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《漁生》的拍攝手法分析案例目錄TOC\o"1-3"\h\u96251攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)和燈光使用 2305691.1攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng) 2130741.2燈光使用 329431.2.1低色溫光源 3173901.2.2高色溫光源 3270521.3色彩表現(xiàn) 437791.4軸線與合理越軸 446652拍攝手法 4201192.1真實(shí)再現(xiàn)手法 4103522.2虛實(shí)結(jié)合手法 511492.2.1虛擬而非虛構(gòu) 5123512.2.2真實(shí)與虛擬相結(jié)合 5141232.3長(zhǎng)鏡頭手法與蒙太奇手法 5261122.3.1長(zhǎng)鏡頭和蒙太奇的含義 5102812.3.2長(zhǎng)鏡頭手法在紀(jì)錄片拍攝過(guò)程中的運(yùn)用 6269782.3.3長(zhǎng)鏡頭手法與蒙太奇手法的關(guān)系 6295773結(jié)語(yǔ) 631950參考文獻(xiàn) 7

劇情短片需要選擇有意義的現(xiàn)實(shí)生,活題材,以獨(dú)特的視角反映社會(huì)文化,制作完成具有一定故事情節(jié)的影視短片,從而反映一定的社會(huì)問(wèn)題或生活狀態(tài),引發(fā)觀眾的思考和共鳴。劇情短片《漁生》反映的是漁民在現(xiàn)代社會(huì)中的生活,很有教育意義和社會(huì)價(jià)值。1攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)和燈光使用1.1攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)作為導(dǎo)演,在使用攝影機(jī)時(shí),通常有很豐富的拍攝手法選擇。在拍攝時(shí)和寫(xiě)下分鏡頭腳本時(shí),究竟是選擇把攝影機(jī)置于三腳架上簡(jiǎn)單地進(jìn)行固定機(jī)位的穩(wěn)定拍攝,還是通過(guò)手持的方式,模擬人物的第一人稱視角和動(dòng)作,通過(guò)比對(duì),后一方面會(huì)顯得更有動(dòng)感。以下是本短片所用到的攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)方式:長(zhǎng)鏡頭:固定機(jī)位,置于一個(gè)固定的空間,在不干涉表演的情況下讓演員在里面自如地表演。在幾場(chǎng)表達(dá)男主角人物內(nèi)心活動(dòng)的時(shí)候,我安排演員一鏡到底來(lái)表演。人物的主要情緒和狀態(tài)如果在后期剪輯的時(shí)候比較碎,不過(guò)很容易破壞影片的節(jié)奏。推拉鏡頭:鏡頭微微向前或者向后移動(dòng),使畫(huà)面的畫(huà)幅略微產(chǎn)生變化。用于下一場(chǎng)景的外景的轉(zhuǎn)場(chǎng)和切換。搖拍鏡頭:攝影機(jī)的鏡頭從左向右或是從右向左產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。該鏡頭主要用于表達(dá)人物的連貫移動(dòng)的動(dòng)作和空間的延伸。在本片主人公小智在公司活動(dòng)和畫(huà)室走動(dòng)的時(shí)候使用較多。跟拍鏡頭:攝影機(jī)跟隨著演員移動(dòng),采取現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)的拍攝形式。特殊鏡頭:鏡頭以不規(guī)則的機(jī)位擺放和運(yùn)動(dòng)。關(guān)于一場(chǎng)非常重要的碼頭戲,我在拍攝籌備之前觀看了幾個(gè)有停車(chē)場(chǎng)鏡頭的歐美和港臺(tái)電影。