2022小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(集合15篇)

202215一、指導(dǎo)思想：學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)：1代教化技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。2、仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新標(biāo)準(zhǔn)、新教材，主動(dòng)開展新教材探作，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研實(shí)力。3404、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生和諧發(fā)展。三、工作重點(diǎn)：1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。以教研組為單位，每覺問題，剛好整改，力求實(shí)效。3的檔案。4、主動(dòng)組織參與上級(jí)教化教研部門開展的教學(xué)探討活素養(yǎng)的提高。四、工作措施：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高相識(shí)。1、要接著加強(qiáng)、健全老師學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論制度，加用先進(jìn)教化理念支撐教化課程改革的實(shí)施。2以及上級(jí)有關(guān)課程改革的材料，本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為探討目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)我校老師的專業(yè)成長。3、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)閱歷基礎(chǔ)上，組織老師進(jìn)一步開類論文大賽及發(fā)表論文（二）1、接著加強(qiáng)集體備課制度備出優(yōu)質(zhì)課，好用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的2、上課實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排（時(shí)間的比大約是1：2，要?jiǎng)偤梅答伣虒W(xué)效果。做到每人每學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。3格式要規(guī)范。4、推行隨堂聽課制度15意識(shí)和實(shí)力，逐步變更教加強(qiáng)常規(guī)管理制度.。5、檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)，導(dǎo)下階段的教化教學(xué)工作，查漏補(bǔ)缺工作。6、數(shù)學(xué)競賽。以年級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)學(xué)問單項(xiàng)競賽，富，學(xué)生參加率較高。做到有安排、有步驟、有結(jié)果。7、每月進(jìn)行單元常規(guī)檢查（）期中、期末進(jìn)行全面常規(guī)檢查。（三）1、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。敢于質(zhì)疑、勤于實(shí)踐”總體教化要求。培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)素養(yǎng)、發(fā)展愛好。分年段在課堂教學(xué)中體現(xiàn)三個(gè)2、接著開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。學(xué)有所長，我們將每個(gè)年級(jí)的學(xué)生按其學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)行長期的分層輔導(dǎo)。各科任老師要做到定時(shí)間、定安排、定內(nèi)容、有對象、有措施、有提高地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作；做到措施得力，效果顯著，并做記錄。提優(yōu)工作有安排、有內(nèi)容、定時(shí)間、有實(shí)效。（四）發(fā)揮教研群體作用，提高教研實(shí)效。主動(dòng)開展學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，做到教研活動(dòng)常?；W(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年老師與教研活動(dòng)相結(jié)合。1、教研活動(dòng)常?；?。依據(jù)數(shù)學(xué)教研組的詳細(xì)狀況制訂82、教研活動(dòng)專題化。針對教研組的詳細(xì)問題，擅長發(fā)法，集思廣益、溝通探討，促使廣闊參加老師有所收獲。3、教研活動(dòng)系列化。開展活動(dòng)要有系列，如圍繞某個(gè)的集體研討。一、指導(dǎo)思想：學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)：1代教化技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)開際溝通與協(xié)作，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研實(shí)力。3404、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生和諧發(fā)展。三、工作重點(diǎn)：1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。以教研組為單位，每覺問題，剛好整改，力求實(shí)效。3的檔案。4、主動(dòng)組織參與上級(jí)教化教研部門開展的教學(xué)探討活素養(yǎng)的提高。四、工作措施：1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本師的專業(yè)成長。2、開展課堂教學(xué)的探討，轉(zhuǎn)換老師角色，樹立以學(xué)生好，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，增加學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。3格常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。