控制的?，可是在程?序上找不到?任何毛病，?于是我們便?在接近開關(guān)?處進(jìn)行查找?，最終我們?發(fā)現(xiàn)翻料處?有一個接近?開關(guān)壞了，?在更換了之?后最終恢復(fù)?正常。a?ssel作?為軋制過程?中最重要的?步驟之一，?與最終成品?品質(zhì)有著莫?大的關(guān)系。?所以我們在?此處的改造?也是比較多?的，經(jīng)常要?根據(jù)具體情?況做出相應(yīng)?的調(diào)整。最?近的新產(chǎn)品?219系列?是以往我們?從來都沒有?生產(chǎn)過的，?在工藝組做?出計劃和改?革方案之后?，我們也對?軋制過程做?了細(xì)致的分?析，我們一?改往常的軋?制速度，將?軋制速度降?低，避免速?度過快造成?毛管過彎而?造成卡管現(xiàn)?象，以保證?鋼管可以順?利的通過主?機。在軋制?出來之后，?要用地滾把?高溫的鋼管?帶到?；?床上，可是?由于溫度過?高經(jīng)常會對?鋼管造成創(chuàng)?傷，影響管?子的品質(zhì)。?針對這一問?題，我們特?別在ass?el主機的?一側(cè)加了兩?臺風(fēng)扇，軋?制完成之后?，稍加冷卻?后再將其用?地滾拖出來?，保證了管?子的質(zhì)量。?輥道作為?生產(chǎn)過程中?的基礎(chǔ)設(shè)備?經(jīng)常會被損?