通過(guò)手持?jǐn)z影機(jī)跟隨人物跑動(dòng),來(lái)動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)人物的狀態(tài)。雖然鏡頭會(huì)變得很搖晃,但能很好地將當(dāng)時(shí)的氣氛呈現(xiàn)出來(lái)。1.2燈光使用光線是影視造型語(yǔ)言中的重要元素,也是一部微電影短片視覺(jué)基調(diào)形成的重要元素。光線按照光源可以分為自然光和人工光。自然光是指日光和天空光的照明,人工光主要指燈光或者火光的照明。在燈光使用方面,短片《漁生》主要使用了兩種輔助光源。光源色溫高則藍(lán)光比例上升,畫(huà)面呈現(xiàn)總體顏色偏藍(lán),光源色溫低則紅光比例上升,畫(huà)面顏色呈現(xiàn)總體偏紅的現(xiàn)象。1.2.1低色溫光源在低色溫光源的選擇上,我使用了一臺(tái)800W功率的柔光調(diào)焦燈,此燈光設(shè)備光線照射效果很暖,同時(shí)調(diào)焦環(huán)可以調(diào)節(jié)照射效果,常用作室內(nèi)模擬光使用。在富民路老房子拍攝時(shí),由于室內(nèi)環(huán)境和樓道比較昏暗,攝影機(jī)通過(guò)提高感光度和增大光圈的無(wú)法解決拍攝問(wèn)題。所以劇組想辦法使用了一臺(tái)800W的柔光燈作為光源輔助。此外,室內(nèi)的書(shū)桌上正好有一盞黃色光的臺(tái)燈,以及在房門(mén)過(guò)道口有一個(gè)黃色的照明頂燈。通過(guò)對(duì)柔光燈的使用,能很好地對(duì)房間環(huán)境和人物面部特寫(xiě)的拍攝起到了很好地輔助效果,通過(guò)模擬自然光源以及對(duì)房間暗部低色溫的補(bǔ)充,避免了白平衡的失準(zhǔn)和夜晚感光度過(guò)高導(dǎo)致畫(huà)面噪點(diǎn)過(guò)高的問(wèn)題。1.2.2高色溫光源在低色溫光源的選擇上,我使用了兩盞可調(diào)整亮度的LED燈。此燈光照局部補(bǔ)光能力強(qiáng),容易出現(xiàn)光斑,散射效果稍弱,光源偏“硬”,不適宜開(kāi)大最大亮度,所以我謹(jǐn)慎使用它的光源。同時(shí),為了避免散射面積過(guò)大,我將LED燈的四片遮擋葉子板留出一條小縫,很好地模擬出手機(jī)自帶手電筒功能照射的效果。1.3色彩表現(xiàn)《漁生》色彩表現(xiàn)的方面,一方面是場(chǎng)景、光源變化時(shí),一定要重新調(diào)整白平衡,否則會(huì)出現(xiàn)偏色問(wèn)題;另一方面,為了表現(xiàn)小雪的家盡管總是空蕩蕩的,但這仍然是她最好的避風(fēng)港灣。在色彩表現(xiàn)上主體呈現(xiàn)的是暖色調(diào),包括燈光也都采用的暖光源的形式。在設(shè)計(jì)片頭時(shí),考慮到色彩匹配的問(wèn)題,片頭色彩主要呈現(xiàn)以黃色、橙色為主的暖色調(diào)與短片開(kāi)始畫(huà)面色彩剛好吻合,轉(zhuǎn)場(chǎng)過(guò)渡自然。1.4軸線與合理越軸劇情短片拍攝過(guò)程中,在對(duì)演員調(diào)度和攝像機(jī)調(diào)度時(shí),容易忽視一個(gè)問(wèn)題—軸線。軸線是指被攝對(duì)象的視線方向、運(yùn)動(dòng)方向和不同對(duì)象之間的關(guān)系所形成的的一條虛擬的直線。當(dāng)畫(huà)面中存在關(guān)系軸線、運(yùn)動(dòng)軸線或者是人物視線方向軸線時(shí),攝像機(jī)在改變方位和拍攝角度時(shí),要在軸線一側(cè)1800之內(nèi)的區(qū)域完成,否則很容易出現(xiàn)跳軸現(xiàn)象,盡量避免跳軸是拍攝過(guò)程中要時(shí)刻注意的。即便需要越軸拍攝,也一定要合理地進(jìn)行轉(zhuǎn)換讓觀眾不會(huì)感到突兀。