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第2單元養(yǎng)成交往品德整理ppt誠(chéng)實(shí)為本知識(shí)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)實(shí)為本誠(chéng)實(shí)最好誠(chéng)實(shí)待人誠(chéng)實(shí)能使我們心懷坦蕩,形成健康的人格誠(chéng)實(shí)能使我們獲得他人的信任和友誼誠(chéng)實(shí)能使社會(huì)生活更加健康和諧我們要真誠(chéng)待人做誠(chéng)實(shí)的人,就必須履行承諾做誠(chéng)實(shí)的人,要堅(jiān)持實(shí)事求是做誠(chéng)實(shí)的人,就要在自己做錯(cuò)事后敢于承擔(dān)責(zé)任,認(rèn)真改正錯(cuò)誤做誠(chéng)實(shí)的人,也要講究策略整理ppt第1站誠(chéng)實(shí)最好1.誠(chéng)實(shí)有什么意義?
(1)誠(chéng)實(shí)能使我們________,形成_____的人格。
(2)誠(chéng)實(shí)能使我們獲得他人的______和______。______是一個(gè)人在社會(huì)上立足和發(fā)展的重要品質(zhì)和資源,說(shuō)到底,老實(shí)人并不吃虧。
(3)______能使社會(huì)生活更加健康和諧。知識(shí)梳理心懷坦蕩健康信任友誼誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)整理ppt
2.誠(chéng)實(shí)是建立良好人際關(guān)系的______。3.不誠(chéng)實(shí)的后果是什么?(1)不能使我們心懷坦蕩,不能形成健康的人格。不能使我們獲得他人的信任和友誼。不利于社會(huì)的和諧發(fā)展。(2)不但會(huì)受到道德的譴責(zé),還可能會(huì)受到法律的制裁。基礎(chǔ)整理ppt1.什么是誠(chéng)實(shí)?誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是,不說(shuō)謊、不虛假,言行一致,表里如一。2.誠(chéng)信的基本要求:對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)。3.關(guān)于誠(chéng)實(shí)的法律規(guī)定有哪些?
第1類是提倡性的,即提倡公民應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)的行為參與社會(huì)活動(dòng)。如經(jīng)營(yíng)者要如實(shí)向消費(fèi)者提供產(chǎn)品的真實(shí)情況。難點(diǎn)詳解整理ppt第2類是鼓勵(lì)性的,即通過(guò)法律的形式為誠(chéng)實(shí)的人提供便利。如信用貸款。第3類是懲戒性的,即對(duì)那些不誠(chéng)實(shí)并觸犯法律的人給予相應(yīng)的懲罰。如詐騙罪、偽證罪等。
4.老實(shí)人吃虧嗎?老實(shí)即誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)有重要意義。誠(chéng)實(shí)能使我們獲得他人的信任和友誼。每一個(gè)人都希望和誠(chéng)實(shí)的人交往。誠(chéng)實(shí)可以給人留下好印象,是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人在社會(huì)上立足和發(fā)展的重要品質(zhì)和資源,說(shuō)到底,老實(shí)人并不吃虧。整理ppt
5.在誠(chéng)實(shí)做人方面,有人提出“小節(jié)無(wú)害論”,認(rèn)為在小事上不誠(chéng)實(shí)或偶爾不誠(chéng)實(shí)關(guān)系不大。這種觀點(diǎn)正確嗎?這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋海?)不管大事小事,我們都要認(rèn)真對(duì)待,在誠(chéng)實(shí)做人方面沒有大事、小事之分,誠(chéng)實(shí)做人體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中;(2)偶爾的不誠(chéng)實(shí)不利于我們形成健康的人格,使我們失去他人的信任和友誼,甚至破壞社會(huì)生活的健康和諧;(3)我們應(yīng)該從小事做起從現(xiàn)在做起,從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。整理ppt
例題:古人云:君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。這句話說(shuō)明,誠(chéng)實(shí)()A.能使我們心懷坦蕩,形成健康人格B.能使我們獲得他人的信任C.能使社會(huì)生活更加健康和諧D.能使好人利益受損典型例題整理ppt
【解析】此題考查學(xué)生對(duì)誠(chéng)實(shí)的意義的掌握,以及對(duì)經(jīng)典名句的理解。此題除了D選項(xiàng)題支本身錯(cuò)誤以外,前三個(gè)
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