九年級道德與法治教學計劃

2018-2019年秋季年級道與法治學計劃新龍場中學

李開芹一、指導思想落實新課程標準，提教學能力，提升教學境界，研究教學方法面提高學質(zhì)量爭在中考中取得良好成績。二、學生情況分析九年級學生進入畢業(yè)段，學業(yè)成績出現(xiàn)明顯分化，思想也會出現(xiàn)明顯波動教師要認真體察，攻心為上，運用專業(yè)學科知識和教育心知識，應(yīng)對現(xiàn)象優(yōu)秀學生的不斷進步，鼓一般學生的向?qū)W行為。協(xié)助班主任，結(jié)合學科教學，幫助生認識到怎樣了解國情、怎樣肩負責任、怎樣樹立理想。三、教材分析該教材緊貼生活實際學習者主動參與體驗。首先將學生的視野引世界，以心中冊教材的開篇，將學生關(guān)的生活領(lǐng)域從身邊、國內(nèi)轉(zhuǎn)向世界。教材中還選擇了然關(guān)人類

振興教育章界所共同關(guān)注的問題呈現(xiàn)在學生的面前，以引起他們對界和人類的思索。四、教學任務(wù)和目標1第一單元心中元統(tǒng)領(lǐng)九年級教材

全一冊，讓學生在進九年級學習時，站在一個新的起點、新的高度來了解我們世界、我們的地球、我們的國家。2第二單元關(guān)注人類子這是本單元要求學生悟的主旨。該單元側(cè)重于我國的環(huán)境、資源問題等國情同時讓學生了解我國相應(yīng)的國策。樹立環(huán)保意識，從身邊事做起、從現(xiàn)在做起，關(guān)注自然、關(guān)注人類自身的生活和展。3第三單元興教育展中國要以積極的狀態(tài)、強的勢頭來迎接世界競爭，就必須實施科教興國的國策。該元仍從世界的角度，以大量感性的、學生容易接受的事例加以說明，引導學生認識到我國科技、教育的優(yōu)勢和存的不足。引導學生培養(yǎng)創(chuàng)新精神、珍惜受教育權(quán)，把自己養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的適應(yīng)未來發(fā)展的新世紀才。4第四單元流與傳承元的主要目的是為了讓學生了解多的人類文化，從而做好中華文化的傳人和世界文化交流的者，讓學生從較高的高度來認識青年一代肩負的歷史使命應(yīng)用正確的思想來加以引導學生，用實踐來塑造美好的人。5五單元諧世界解諧的深刻含義，體會和諧美好意義。努力為和諧中國、和諧世界貢獻自己的力量。

五、教學措施1、強化理想前途教、學習目的性教育和形勢教育，使學生重視道德與法課，產(chǎn)生直接興趣，具備向?qū)W性、親師性。2、強化質(zhì)量意識，化課堂教學結(jié)構(gòu)，向45分鐘要質(zhì)量，課后做好培優(yōu)補工作。3、結(jié)合國內(nèi)國際重時事進行道德與法治教學，增加趣味性，讓學生直觀受祖國的發(fā)展和前進。4、精心組織復習，到跟定課程標準，落實三維目標，揭示方法，指點迷津提高學生審題解題能力。5、認真組織測試，化綜合訓練，抓住學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補漏。6、教學進度及安排本期道德與法治課教進度安排如下：周次123

單元第一單元第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)

教學內(nèi)容世界在我心中放眼看世界中國與世界樹立全球觀念第二單元

關(guān)愛自然

關(guān)愛人類45

第一節(jié)第二節(jié)

共同的問題共同的擇我國的環(huán)境壓力

6

第三節(jié)

走可持續(xù)發(fā)展之路第三單元

發(fā)展科技

振興教育78910111213

第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四單元第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)

科技改變生活教育改變世界科教興國的重托期中復習、期中考試文化的傳承與交流多彩的人類文化做中華文化的傳人做世界文化交流的使第五單元

和諧中