上課：老師要做好課前打算工作，在教學(xué)中要注點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排（師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是12作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所限書寫格式要規(guī)范。輔導(dǎo)：接著做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任老師要定記載。聽課：本學(xué)期各老師每學(xué)期參與聽課總節(jié)數(shù)不少203、數(shù)學(xué)競賽。以年級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)學(xué)問單項(xiàng)競賽，的教學(xué)活動(dòng)。4、接著加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。5公開課教學(xué)，每位老師進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。6、加強(qiáng)校際間的教學(xué)溝通，提升學(xué)校知名度。7各級(jí)教學(xué)競賽及論文評比活動(dòng)。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作安排3成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想仔細(xì)實(shí)行黨的教化方針，以學(xué)校教育處教學(xué)工作安排要二、目標(biāo)任務(wù)1有所提高。2高老師的課堂教學(xué)水平。3高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、主要措施1求效果，有收必改，有練必評，有錯(cuò)必糾。2、各數(shù)學(xué)老師仔細(xì)擬定好教學(xué)安排。在教學(xué)中，要特困的工作。3多參與校內(nèi)外的教學(xué)溝通和觀摩等活動(dòng)。4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：仔細(xì)開展“雙備雙上”，切實(shí)做好每一次教研組后有分析。全體數(shù)學(xué)老師要擅長用新課程理念來諦視和剖析合本學(xué)期探討狀況，整理出公開課的閱歷、成果。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的提高數(shù)學(xué)老師的信息技術(shù)素養(yǎng)。5、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)教化不行忽視風(fēng)。四、各月活動(dòng)支配：八月1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作狀況，制定本學(xué)期教學(xué)安排。2、開展集體備課活動(dòng)。九月1、開展“雙備雙上”教學(xué)探討活動(dòng)。2、檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)。十月1、開展公開課教學(xué)探討活動(dòng)。2、進(jìn)行期中考試。3十一月1、檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)。2、老師溝通教學(xué)閱歷。十二月1、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)安排。2、組織一至六年級(jí)期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析。3、老師撰寫教化教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。4、做好教研組工作總結(jié)。一、工作思路xxxx努力。二、主要工作（一)深化中學(xué)英語課程實(shí)施1地區(qū)、本學(xué)校的校本課程，彰顯課程實(shí)施的創(chuàng)建性。接著組織針對課程與教材中的疑難問題進(jìn)行專題研全面提高廣闊英語老師課程實(shí)施的實(shí)力。中學(xué)英語老師供應(yīng)更多更好的素材性資源和互動(dòng)溝通的機(jī)會(huì)。（二)加強(qiáng)中學(xué)英語教學(xué)探討1效益的策略?；顒?dòng)和區(qū)域教學(xué)探討有機(jī)結(jié)合。促進(jìn)全區(qū)老師共同成長。的編寫；促進(jìn)老師夯實(shí)教學(xué)基本功，提升教學(xué)實(shí)力。變課堂教學(xué)范式，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化發(fā)展。（三）抓好高二復(fù)習(xí)教學(xué)工作20xx英語教學(xué)的要求和目標(biāo)。具有針對性和實(shí)效性。xx小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作安排5為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高老師素養(yǎng)。在這個(gè)充溢希特制定本學(xué)期的教研組工作安排如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教育處教學(xué)工作安排要點(diǎn)為指導(dǎo)，確立新課程標(biāo)轉(zhuǎn)變教化理念，改進(jìn)教化方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)1、發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在所提高。2、開展以如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性為老師的課堂教學(xué)水平。3、開展創(chuàng)建優(yōu)秀教研組活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)探討，提果，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。4三、主要措施1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：(1)備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要仔細(xì)，方法要敏有錯(cuò)必糾；（2）各數(shù)學(xué)老師仔細(xì)擬定好教學(xué)安排和輔導(dǎo)學(xué)生的安慣培育，做好輔優(yōu)幫困的工作。