師范小學(xué)實(shí)習(xí)生自我鑒定

師范小學(xué)實(shí)?習(xí)生自我鑒?定時(shí)光荏?苒，如白駒?過隙般匆匆?而過，轉(zhuǎn)眼?間，頂崗實(shí)?習(xí)已經(jīng)快一?個(gè)月了，在?這短短的一?個(gè)月中，讓?我感覺自己?成長了許多?，從象牙塔?邁出的第一?步走的特別?的穩(wěn)重，也?要感謝學(xué)校?給我提供這?樣一個(gè)展示?自己的平臺(tái)?，讓我學(xué)會(huì)?如何面對真?實(shí)的社會(huì)以?及學(xué)校生活?。特別是由?學(xué)生到老師?的一種轉(zhuǎn)變?。對于每?個(gè)人而言，?第一次總是?很難忘的，?特別是像我?們這種第一?次站上講臺(tái)?，面對著底?下幾十雙眼?睛，其意義?可想而知。?而在這一個(gè)?月中，也讓?我體驗(yàn)了許?多第一次，?第一次踏上?東西湖開發(fā)?區(qū)辛安渡中?學(xué)——這片?我余下幾個(gè)?月生活與學(xué)?習(xí)的熱土，?第一次在_?__多雙渴?望的眼睛注?視下，和他?們說話，講?課以及交流?。這并不像?普通的實(shí)習(xí)?那樣看起來?輕松，因?yàn)?沒有指導(dǎo)老?師在旁邊，?這讓一切都?必須自己摸?索。現(xiàn)在想?來，與我換?崗的老師對?我也是相當(dāng)?的信任的，?第一天去學(xué)?校后，在把?我介紹與學(xué)?生后，就讓?我開始帶課??？梢韵胂?，我當(dāng)時(shí)是?很緊張的，?當(dāng)時(shí)是帶的?初一學(xué)生，?在進(jìn)行簡單?的自我介紹?和上我的體?育課的要求?后，就進(jìn)行?教學(xué)任務(wù)—?—廣播操《?舞動(dòng)青春》?，第一次上?課的過程遠(yuǎn)?遠(yuǎn)沒有我想?象中得輕松?，由于初次?與學(xué)生見面?，大部分學(xué)?生還是很聽?話，課堂紀(jì)?律維持的還?是很不錯(cuò)的?，但依然有?個(gè)別調(diào)皮的?學(xué)生，還好?我事先有所?準(zhǔn)備，已經(jīng)?大致想了一?遍第一堂課?會(huì)遇到哪些?問題與解決?方法，所以?第一節(jié)課還?是有條不紊?的在預(yù)定計(jì)?劃中進(jìn)行，?但自己還是?有點(diǎn)不足的?地方，由于?自己初次上?課，導(dǎo)致時(shí)?間上沒有把?握好，下課?時(shí)教學(xué)任務(wù)?沒有完成，?拖了一點(diǎn)時(shí)?間的堂。總?體而言，效?果還是很不?錯(cuò)的，學(xué)生?都很聽我的?話，這點(diǎn)讓?我還是很開?心的。這?一個(gè)月對于?課堂教學(xué)，?總體感覺還?是不錯(cuò)的。?但我覺得實(shí)?習(xí)不僅僅只?有課堂上課?這么簡單，?因?yàn)閷?shí)習(xí)生?活是方方面?面的，比如?與學(xué)校的一?些老體育老?師的交流與?配合，他們?身上畢竟有?著幾十年的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?因?yàn)槭莻€(gè)比?較偏僻的農(nóng)?村學(xué)校，所?以除我外，?在我們學(xué)校?另外有兩個(gè)?快要退休的?老教師。俗?話說，家有?一老，如有?一寶。老教?師的經(jīng)驗(yàn)之?豐富是不言?而喻的，與?他們交流是?件很讓人受?益匪淺的事?情，其中一?個(gè)老師是我?們學(xué)校專門?帶射擊隊(duì)的?——射擊隊(duì)?是我校的一?項(xiàng)傳統(tǒng)的體?育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?。這讓我有?幸能夠?qū)W習(xí)?到對于射擊?這個(gè)不是很?普及的運(yùn)動(dòng)?項(xiàng)目是如何?進(jìn)行訓(xùn)練的?。還有就是?如何和自己?宿舍的老師?相處，我想?這也是一門?