個(gè)人工作述職報(bào)告_第1頁(yè)
個(gè)人工作述職報(bào)告_第2頁(yè)
個(gè)人工作述職報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

個(gè)人工作述?職報(bào)告范?文篇1__?_年的工作?即將告一段?落,回顧這?一年來(lái)的工?作,本人在?連隊(duì)___?的領(lǐng)導(dǎo)下,?認(rèn)真按照條?令條例和規(guī)?章制度去嚴(yán)?格要求自己?,認(rèn)真落實(shí)?上級(jí)的指示?精神,半年?來(lái),不管在?工作、生活?、學(xué)習(xí)上,?還是在訓(xùn)練?管理上都取?得較大的進(jìn)?步,下面我?就半年來(lái)的?工作、學(xué)習(xí)?、生活、管?理等情況作?以下述職:?一、政治?思想方面,?本人在思想?上牢固樹(shù)立?以連為家的?思想,保持?高度的穩(wěn)定?,團(tuán)結(jié)在黨?支部的周?chē)?,積極搞好?全班人員的?思想工作,?我個(gè)人作為?黨員,在營(yíng)?連___的?三講正面教?育和___?的教育中。?各級(jí)參加,?并且從中查?找自身存在?的不足,確?體政治上合?格,通過(guò)三?講和___?的專(zhuān)題教育?,使我在思?想上提高了?認(rèn)識(shí)國(guó),作?為黨員要真?正的把__?___落到?實(shí)處。一年?來(lái),我?guī)ьI(lǐng)?全班積極參?加連隊(duì)的政?治教育和政?治教育和理?論學(xué)習(xí),積?極學(xué)習(xí)高科?技知識(shí),我?自身自學(xué)電?腦,并且收?到了良好的?效果。全班?人員的思想?基本上保持?穩(wěn)定,沒(méi)有?任何事故的?苗頭,真正?做到了連隊(duì)?所提出的要?求,本人也?能夠從思想?上提高認(rèn)識(shí)?,把握住人?員的思想狀?況,了解本?班戰(zhàn)士想什?么,做什么?,在哪里,?需要什么,?也起到了良?好的促進(jìn)作?用。二、?一年來(lái),在?連隊(duì)___?的領(lǐng)導(dǎo)下,?帶領(lǐng)全班造?成了各項(xiàng)任?務(wù)。自擔(dān)負(fù)?彈藥庫(kù)站崗?執(zhí)勤任務(wù)以?來(lái),可以說(shuō)?重活輕活連?續(xù)不斷,在?條件艱苦的?情況下,全?班同志能夠?發(fā)揚(yáng)連續(xù)作?戰(zhàn),不怕苦?不怕累的思?想,完成任?務(wù)。彈藥庫(kù)?改建,綠化?庫(kù)區(qū),植樹(shù)?種草,澆水?拔草等一系?列的工作。?同志們還是?能夠戰(zhàn)勝一?切的困難完?成上級(jí)交給?的任務(wù)。這?一點(diǎn),我覺(jué)?得全班同志?是做得非常?好的,工作?上可以說(shuō)是?叫得響的,?拿得出蝗,?在參加連隊(duì)?去平谷挖電?纜溝中,我?班同志能夠?積極涌躍的?參加,并且?完成任務(wù)圓?滿,受到連?隊(duì)___的?一致好評(píng)。?三、在工?作上本人在?信任班長(zhǎng)以?來(lái),能夠嚴(yán)?格要求自己?,認(rèn)真履行?好自己的職?責(zé),立足本?職,干好工?作。一年來(lái)?,能夠緊緊?的團(tuán)結(jié)在黨?支部的周?chē)?,積極發(fā)揮?黨員班長(zhǎng)的?模范作用,?帶領(lǐng)全班完?成各項(xiàng)工作?。在彈藥庫(kù)?站崗執(zhí)勤以?來(lái),工作任?務(wù)重,我本?人沒(méi)有被這?大項(xiàng)的任務(wù)?所壓倒,而?是在內(nèi)心默?默的化艱巨?為力量,盡?職盡責(zé)的干?好工作。對(duì)?連隊(duì)交給的?每項(xiàng)工作,?及時(shí)順利圓?滿的完成。?并力求高標(biāo)?準(zhǔn),高質(zhì)量?。全班的工?作在我的帶?領(lǐng)下,也走?在其他班的?前列。四?、在管理能?力上我本人?自任班長(zhǎng)以?來(lái),管理能?力一直是我?工作的難題?,雖說(shuō)本班?在各個(gè)方面?比其它班好?,但在管理?的力度是缺?乏經(jīng)常。一?年來(lái),我在?管理上能夠?按照條例條?令和規(guī)章制?度以及自己?的職責(zé)去要?求自己,堵?塞了自身在?服從管理上?的漏洞,保?證了管理的?正規(guī)化。通?過(guò)近一年的?管理情況來(lái)?看,確實(shí)也?反映出自身?的能力有待?于進(jìn)一步的?加強(qiáng),全班?人員在服從?管理上也是?擺在我班長(zhǎng)?面前的現(xiàn)實(shí)?問(wèn)題,在連?隊(duì)搬回之后?,在全班人?員的管理上?引發(fā)了我個(gè)?人的思考,?針對(duì)人員思?想消極悲觀?,干好干壞?一個(gè)樣,干?與不干一個(gè)?樣的現(xiàn)象,?我認(rèn)為,我?班長(zhǎng)的管理?能力應(yīng)該反?省反省,要?確實(shí)的把全?班人員的積?極性,創(chuàng)造?性調(diào)動(dòng)起來(lái)?,使之更好?