2023-2024學年安徽省銅陵市小學語文三年級下冊期末評估模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)意思從課文《荷花》中找出詞語寫在后面括號里。

1．輕快地跳舞。本課指一陣風吹來，荷花就左搖右晃，好像在輕快地跳舞。(

)

2．飽滿而鼓脹。形容花骨朵兒很飽滿。(

)

3．形容荷葉長得密，互相擠在一起。(

)

4．清淡的香味。(

)

2、閱讀課文，根據(jù)不同花的開放時間將下列花排排序。

①牽?；?/p>

②紫茉莉

③曇花

④睡蓮

⑤萬壽菊

⑥月光花

⑦薔薇

⑧午時花

⑨夜來香

正確順序是_________________________

3、把下面的詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。

竊竊私()

翩翩起()

()()惚惚

群星()爍

物產(chǎn)豐()

()種()樣

()()()()，焉得虎子

眼見為實，()()()()

1．青藏高原不僅_______，而且風景迷人。每到夜晚，天空中，_________，格外美麗。

2．與其在這里_______，不如鼓起勇氣行動起來，正所謂“_________________”。

3．公園里的花兒________，有蝴蝶在花間__________。

4、按照課文內(nèi)容填空。

1．小李在外工作，很是想念家人，特別是節(jié)日時，就更想回家了。這正是王維所說的“__________，__________”。

2．北宋時期張擇端畫了一幅名揚中外的畫是《____》。

3．《紙的發(fā)明》一課按照____順序介紹了紙的發(fā)明，表達了作者_______。

5、下列詞語中，每組都有一個錯別字，圈出來，并在括號里改正。

（1）偶爾

倒映

優(yōu)閑

服務（

）

（2）塵土

社會

呈現(xiàn)

休建（

）

（3）昆蟲

夸槳

粘膠

牧場（

）

6、運用多種方法理解難懂的句子。

（1）若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。

結(jié)合自己在生活中吹泡泡的體驗，我認為讀這句話時應該讀出____________________的語氣，我體會到了作者對肥皂泡的__________之情。

（2）墻角的花！你孤芳自賞時，天地便小了。

通過查閱資料，我知道了這兩句話是__________說的，這兩句話告訴了我們___________________________的道理。

（3）我想穩(wěn)住小沙，告訴他這是最時髦的發(fā)式，可他一照鏡子，大叫一聲，像見了鬼一樣。

聯(lián)系上文，我知道了小沙“像見了鬼一樣”是因為_________________________________________。二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

rónghuà

yànzǐ

lúwěi

chónggāo

fāyá

xiǎoxī

méihuā

jiǎnfǎ

三、信息匹配8、讀句子，給加點的字選正確的讀音，用“”標出。

1．小明做的飛機模（múmó）型和我做的一模（múmó）一樣。下了霧，大地上一片蒙朧，模（múmó）糊不清。

2．海底蘊藏（cángzàng）著豐富的寶藏（cángzàng）。

3．最小的單細胞（bāopāo）海藻（cāoz?o），要用顯微鏡才能看清楚。

4．一條大狗后面似（sìshì）乎還跟著許多小狗似（sìshì）的。

5．海底的植物差（chāchà）異很大。這種產(chǎn)品的質(zhì)量比以前差（chāchà）得遠。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)片段，完成練習。①照您的性子

您肯定會一拿到衣服就穿在身上

不是嗎

裁縫說②顧客說

那當然

我可不愿意把新衣服藏在箱子里裁縫說：“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。可是您（

）在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家（

）會笑話您的。我呢，決不會讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時候，大家還會圍著您直夸獎，甚至羨慕您呢。”這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。于是，做衣服的事兒就算說定了。1．在選文的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2．在①②句的空白處加上標點符號，并完成練習。

當提示語在中間時，提示語后面的標點是__________，我會寫一句提示語在中間的句子：__________________________。

3．結(jié)合句②中的加點詞語，我知道了讀這句話時，語速要__________（緩慢

急切）一些，表現(xiàn)出顧客__________的特點。

4．讀畫“_______”的句子，完成練習。

①這句話的意思是(

)。

A．這位顧客歪著頭想了想，不想承認裁縫說得有道理

B．這位顧客歪著頭想了想，承認裁縫說得有道理

C．這位顧客歪著頭想了想，承認裁縫說得沒有道理

②這位顧客歪著頭，可能在想：__________________________________________________。五、語言表達10、句子萬花筒。

1．不同的植物開花的時間不同。

植物開花的時間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）

________________________________________________

2．一位植物學家把花圃修建得像鐘面一樣。

（改成“被”字句）

________________________________________________

3．他不但很瘦，而且精神飽滿。

（修改病句）

________________________________________________

4．花鐘是一種有趣的自然景觀。

（改成反問句）

________________________________________________11、修改病句

1.通過語文課的學習，使我喜愛上了燕子這個可愛的小動物。

修改后：____________________________________

2.我非常喜歡燕子、黃鶯、鸚鵡和各種鳥類。

修改后：_________________________________

3.小燕子的翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地