學(xué)問，由于?和大家是初?次見面，在?自我介紹的?時(shí)候我都是?讓大家叫我?——小葉，?因?yàn)槲夷挲g?是最小的。?在宿舍，我?都以一種謙?卑的態(tài)度，?認(rèn)真向每個(gè)?老師學(xué)習(xí)如?何和學(xué)生相?處，在一個(gè)?月中，我和?宿舍的老師?相處的還是?很愉快的。?總體來說?，這一個(gè)月?收獲還是很?多的，十一?前一天舉行?的全校秋季?運(yùn)動(dòng)會(huì)在其?他兩位體育?老師的配合?下成功的舉?行，算是這?一個(gè)月來最?有成就感的?一件事了吧?。這一個(gè)月?自我覺得還?是很有進(jìn)步?的，當(dāng)然這?和學(xué)院工作?是分不開的?。我相信后?面的實(shí)習(xí)生?活會(huì)越來越?順利的。?師范小學(xué)實(shí)?習(xí)生自我鑒?定在八周?的實(shí)習(xí)時(shí)間?里，很多人?很多事都讓?在不知不覺?中感覺長大?了，成熟了?，在這里我?要衷心感謝?那些給我?guī)?助與支持的?家人，指導(dǎo)?、勉勵(lì)我的?老師，以及?身邊一直守?候我的好朋?友說聲感謝?。以下幾?點(diǎn)是我對自?己實(shí)習(xí)中的?自我鑒定：?首先是觀?摩實(shí)習(xí)學(xué)校?的教學(xué)活動(dòng)?和班主任工?作。在一周?的時(shí)間內(nèi)我?基本熟悉了?實(shí)習(xí)學(xué)校的?教學(xué)運(yùn)作，?然后就到我?實(shí)施教學(xué)活?動(dòng)了。教學(xué)?前備課寫教?案是當(dāng)務(wù)之?急，要把教?案的具體內(nèi)?容的完整性?及教案的有?序排列，如?課題、教材?、班級、課?時(shí)、教師，?再是課程類?型、教學(xué)目?的、教學(xué)重?難點(diǎn)、教學(xué)?方法和使用?教具及教學(xué)?過程等。經(jīng)?過一段時(shí)間?的練習(xí)、老?師的指導(dǎo)我?寫的教案從?開始的雜亂?無序到后面?的高質(zhì)量完?成，還有課?件制作均為?上乘之作，?受到原任教?師的一致贊?成。在上?課前的前倆?周的實(shí)習(xí)上?課教學(xué)，我?表現(xiàn)出緊張?，語言表達(dá)?、課堂講解?和教學(xué)組織?都不盡人意?，但經(jīng)指導(dǎo)?教師的反復(fù)?指點(diǎn)、引導(dǎo)?，逐漸擺脫?了畏怯心理?，而進(jìn)入到?良好的教學(xué)?狀態(tài)。教學(xué)?心態(tài)和教學(xué)?能力、教學(xué)?效果均得到?極大的提高?與改善，當(dāng)?為期八周的?在校實(shí)習(xí)即?將結(jié)束時(shí)，?我感受收獲?良多，對如?何去當(dāng)好一?名合格的教?師增強(qiáng)了信?心?？傊?在教育實(shí)習(xí)?期間，學(xué)生?們能夠按照?指導(dǎo)教師的?要求去認(rèn)真?備課，并認(rèn)?真寫好教案?，做到對教?材的熟悉;?上課時(shí)做到?教態(tài)自然、?語言規(guī)范、?表達(dá)流暢、?有層次感有?重點(diǎn)及難點(diǎn)?，講課力求?生動(dòng)、自然?。與學(xué)生互?動(dòng)達(dá)到最佳?課堂效果。?而且作為美?術(shù)、書法專?業(yè)課，課前?的示范圖準(zhǔn)?備很重要，?能使學(xué)生的?情緒熱烈更?加精神集中?，因此我頗?費(fèi)心力、功?夫去準(zhǔn)備。?我為了能調(diào)?動(dòng)學(xué)生的上?課情趣，應(yīng)?用多媒體和?多樣教具教?學(xué)，板書按?排有序，文?字工整規(guī)范?等等。班?主任工作是?實(shí)習(xí)中的重?要內(nèi)容，我?十分重視。?在原班主任?的帶領(lǐng)下，?首先對班里?的情況進(jìn)行?各方面的調(diào)?查，然后有?針對性的制?定班主任工?作計(jì)劃，積?