2023-2024學(xué)年遼寧省撫順市小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題_第1頁
2023-2024學(xué)年遼寧省撫順市小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題_第2頁
2023-2024學(xué)年遼寧省撫順市小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、聯(lián)系上下文理解詞語。

(1)它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂。

“凌亂”可以聯(lián)系上文的“并不規(guī)則”來理解,它的意思是:________。

(2)每一片法國(guó)梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

“熨帖”可以結(jié)合上文的“緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上”以及下文的“平展”來理解,它的意思是:________。

2、區(qū)別組詞。

刮(

)

載(

)

遍(

)

優(yōu)(

)

亂(

)

栽(

)

編(

)

憂(

)

3、(生字運(yùn)用)讀句子,寫字詞。

一天,我和母qīn(

)坐船去外祖fù(

)家。一只cuì(

)鳥jìng

qiāoqiāo(

)地站在船頭,它有著彩色的yǔ

máo(

)和紅色的長(zhǎng)zuǐ(

)。媽媽說,這只cuì(

)鳥dā(

)了我們的船,在bǔ(

)魚吃呢。

4、查一查,填一填,選一選。

“淡”字用部首查字法應(yīng)先查____,再查____畫。它在字典中的解釋有:①顏色淺;②冷淡,不熱心;③營(yíng)業(yè)不旺盛;④沒有意味的,無關(guān)緊要的。

請(qǐng)給下列詞語中加點(diǎn)的“淡”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序?hào))

(1)淡然處之(

)

(2)平淡無味(

)

(3)淡季(

)

(4)淡黃的(

)

5、按要求完成句子練習(xí)。

(1)它很久很久沒人住了。

①“很久很久”說明了________。

②“沒人住”的結(jié)果會(huì)是________。

(2)老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響。(照樣子,填擬聲詞)

①樹上的小鳥________地叫了起來。

②春天的雨不大,但________下個(gè)不停。

(3)小貓從門上的破洞跳了出來________喵喵________謝謝________(給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))

6、判斷下列句子使用了哪種修辭手法,寫在后面的括號(hào)里。

(1)大自然是一本看不完的畫冊(cè),是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書。(

)

(2)當(dāng)他翻動(dòng)樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。(

)

(3)走在公園里,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫;坐在一棵樹下,聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴;在水塘邊散步,聽聽青蛙的歌唱。(

)二、書寫題7、線xiàn

【部首】纟

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。糸(絲)表意,篆書形體像一束絲線;美(戔jiàn)表聲,有小意,表示線細(xì)小。綫簡(jiǎn)化為線。本義是線縷。

【常用詞組】線條、線人、線頭

【課文原句】擋住了人們的視線。

三、信息匹配8、選字組詞。

(

)凍

電子信(

)

(

)子

雪上加(

)

(

)子

鄰(

)

(

)王

(

)住四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀日記,完成練習(xí)。7月22日

星期三

晴阿英妹妹昨天到我家來了。阿英是個(gè)苗家小姑娘,家住貴州山區(qū)。她告訴我,是我媽媽一直寄錢幫助她讀書,要不,她早就失學(xué)了。她還說,她穿的衣服和來我家的路費(fèi),也是我媽媽寄去的。阿英很勤快,總是幫媽媽干活,她很好學(xué),不是看書就是問問題。昨天晚上,我又做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見媽媽帶我去買那條裙子。我沒讓媽媽買。我說把錢省下來,可以買好多書。在夢(mèng)里我和阿英一起去了苗家山寨,看到了許多苗家小姑娘。我從書包里拿出書送給她們,她們高興得圍著我跳起舞來。1.下列關(guān)于日記格式的說法不正確的一項(xiàng)的是(

)A.日記在第一行居中位置寫上日期、星期幾、天氣情況。B.日記正文的格式和習(xí)作一樣。C.日記在正文結(jié)尾處的偏右方要寫上自己的名字。2.下列關(guān)于日記內(nèi)容的說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.日記內(nèi)容必須真實(shí),可以把當(dāng)天看到的、聽到的、想到的,特別是自己做過的有意義的事情記下來。B.可以寫一景、一物、一人、一事,也可以寫一點(diǎn)感想。C.小明把早晨幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)刷牙、幾點(diǎn)吃早飯都記敘得很清楚,他覺得非常真實(shí)。五、語言表達(dá)10、填一填,理清自己本次習(xí)作的思路。

我初步擬定的題目:_________________

(1)交代描寫對(duì)象給你留下深刻印象的地方。(一兩點(diǎn)即可)

我會(huì)這樣寫:________________________

(2)選取一個(gè)或兩個(gè)最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的事例。

我選取的事件:______________________

(3)總結(jié)描寫對(duì)象的特點(diǎn),再次點(diǎn)題。

我會(huì)這樣寫:_______________________11、按要求,完成句子練習(xí)。

(1)小女孩赤著腳走。小女孩的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

_________

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