(3)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，102、加強(qiáng)教研工作：有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。全體數(shù)學(xué)老師要擅長用新課程理念來諦視和剖析課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會(huì)。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的提高數(shù)學(xué)老師的信息素養(yǎng)。四、各月活動(dòng)支配：九月1、小結(jié)上學(xué)期期末測試狀況，制定本學(xué)期教學(xué)安排。2、分年級(jí)制訂教學(xué)安排。3、集體備課4、兩位老師上展示課。十月1、開展教學(xué)設(shè)計(jì)探討活動(dòng)。2、集體備課3、四位老師上展示課十一月1、接著開展教學(xué)設(shè)計(jì)探討活動(dòng)。2、集體備課。3、進(jìn)行期中考試。4、四位老師上展示課。5、老師常規(guī)檢查。十二月1、集體備課。2、一位老師上展示課。一月1、老師常規(guī)檢查。2、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)安排。3、實(shí)行期末考試4、教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們?nèi)M老師接著突出“目標(biāo)清楚化，過程精的實(shí)，把數(shù)學(xué)教研工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。但在把理念轉(zhuǎn)化成行為的過程中，更偏重于學(xué)問育人，而缺乏文化育人，我們數(shù)學(xué)組將在大家的共同努力下，人人都能成為有思想的教化工作者。工作目標(biāo)：讓素養(yǎng)教化落到實(shí)處。穩(wěn)步提高老師隊(duì)伍，加強(qiáng)備課管理。開展豐富的數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)科特色，扎實(shí)推動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。工作重點(diǎn)及措施：1、每月教研組檢查教案、作業(yè)一次，杜絕無視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實(shí)效。要有板作業(yè)布置細(xì)心合理，作業(yè)做到批改精確，反饋糾錯(cuò)剛好，適當(dāng)批有激勵(lì)性評語，保持作業(yè)本整齊，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、每月從以下幾方面進(jìn)行考核：參與探討課的看法；行考核。3頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、聽課等。4、教研組每次活動(dòng)要有內(nèi)容、有主題，每次都要有主5、在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，接著開展一人一課活動(dòng)，突出新課標(biāo)理念、以主體參加的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為探討重點(diǎn)，進(jìn)教化科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。6107詳細(xì)工作支配：二月份：1、制定并通過教研組工作安排；2、制定各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)安排，并檢查修訂；3、學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》；4、進(jìn)行教案檢查。三月份：1、教研組內(nèi)進(jìn)行聽課、評課活動(dòng)；2、作業(yè)檢查；3、觀看教學(xué)錄相；4、開展一人一課教學(xué)活動(dòng)。四月份：1、接著開展一人一課教學(xué)活動(dòng)；2、實(shí)行教學(xué)研討；3、優(yōu)秀作業(yè)展覽；4、開展課題研討活動(dòng)，主動(dòng)撰寫論文。五月份：1、接著開展一人一課教學(xué)活動(dòng)；2、組織數(shù)學(xué)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；3、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題；4、進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)探討。六月份：1、期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)；2、期末考試，質(zhì)量分析；3、教案檢查；4、案例、課后反思等收集、溝通；5、教研組工作總結(jié)。一、指導(dǎo)思想：養(yǎng)。二、工作目標(biāo)：1代教化技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。2骨干老師的示范作用，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研實(shí)力。3率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。4．引入“ACTS”堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的提高。5養(yǎng)的整體提升。三、工作措施：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高相識(shí)。要接著加強(qiáng)、健全老師學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論制度，加用先進(jìn)教化理念支撐教化課程改革的實(shí)施。在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)閱歷基礎(chǔ)上，組織老師進(jìn)一步開類論文大賽及發(fā)表論文（二）加強(qiáng)教化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。1．接著加強(qiáng)集體備課制度。法、學(xué)法、備學(xué)生，備教學(xué)資源等。上課。量的教研課，發(fā)揚(yáng)門戶放開，隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng)。作業(yè)的布置、批改。