《不等式的性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
《不等式的性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
《不等式的性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

第九章教備【自學(xué)指導(dǎo)提】

不等式不式組9.1不式不等式的質(zhì)第1課不等式的性學(xué)目:1.熟練掌握不等式的性質(zhì)、2、3并能靈活運(yùn)用它們來解決問題,以提升自己的邏輯思維能力.通過獨(dú)思考,小組合作以及自己的操作,感受不等式是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的效模激情投,用心感受生活中無處不在的數(shù)重:不等式的性質(zhì)、2難:不等式的性質(zhì)自主學(xué)習(xí)一知鏈1.什么是不等式?2.等式有哪些性質(zhì)?二新預(yù)1.不等式的性質(zhì)1式邊減)號(hào)方向.即:如果a>b,那么a+cb+c,-cc.不等式性質(zhì)2等式的兩邊都或除以一個(gè)不等號(hào)的方向

即:如果a>b,c>,那么acbc或

ab____cc

.不等式性質(zhì)3等式的兩邊都或除以一個(gè)不等號(hào)的方向

即:如果a>b,c<,那么acbc或

ab____cc

.三自自1.用“”“”空:()知,a+3b+3,a+x;()知,a-3b-3,a-x;()知,3a3b()知,--3b.2.已知a>b,列各式中,錯(cuò)誤是()A.a+6>b+6B.2a>2bC.-a<-bD.5-a>5-b四我疑第頁頁

課堂探究一要探探點(diǎn):等的質(zhì)1問1比較-大小.問2;問3由問題,你能得到什么結(jié)論?問435;3+a;問5由問題,你能得到什么結(jié)論?

教備配PPT講1.情引(幻片32.探點(diǎn)1新知授(幻燈片5-9)問6根據(jù)以上探,你能得出不等式有什么性質(zhì)?典精例用>”或“<”填空,并說明是根據(jù)不等式的哪一條性質(zhì):(1)若x+>6,則,據(jù);(2)若-2<,則,根___________探點(diǎn):等的質(zhì)2問1比較4與6的小.問2-4×2;-4問3由問題,你能得到什么結(jié)論?問44-8;(-4)-8×(-4);×()-8(-4)】問5由問題,你能得到什么結(jié)論?問6如何用符號(hào)言表示問題3和問下的論?

3.探點(diǎn)2新知授(幻燈片10-20)第頁頁

22232223教備配PPT講3.探點(diǎn)新知授(燈片

典精例用“”或“”填空:(1已知a>b,則3a;(2已知a>b,則aa(3已知a<b,則_____-+2.3例如果不等式(a1)xa+可形為x1,那么a必滿足________.

10-20)

方總:有當(dāng)不等式的兩邊都(或除以一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),不等號(hào)的方向才改變.針訓(xùn)設(shè)a>,“<”“>填空并回答是根據(jù)不等式的哪一條基本性.(1a-;(2a÷÷6(3(4;(5(6

+1)b(m為數(shù))已知a<,用“<”“>”填空:____2;(2)a-1;;

4.探點(diǎn)新知授(燈片21-26)

(5)a_____0;(6)a(7)a-1_____0;(8)|a|______0.探點(diǎn):用等的質(zhì)簡的等典精例根據(jù)不等式的性質(zhì)下列不等式化“的形其中a是數(shù)(1;)8x>5x-6;()思:以上不等式進(jìn)行變形時(shí),先用性質(zhì)幾?再用性質(zhì)幾?要注意什么問題?課小

二課小性質(zhì)1性質(zhì)2不等式的性質(zhì)性質(zhì)3利用不等式的性質(zhì)將不等式化成”“”形式第頁頁

當(dāng)堂檢測(cè)1.已知a<b,用“>”或“”空:()+12b+12;()b-10a-10.2.把列不等式化為或的形式:()>3+x;()<x+6.

教備配PPT講5.當(dāng)檢(幻燈

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