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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、比一比,再組詞。
徐(
)
脂(
)
掘(
)
鵑(
)
涂(
)
指(
)
倔(
)
絹(
)
漫(
)
栓(
)
倫(
)
矩(
)
慢(
)
拴(
)
輪(
)
拒(
)
2、《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品。比一比,說說兩篇課文在表達上有哪些相同和不同之處。
相同:_______________________
不同:_____________________
3、生字擴詞
笨:(
)(
)
鈍:(
)(
)
談:(
)(
)
鴿:(
)(
)
毫:(
)(
)
末:(
)(
)
描:(
)(
)
隧:(
)(
)
態(tài):(
)(
)
噸:(
)(
)
顱:(
)(
)
膨:(
)(
)
4、將下列詞語補充完整,并根據(jù)句子的意思選詞填空。
膽大(
)
堅韌(
)
(
)以恒
聚沙(
)
自強(
)
(
)無為
一曝(
)
半途(
)
(
)悅目
莫(
)其()
心曠(
)
(
)一體
1.比喻學習或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恒心。(
)
2.指看到美好的景色而心情愉快。(
)
3.形容意志堅定,不可動搖。(
)
4.形容平平庸庸,無所作為。(
)
5、在括號里填上合適的詞語。
(
)的叢林
(
)的身子
(
)的吊蘭
(
)的藤蔓(
)的鳴叫
(
)的絨毛
6、按課文內(nèi)容填空
(1)默寫《宿新市徐公店》
作者:(
)
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
(2)默寫《四時田園雜興》
作者:(
)
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
(3)默寫《清平樂·村居》
作者:(
)
_______________________,_______________________。
_______________________,_______________________。
_______________________,_______________________;
_______________________,_______________________。二、書寫題7、看拼音寫漢字
xuàn
qiè
bào
chì
shè
yùn
三、信息匹配8、選詞填空。
凄慘凄涼
1.秋風蕭瑟,落葉紛飛,這番光景給人一種()的感覺。
2.在夜間若有什么動靜,母雞便放聲啼叫,頂尖銳,頂(),無論多么貪睡的人都得起來看看。
獨特特別
3.這道菜風味(),請大家品嘗。
4.因為他家境不好,所以老師和同學們都對他()關(guān)照。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。①這白鵝,是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家,放在院子里。它伸長了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個高傲的動物!”②鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。③鵝的叫聲,音調(diào)嚴肅鄭重,似(厲聲呵斥
厲聲叫囂)。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進來,鵝必然(厲聲呵斥
厲聲叫囂);甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。1.選文的第②段是對本文主要內(nèi)容做(
)的介紹。作者在課文中正是圍繞這句話中的(
)、(
)、(
)三個方面,把“高傲”寫清楚的。
2.用“√”在第③段中選擇正確的詞語。請你寫出“厲聲呵斥”與“厲聲叫囂”詞意上的區(qū)別:
,
。
3.請你用一句話概括第③段的意思:______________。
4.作者用_________、_________、_________、等四字詞語寫出了鵝叫聲的特點。文中,作者還將鵝的叫聲和狗的“狂吠”對比,突出了鵝叫聲的_________、_________的特點。五、語言表達10、按要求完成練習。
1.把詞語補充完整,再選詞填空。
A.一絲不()
B.生氣(
)
C.揚長而()
(1)她把書一丟,(),連一句話也不聽我解釋。
(2)他寫字時(),總是一筆一畫規(guī)規(guī)矩矩地書寫。
2.把下面的句子改為陳述句。
貓的確貪玩,要不怎么會一天一夜不回家呢?
____________________________
3.我的耳畔又響起了小鳥歡快的叫聲。(縮寫句子)
___________________________
4.選一個情景,照樣子寫句子,注意冒號的作用。
它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢
小豬很懶
小狗活潑好動
______________________________________11、按要求改寫句子。
1.巨人望著凄涼的花園哀嘆道:“我不懂為什么春天來得這么遲。”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________
2.膽瓶這么小,不能容下你這么龐大的整個身體。(改為反問句)
_______________________
3.霜把所有的樹枝涂成了銀色。(改為“被”字句)
___________________________六、書面表達12、第三部分習作展示
從下面兩題中任選一題作文。作文中不能出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。
(1)2020年春節(jié),一場突如其來的新冠肺炎疫情,改變了我們的學習和生活。宅在家里的那段日子,你應(yīng)該學
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