改要正確、剛好，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。推行隨堂聽課制度。20意識(shí)和實(shí)力，逐步變更教加強(qiáng)常規(guī)管理制度．檢測。ACTS次評估能剛好發(fā)覺問題，改進(jìn)數(shù)學(xué)教化教學(xué)。數(shù)學(xué)競賽。據(jù)教材內(nèi)容的改變進(jìn)一步修訂和完善基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)體系，接著以扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好為動(dòng)身點(diǎn)，開展各年級(jí)年級(jí)、校級(jí)進(jìn)行，做到形式多樣，內(nèi)容豐富，學(xué)生參加率較高。做到有安排、有步驟、有結(jié)果。每月進(jìn)行單元常規(guī)檢查（）期中、期末進(jìn)行全面常規(guī)檢查。（三）1．加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。依據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，形成：“學(xué)會(huì)傾聽，擅長表達(dá)、敢于質(zhì)疑、勤于實(shí)踐”總體教化要求。培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)素養(yǎng)、發(fā)展愛好。分年段在課堂教學(xué)中體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：低年級(jí)——在“做做玩玩”中學(xué)；中年級(jí)——在“比比練練”中學(xué)；高年級(jí)——在“質(zhì)疑問難”中學(xué)。要求老師把學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)帶入課堂，煥發(fā)生命的活力，讓課堂激情燃燒。2．接著開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。針對學(xué)校實(shí)際狀況，為了實(shí)效。（四、接著加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。定期組數(shù)學(xué)成果。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作安排8如下：一、指導(dǎo)思想仔細(xì)實(shí)行黨的教化方針，以學(xué)校教育處教學(xué)工作安排要二、目標(biāo)任務(wù)1有所提高。2為主題的課堂教學(xué)探討活動(dòng)，著力變革老師的教學(xué)方式，提高老師的課堂教學(xué)水平。3高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、主要措施1求效果，有收必改，有練必評，有錯(cuò)必糾。2在教學(xué)中，要特殊重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培育，做好輔優(yōu)幫困的工作。3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，動(dòng)，上好一人兩課。4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：仔細(xì)開展“一人兩課”，切實(shí)做好每一次教研組后有分析。全體數(shù)學(xué)老師要擅長用新課程理念來諦視和剖析合本學(xué)期探討狀況，整理出實(shí)踐課的閱歷、成果。提高數(shù)學(xué)老師的信息技術(shù)素養(yǎng)。5、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣風(fēng)。一。指導(dǎo)思想：以主動(dòng)的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)推動(dòng)教學(xué)工作，以課堂教學(xué)和培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手，通過開展數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)評比活動(dòng)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二。工作重點(diǎn)：116念。在真正做到減負(fù)突圍的同時(shí)重視對學(xué)生科學(xué)正確的斷鞏固和完善對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。探討新課標(biāo)，鉆研新教材。通過比較、探討新老教導(dǎo)教學(xué)，探究體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。1-5要用好、上好新教材；6三。各年級(jí)目標(biāo)：1題實(shí)力；用題的解題實(shí)力；四。主要工作：（一）作業(yè)常規(guī)行統(tǒng)一批改。（二）1．培優(yōu)一至三年級(jí)每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課。二至五年級(jí)每天布置一道彈性作業(yè)題。在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放矢地留意對資優(yōu)學(xué)生的培育。2．輔差（1）（人清）（三）教科研工作1學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍，提高對“新課程評價(jià)”的相識(shí)與了解。2．各位數(shù)學(xué)老師接著抓好學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣培育，以習(xí)慣培育為突破口提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的質(zhì)量。（四）教研組自身建設(shè)1各備課組進(jìn)行備課組活動(dòng)，針對學(xué)生、教學(xué)中的問意清楚。青年老師參加課題探討，提高科研實(shí)力。一、填寫規(guī)范。五。