例如,在拍攝期間多拍攝一些中性鏡頭、特寫(xiě)鏡頭、空鏡頭等用于彌補(bǔ)不經(jīng)意間越軸的鏡頭,便于后期組接的連貫。2拍攝手法2.1真實(shí)再現(xiàn)手法就像價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性一樣,真實(shí)性則是紀(jì)錄片的本質(zhì)屬性。真實(shí)再現(xiàn)手法也被叫做情景再現(xiàn),它包含兩個(gè)方面,一方面紀(jì)錄片所記錄的事情必須是客現(xiàn)存在的,另一方面紀(jì)錄片能給觀眾帶來(lái)真實(shí)的感受。紀(jì)錄片作者所復(fù)原的就是原來(lái)或者現(xiàn)在還依然發(fā)生的事情,例如,《漁生》就忠實(shí)地記錄了一個(gè)個(gè)存在于我國(guó)大江南北各個(gè)地方的生活習(xí)慣、生活食材和烹飪方法,因?yàn)檫@些東西就實(shí)實(shí)在在存在于我們?nèi)粘I町?dāng)中,因此,這部紀(jì)錄片得到了廣大觀眾的認(rèn)可。人作為觀看紀(jì)錄片的主體,一部紀(jì)錄片能多大程度再現(xiàn)事J清的真實(shí)性,與此人的所知道的歷史事實(shí)有很大的關(guān)系,所以人是紀(jì)錄片真實(shí)性元素中最具有說(shuō)服力的元素。人具有再現(xiàn)過(guò)去往事的能力,那些鮮明、讓人記憶深刻的往事會(huì)被我們記在腦海里,然后等我們?cè)僦噩F(xiàn)那一幕幕記憶時(shí),我們就已經(jīng)換了地點(diǎn)和心態(tài)了。紀(jì)錄片的拍攝也就抓住了我們的這一特性,當(dāng)它所再現(xiàn)的就是你我內(nèi)心最銘刻的類(lèi)似的往事時(shí),我們和這部紀(jì)錄片就達(dá)成思想上的共鳴。文學(xué)創(chuàng)作的真實(shí)再現(xiàn)同樣能讓我們?cè)谟洃浀暮Q罄镒杂傻南嘤?,就像魯迅所?xiě)的《朝花夕拾》中關(guān)于他在百草園兒時(shí)的種種經(jīng)歷恰似我們兒時(shí)游玩的種種。2.2虛實(shí)結(jié)合手法2.2.1虛擬而非虛構(gòu)并不是所有過(guò)往的場(chǎng)景和事物都能如實(shí)的再現(xiàn),有的就需要通過(guò)現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)手段進(jìn)行虛擬再現(xiàn),但是這些是虛擬并不是虛構(gòu)。因?yàn)檫@些虛擬的場(chǎng)景和事物都要以真實(shí)的存在、歷史為依托。運(yùn)用三維動(dòng)畫(huà)和數(shù)字特技進(jìn)行的虛擬再現(xiàn)是一種有科學(xué)依據(jù)、歷史依據(jù)的虛擬,像《圓明園》這部紀(jì)錄片,如果缺少了現(xiàn)代數(shù)字特技技術(shù)的支撐,是無(wú)法建構(gòu)出來(lái)的,因此也就無(wú)法再現(xiàn)。眾所周知,我國(guó)歷史上這一無(wú)比輝煌的皇家園林已經(jīng)毀于戰(zhàn)火之中,如果只是通過(guò)拍攝實(shí)物進(jìn)行建構(gòu),恐怕展現(xiàn)在我們面前的將是滿目的斷壁殘?jiān)?。我曾?jīng)很好奇的看過(guò)《人與自然》欄目播出的特別紀(jì)錄片一《與恐龍同行》,外國(guó)拍攝人員很好的運(yùn)用了虛擬再現(xiàn)的手法,讓我看到了一個(gè)個(gè)栩栩如生的“活著”的恐龍群體。2.2.2真實(shí)與虛擬相結(jié)合真實(shí)的再現(xiàn)需要我們的記憶和知識(shí)儲(chǔ)備的能力,而虛擬的再現(xiàn)就需要我們發(fā)揮一下我們的想象力,當(dāng)兩者被我們所結(jié)合利用,我們就會(huì)很好的融人到這一部紀(jì)錄片之中。