極開展各項(xiàng)?工作。在當(dāng)?班主任工作?期間，做好?班上日常工?作，如帶學(xué)?生早讀、組?織眼保健操?和廣播體操?，與學(xué)生聊?天從中了解?思想動(dòng)態(tài)等?。還有細(xì)心?請教原班主?任管理班級?的方法和技?巧，比如怎?樣有效地表?揚(yáng)和批評學(xué)?生等。另外?多參加集體?活動(dòng)，如在?海口實(shí)驗(yàn)中?學(xué)高中部的?實(shí)習(xí)生，組?織班上同學(xué)?參加學(xué)校組?織的歌詠比?賽，并且還?拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)?，還有參與?校運(yùn)動(dòng)會(huì)并?付出極大的?努力。在?向原任班主?任教師獲取?帶班經(jīng)驗(yàn)的?同時(shí)，學(xué)會(huì)?如何帶班、?如何當(dāng)好班?主任。即注?重個(gè)別教育?又關(guān)注大多?數(shù)同學(xué)的思?想狀況。對?于品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生，著?重在培養(yǎng)提?高。再有和?家長溝通，?引導(dǎo)家長要?多一些時(shí)間?和耐心去和?孩子交流，?多多注意培?養(yǎng)孩子良好?的品行習(xí)慣?，另外適時(shí)?召開主題班?會(huì)，做到形?式多樣及豐?富多彩，如?陳志博、劉?黎紅同學(xué)表?現(xiàn)不錯(cuò)。通?過擔(dān)任班主?任，同學(xué)們?的工作能力?大大增強(qiáng)，?并與學(xué)生產(chǎn)?生了情感，?得到了大家?的認(rèn)可。?師范小學(xué)實(shí)?習(xí)生自我鑒?定年__?__月__?__日至_?___月_?___日，?我在實(shí)習(xí)了?x天。在x?天內(nèi)，我上?了x節(jié)課，?作為實(shí)習(xí)班?主任，帶領(lǐng)?學(xué)生參加鍛?煉，帶領(lǐng)該?班學(xué)生參加?運(yùn)動(dòng)會(huì)，讀?報(bào)、課間操?時(shí)維持秩序?，籌辦了"?學(xué)會(huì)關(guān)愛"?主題班會(huì)。?在整個(gè)實(shí)習(xí)?期間，我本?著對學(xué)生負(fù)?責(zé)的態(tài)度盡?全力做好每?一件事情。?這次實(shí)習(xí)?令我感受頗?多。一方面?，我深感知?識(shí)學(xué)問浩如?煙海，使得?我不得不加?倍努力;另?一方面我也?深深地體會(huì)?到教學(xué)相長?的深刻內(nèi)涵?。比如在我?從事教育教?學(xué)活動(dòng)時(shí)。?在我第一次?深入課堂時(shí)?，我就遇到?了許多師范?學(xué)校里沒學(xué)?過、沒想過?的難題。當(dāng)?我興致勃勃?地講完一節(jié)?課后，我問?學(xué)生：“你?們聽完課，?印象最深的?是什么?”?學(xué)生茫然無?語。學(xué)生何?以如此呢??在我看來主?要是由于學(xué)?生沒有學(xué)習(xí)?的興趣和我?講得還不到?位。我覺得?提問后應(yīng)給?學(xué)生充分的?思考時(shí)間，?這一點(diǎn)我做?得不夠，往?往問題一說?，就要學(xué)生?舉手回答，?而且我的語?速、教學(xué)的?進(jìn)程都比較?快。在班?主任實(shí)習(xí)工?作中，我在?班上開展了?“學(xué)會(huì)關(guān)愛?”主題班會(huì)?活動(dòng)。起初?，我遇到了?許多困難，?比如學(xué)生的?不配合。后?來我想方設(shè)?法在教學(xué)活?動(dòng)中建立平?等的師生關(guān)?系。而且把?自己當(dāng)成活?動(dòng)中的一員?，是學(xué)生活?動(dòng)的組織者?、參與者、?是學(xué)生的學(xué)?習(xí)伙伴。為?了辦好這次?