教研組活動(dòng)支配：二月份（1）擬訂教研組安排和備課組安排檢查備課進(jìn)行學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣問卷（家長篇）計(jì)數(shù)據(jù)工作，并制定整改措施布置與宣揚(yáng)各項(xiàng)學(xué)科競賽工作制定各年級(jí)單元目標(biāo)三月份（1）整改措施（2）進(jìn)行學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣問卷（老師篇）計(jì)數(shù)據(jù)工作四月份（1）教學(xué)評比（2）校級(jí)質(zhì)量監(jiān)控及質(zhì)量分析五月份（1）三年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控思維實(shí)力競賽溝通網(wǎng)站運(yùn)行狀況六月份（1）期末練習(xí)及質(zhì)量分析溝通個(gè)人小結(jié)10一、指導(dǎo)思想：以促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為探討宗旨，接著落實(shí)并做好常規(guī)的開展，進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)力和課堂效益，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而促進(jìn)師生的全面發(fā)展。二、主要工作：1、重視教研活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)。、本學(xué)期接著參與縣局組織的區(qū)域教研活動(dòng)。、本學(xué)期擬每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參與評比，每個(gè)科2逢四周檢查一次常規(guī)教學(xué)工作，并在科組會(huì)上進(jìn)行反饋。3、提高各學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。4、組織競賽，構(gòu)建學(xué)生發(fā)展平臺(tái)。本學(xué)期擬一年級(jí)到六年級(jí)進(jìn)行計(jì)算實(shí)力競賽。三、詳細(xì)工作支配：時(shí)間詳細(xì)工作備注九月份1、訂好教研安排。2、制定好各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)安排，做好開學(xué)的打算。3、組織數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)科組教研會(huì)。4、訂好培優(yōu)、學(xué)困生的名單和輔導(dǎo)安排（班的數(shù)學(xué)老師。5、各級(jí)對學(xué)困進(jìn)行摸底調(diào)查。6、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。十月份開科組會(huì)議。跟進(jìn)老師的備課狀況，以作改進(jìn)。做好中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。推門聽課工作。5、其次次教學(xué)常規(guī)檢查。6、進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評比競賽。（第六周：601、401、201；第七周：602、402、202；第八周：501、301、101：第九周：502、302、102）十一月份推門聽課工作。檢查學(xué)生作業(yè)狀況。期中考試和試卷的批改工作。做好期中小結(jié)，做到查缺補(bǔ)漏。5、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。6．開科組會(huì)議。十二月份12、各級(jí)對學(xué)困進(jìn)行其次次摸底。3、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。4．開科組會(huì)議。5、一到六年級(jí)計(jì)算實(shí)力競賽。一月份1、追蹤教學(xué)進(jìn)度；打算期末復(fù)習(xí)。2、期末考試。3、進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教研組工作指導(dǎo)思想：研討新課程理念下英語學(xué)科課堂模式，仔細(xì)參加青島市英語學(xué)科教研活動(dòng)并扎實(shí)開展組內(nèi)教研，加強(qiáng)對微課翻轉(zhuǎn)課堂的探討。主動(dòng)開展教研組同伴互導(dǎo)校本研修，對“怎樣教的有效”進(jìn)行深化探討，讓教學(xué)變成探討，促使改革在課堂上發(fā)生。探討課堂教學(xué)，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、推動(dòng)課程改革，努力提本學(xué)期重點(diǎn)工作：一、加強(qiáng)教化理論學(xué)習(xí)，提高老師，提升業(yè)務(wù)水平建立全新的教學(xué)觀念，敏捷的課程體系，多元、開放的課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)特性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教化階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平常的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。各備課組制定好切實(shí)可行的教學(xué)安排，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。接著推動(dòng)師德建設(shè)，堅(jiān)持開展老師專業(yè)素養(yǎng)的自我培訓(xùn)，提升教改理念，每一位老師要自學(xué)關(guān)于教化的各類書籍，主動(dòng)參加網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)溝通，并主動(dòng)將省暑期遠(yuǎn)程研修的學(xué)習(xí)成果剛好應(yīng)用在平日教學(xué)中，提高課堂效率。二、搞好教研活動(dòng)，提升教研質(zhì)量學(xué)進(jìn)度,研討教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)策略的選擇等方面下格，所教學(xué)生的特點(diǎn)備好課。通過上研討課——組織聽課研力氣，力爭變?nèi)肆Υ蠼M為人力強(qiáng)組！三、抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量找尋老師的教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，調(diào)整教學(xué)思路和教學(xué)方法。也督促中老年老師再提升。建議老師們多談心多激勵(lì)多跟蹤的形式避開不平衡的學(xué)科導(dǎo)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。完善備課筆記的規(guī)范和檢查工作完成電子教案撰寫集備記錄和教研記錄手冊?