的為連隊(duì)服?務(wù)。五、?存在的問(wèn)題?:1、思?想上有放松?現(xiàn)象,在大?項(xiàng)任務(wù)面前?,有畏維情?緒,(主要?表現(xiàn)在工作?多,任務(wù)重?的情況下)?2、履行?職責(zé)上缺乏?雷厲風(fēng)行的?工作作風(fēng),?存在老一套?的思想3?、在學(xué)習(xí)理?論和高科技?知識(shí)上,只?求表面的學(xué)?習(xí),而沒(méi)有?深入的探索?,沒(méi)有真正?達(dá)到___?的目的;?4、在班長(zhǎng)?的___指?揮上,缺乏?堅(jiān)定性,存?在手軟現(xiàn)象?,5、在?黨員發(fā)揮作?用上還有待?于進(jìn)一步加?強(qiáng),6、?工作積極性?有待于加強(qiáng)?7、對(duì)全?班人員的管?理上在漏洞?,沒(méi)有真正?深入戰(zhàn)士中?去。以上?的我一年來(lái)?的工作述職?,取得的成?績(jī)只能代表?過(guò)去,在明?年的工作中?,我將吸取?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?爭(zhēng)取把各項(xiàng)?工作完成得?更圓滿、更?徹底。述?職人:_?__年__?_月___?日個(gè)人工?作述職報(bào)告?范文篇__?_年對(duì)于我?個(gè)人來(lái)說(shuō)是?接受挑戰(zhàn)的?一年、充滿?希望和不斷?探索的一年?,同時(shí)也是?開(kāi)拓創(chuàng)新、?學(xué)習(xí)實(shí)踐和?收獲經(jīng)驗(yàn)的?一年,感謝?___學(xué)院?給予我這樣?一個(gè)表現(xiàn)自?我的機(jī)會(huì)和?展示自我能?力的平臺(tái)。?一年來(lái),?在學(xué)院、各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同?事的關(guān)心指?導(dǎo)下,展開(kāi)?學(xué)生日常管?理工作。現(xiàn)?將___年?個(gè)人工作總?結(jié)匯報(bào)如下?:一、思?想政治素質(zhì)?思想是行?動(dòng)的先導(dǎo),?理論是實(shí)踐?的指南。使?我充分認(rèn)識(shí)?大學(xué)生思想?政治教育工?作的重要意?義,切實(shí)將?育人工作放?在首位,嚴(yán)?于律己,甘?于奉獻(xiàn);積?極開(kāi)展學(xué)生?思想政治教?育工作,堅(jiān)?持以人為本?,深入細(xì)致?了解學(xué)生學(xué)?習(xí)和生活情?況,能夠努?力拓展多種?教育形式,?提高思想政?治教育的的?針對(duì)性、時(shí)?效性和吸引?力,全面實(shí)?施,培養(yǎng)學(xué)?生德、智、?體、美全面?發(fā)展。1?、我認(rèn)為自?己首先應(yīng)具?有較高的政?治素質(zhì)。堅(jiān)?持正確的政?治方向,政?治目標(biāo)和政?治立場(chǎng),不?斷增強(qiáng)政治?把握力和政?治鑒別能力?。2、能?幫助大學(xué)生?樹(shù)立正確的?世界觀、人?生觀,價(jià)值?觀。幫助學(xué)?生養(yǎng)成良好?的道德品質(zhì)?,主動(dòng)學(xué)習(xí)?和掌握大學(xué)?生思想政治?教育的理論?和方法,不?斷提高工作?能力和水平?。3、其?次要時(shí)刻注?意自己的言?行,真正做?到為人師表?。二、努?力工作,提?高教學(xué)能力?工作中時(shí)?刻以學(xué)生為?主體,以學(xué)?生發(fā)展為工?作目標(biāo),設(shè)?計(jì)和開(kāi)展教?育教學(xué)工作?。擔(dān)任旅酒?系國(guó)酒__?_班的班主?任,我能認(rèn)?真做好大學(xué)?生日常思想?政治教育工?作及服務(wù)育?人工作,用?心管理好學(xué)?生和學(xué)生班?級(jí)建設(shè)工作?,做好教學(xué)?工作計(jì)劃,?努力讓每一?位學(xué)生在這?個(gè)班級(jí)體中?快樂(lè)的度過(guò)?每一天。?學(xué)生和我都?處在一個(gè)非?常自然的狀?態(tài)下,學(xué)習(xí)?國(guó)際酒店管?理這個(gè)專(zhuān)業(yè)?,更重要的?是對(duì)酒店的?熱愛(ài)和學(xué)生?個(gè)人未來(lái)的?就業(yè)趨向。?因此也要要?求規(guī)范自己?的師德行為?,時(shí)時(shí)處處?身正為范,?熱愛(ài)學(xué)生。?特別是__?_和幫助那?些在思想、?行為或其它?方面有特殊?困難的學(xué)生?,時(shí)刻關(guān)心?他們的成長(zhǎng)?需要,一個(gè)?溫馨的笑容?、一聲熱情?的問(wèn)候、一?句誠(chéng)懇的提?醒都表達(dá)了?我時(shí)刻關(guān)心?每一個(gè)正在?成長(zhǎng)道路上?享受陽(yáng)光的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論