旅游管理專業(yè)校內(nèi)3D模擬實訓室建設(shè)方案_第1頁
旅游管理專業(yè)校內(nèi)3D模擬實訓室建設(shè)方案_第2頁
旅游管理專業(yè)校內(nèi)3D模擬實訓室建設(shè)方案_第3頁
旅游管理專業(yè)校內(nèi)3D模擬實訓室建設(shè)方案_第4頁
旅游管理專業(yè)校內(nèi)3D模擬實訓室建設(shè)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

旅游管理專業(yè)

3D模擬實訓室建設(shè)方案商務(wù)旅游系方案提要1.試驗室建設(shè)的目標2.試驗室建設(shè)的意義3.試驗室的特色4.試驗室適用的專業(yè)和試驗室的規(guī)格5試驗室效果圖一、試驗室建設(shè)的目標1.通過系統(tǒng)的體驗式模擬教學,學生可以輕松駕馭導游業(yè)務(wù)、酒店業(yè)務(wù)、旅行社業(yè)務(wù)的流程與操作技能,使理論教學與實踐教學能不斷結(jié)合,教學中帶著實訓,全面培育學生的綜合素養(yǎng)。2.利用系統(tǒng)的素材庫,有利于師生參與課外科研創(chuàng)新活動,提高學生的理論水平和理論應(yīng)用實力3.可以建立旅游管理學科優(yōu)勢職院的共享平臺,促進課程體系建設(shè)、人才培育模式、教學內(nèi)容和教學方法等方面的深化改革。二、試驗室建設(shè)的意義1.通過建立3D導游模擬試驗室,做到了實踐與理論在校內(nèi)的有效結(jié)合。2.實訓室建成之后,學生的導游模擬有了更好的平臺,可以提高旅游管理專業(yè)導游資格證考試的通過率。3.提高旅游管理專業(yè)老師的上課技能,加強課堂上老師與學生的互動。三、試驗室的特色1.3D導游虛擬試驗室以虛擬現(xiàn)實技術(shù)為基礎(chǔ),將圖片、文字、視頻、影片、全景場景、多媒體、虛擬現(xiàn)實場景等教學素材組合成為風格不同的教案,供老師教學運用。使教學學問豐富多彩,教學方式簡潔化。2.解決了桌面融合問題。以往的教學中即使將虛擬現(xiàn)實場景搬入教室,對立體場景可以牽強融合,但是對除虛擬現(xiàn)實場景外的素材(圖片、文字、多媒體、影片、全景場景)不能進行大屏幕融合。能將除虛擬現(xiàn)實場景以外的素材進行大屏幕融合。四、試驗室適用的專業(yè)和規(guī)格3D導游模擬實訓室適用旅游管理與酒店管理專業(yè)。規(guī)格見表1五、試驗室的效果立體聲音柱120度金屬弧幕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論