大家都知道中國(guó)的戲曲藝術(shù)恰恰很生動(dòng)的體現(xiàn)了紀(jì)錄片拍攝當(dāng)中虛與實(shí)相結(jié)合的手法,中國(guó)的戲曲表演所需要的就只是舞臺(tái)上的簡(jiǎn)單的道具和演員的化妝和服飾,有時(shí)我們甚至就通過(guò)演員簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能理解他們所要表達(dá)的復(fù)雜的真實(shí)存在,但是,這對(duì)于我們的想象力和知識(shí)儲(chǔ)備是一種很大的挑戰(zhàn),往往年輕的一代很難理解戲曲之中所蘊(yùn)含的真實(shí)存在。在《植物王國(guó)》這一部講解關(guān)于植物的紀(jì)錄片中,當(dāng)講解到植物物種發(fā)展變化的歷程中就運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的拍攝手法,用三維圖解的方式展現(xiàn)出植物物種數(shù)量比例的動(dòng)態(tài)變化,因此讓我印象深刻。2.3長(zhǎng)鏡頭手法與蒙太奇手法2.3.1長(zhǎng)鏡頭和蒙太奇的含義長(zhǎng)鏡頭是指用較長(zhǎng)的時(shí)間,對(duì)一個(gè)場(chǎng)景、一場(chǎng)戲進(jìn)行連續(xù)的拍攝,形成一個(gè)比較完整的鏡頭段落。蒙太奇與長(zhǎng)鏡頭幾乎是一對(duì)“冤家”,蒙太奇是影視創(chuàng)作的主要敘述手段和表現(xiàn)手段,由許多畫(huà)面并列或疊化而成的具有很大跳躍性的表現(xiàn)手法。因此長(zhǎng)鏡頭手法和蒙太奇手法的運(yùn)用是相反的兩種效果。2.3.2長(zhǎng)鏡頭手法在紀(jì)錄片拍攝過(guò)程中的運(yùn)用從長(zhǎng)鏡頭的含義中我們可以看出來(lái)長(zhǎng)鏡頭是一種單一而且完整的片段,長(zhǎng)鏡頭的手法如果出現(xiàn)在一部紀(jì)錄片中,那么在這里它肯定會(huì)給觀眾帶來(lái)很深的感受,因?yàn)?,長(zhǎng)鏡頭持續(xù)的時(shí)間比較長(zhǎng),這樣做的好處是觀眾會(huì)有足夠的時(shí)間融人到其中,結(jié)果觀眾就會(huì)感到很真實(shí)。例如,在《漁生》用較長(zhǎng)的時(shí)間和鏡頭詳細(xì)的拍攝了打漁全過(guò)程,這樣我們就可以感受到打漁師傅在淤泥中打漁去掙錢(qián)而后養(yǎng)家糊口的艱辛,想象一下,如果拍攝人員在這里只是簡(jiǎn)單的敘述一下打漁師傅的艱辛,只是切人一些很短的鏡頭,那么結(jié)果會(huì)變成什么樣呢?結(jié)果就是讓這段敘述變得相當(dāng)蒼白無(wú)力。2.3.3長(zhǎng)鏡頭手法與蒙太奇手法的關(guān)系與長(zhǎng)鏡頭手法相比,蒙太奇手法就顯得比較簡(jiǎn)短,可以說(shuō)蒙太奇手法的運(yùn)用就在于多個(gè)短小鏡頭的結(jié)合甚至拼湊,因此會(huì)給人一種拼湊的不真實(shí)。長(zhǎng)鏡頭手法與蒙太奇手法的關(guān)系是相悖的。不過(guò),長(zhǎng)鏡頭和蒙太奇都屬于紀(jì)錄片拍攝所表現(xiàn)畫(huà)面方法,長(zhǎng)鏡頭多用于表現(xiàn)真實(shí)再現(xiàn)的紀(jì)錄片,它可以保持事件發(fā)展的持續(xù)性和完整性;而蒙太奇則可以做到先拍攝到局部,然后整合到一起從而表達(dá)事情整體的效果,而且,蒙太奇手法在紀(jì)錄片拍攝中可以起到加強(qiáng)藝術(shù)感染力的作用。所以,長(zhǎng)鏡頭手法和蒙太奇手法在紀(jì)錄片的拍攝中起到不同的作用,只要運(yùn)用得當(dāng),這兩種手法會(huì)做到相得益彰。3結(jié)語(yǔ)劇情短片的創(chuàng)作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程,特別是拍攝工作必須精益求精,鏡頭的運(yùn)用、光線、色彩、角度、軸線都要準(zhǔn)確把握,才能為打造一部精良的影視作品提供前期保證。

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