；⒄Z教學(xué)發(fā)展。一、指導(dǎo)思想：二、工作目標(biāo)：圍繞“理念、實(shí)踐、反思”這方面進(jìn)行重點(diǎn)探討，組織老師深化的學(xué)習(xí)課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建這本書，并能用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)。激勵(lì)老師主動(dòng)開展教學(xué)探討，探究新奇有效的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，建立中心教研組，強(qiáng)化教研過程，給青年老師壓重?fù)?dān)。激勵(lì)老師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例，養(yǎng)成反思習(xí)慣，主動(dòng)開的教學(xué)風(fēng)氣，做好差生的轉(zhuǎn)變過程，努力提高學(xué)科質(zhì)量。三、主要工作及措施：1、提倡“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。重點(diǎn)要求有一疊堂作業(yè)本。期末要進(jìn)行溝通。2、為了迎接市教學(xué)大比武活動(dòng)，教研組與教育處將細(xì)優(yōu)秀的老師參與競賽，努力爭取得分。為校爭光。3動(dòng)投稿，爭取一年內(nèi)有一篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表于“教研與進(jìn)修”，從而提高我校老師的知名度。4、主動(dòng)開展圍繞“理念、實(shí)踐、反思”為主的系列化結(jié)資料齊全，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。5、加強(qiáng)青年老師的培訓(xùn)工作，結(jié)合校本培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)學(xué)策略，并主動(dòng)付諸于實(shí)踐。6、為開拓全體數(shù)學(xué)老師的視野，提高老師們的業(yè)務(wù)水匯報(bào)課或作簡要的聽課評析。7方法。8提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。一、指導(dǎo)思想：在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。二、工作目標(biāo)：的深化課改意識(shí)本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將進(jìn)一步組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)和探討《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,使之確立正確的教化、教學(xué)理念，努我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)，探討。(二)進(jìn)一步抓好教研組的建設(shè),教研組的管理要進(jìn)一步規(guī)范化要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，營造濃濃的教研氣氛。本學(xué)期內(nèi)，每一位數(shù)學(xué)老師上公開課一節(jié)或一次講座。保證教研活動(dòng)的時(shí)間。依據(jù)教研組的實(shí)際狀況確定接著開展"研-講-評-改"系列教研活動(dòng)。要相互聽課，博采眾長。強(qiáng)化備課組活動(dòng)。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校明確的備課要求，組工作促進(jìn)數(shù)學(xué)老師教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提高。(三)、進(jìn)一步增加教科研實(shí)力學(xué)科研實(shí)力，真正促進(jìn)老師教化教學(xué)科研實(shí)力的提高。激勵(lì)并督促老師注意理論學(xué)習(xí)，形成規(guī)范化、制度教學(xué)論文。主動(dòng)組織老師參與各級(jí)各類的論文、案例評比，使老師在參與競賽的過程中有所收獲，提升科研實(shí)力。(4)落實(shí)校本教研，深化課改試驗(yàn)1務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?，確保課改工作落到實(shí)處。2的事。一、工作目標(biāo)和思路：1、工作目標(biāo)：堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培育促成2、工作思路：以課堂教學(xué)為主陣地，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，把課題探討、青年老師的教化教學(xué)實(shí)力提升作為組內(nèi)教提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研實(shí)力。在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增加數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生特性和諧發(fā)展。采納多種措施，多種教作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。二、詳細(xì)工作及措施研工作：(一)扎實(shí)推動(dòng)教學(xué)教研常規(guī)工作，增加教研工作的實(shí)效性教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與老師的教學(xué)實(shí)務(wù)。1、接著堅(jiān)持每周二下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采納理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)進(jìn)行量化考核，并記于老師個(gè)人。2、接著堅(jiān)持同年級(jí)集體備課、超周備課。教案的備寫期結(jié)束對老師教案進(jìn)行評比推優(yōu)。3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是教課，無教案上課，努力克服有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)師專業(yè)成長，促學(xué)生特性發(fā)展。強(qiáng)化老師的學(xué)習(xí)意識(shí)