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文檔簡介
多一些寬容整理ppt壁立千仞無欲則剛海納百川有容乃大整理ppt戰(zhàn)國時,藺相如因多次為國爭譽立功,被封為上卿,位于大將廉頗之上。廉頗心中不服,揚言如見到藺相如就要羞辱他。藺相如為顧全大局,多次退讓躲避,甘愿忍受廉頗的嘲諷,當廉頗得知后,非常慚愧,于是負荊請罪,后來兩人同心協(xié)力為趙國出力,留下千古美談“將相和”。整理ppt多一些寬容郭安鳳整理ppt整體感知1、講出作者觀點。2、怎么樣才能做到寬容?3、文章最后一段并不是講要“多一些寬容”,是否多余?人與人相處,要多一些寬容。要做到寬容,就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛不多余,是文章觀點的補充論證。如果不分青紅皂白地一味強調(diào)寬容的重要性,可能會導致對丑惡甚至罪惡的姑息,要明辨是非、分清敵我,該批評、懲罰的還是要批評、懲罰。這樣,文章做到了既旗幟鮮明,又滴水不漏。整理ppt第一段:論述提倡寬容的意義。
第二段:論述怎么樣才能做到寬容。
第三段:對觀點作補充論述。既要強調(diào)寬容的重要,又不可簡單地一味強調(diào)。為什么寬容怎么樣寬容寬容要注意什么整理ppt2、作者在談互諒、互讓、互敬、互愛時,寫法上有何相同與不同之處?這樣寫有什么好處?1、“互諒、互讓、互敬、互愛”之間是什么關系?位置可以互換嗎?細讀第二段整理ppt
“互諒、互讓”是寬容的最基本的要求,“互敬、互愛”是進一步的高要求,四者之間是逐層遞進的關系?!盎邸笔且笞罡叩?、最根本的一點,做到了這一點,前面三點也都能做到了。整理ppt相同點:先解釋,后寫意義。不同點:句式不同,論證的方法不同。有的從反面論證,有的從正反兩方面論述。好處:寫法大體一致又有一定的變化,使文章思路嚴謹而不呆板。整理ppt我們都已知道了寬容的重要意義,那么最后一段有什么用?
一味講寬容,就會導致對丑惡甚至對罪惡——姑息放縱。
寬容與批評的統(tǒng)一整理ppt中心句:第一、二句總分互諒互讓互敬互愛對比論證對比論證引用論證圍繞“是什么”,“怎么樣”道理論證貫穿全文。整理ppt戰(zhàn)國時期,楚莊王在一次班師后舉行祝捷宴會,通宵達旦,群臣歡聚一堂,并請來眾嬪妃佐酒助興。突然一陣風起,蠟燭俱滅。黑暗中一名微醉的將軍抓住了許妃的手,許妃不知是誰,又不便聲張,就一把扯下那人帽子上的纓帶,悄悄跑到莊王前去告了狀,那人當然很慌張,因為只要蠟燭燃起,他立刻就會被認出而獲罪。誰知就在這時,莊王卻下令:為盡今晚之歡,大家一律解下纓帶,開懷暢飲;然后,才傳令點火。蠟燭亮起,眾人已皆無纓帶,莊王也如無事一般,直至席散。這就是歷史上著名的“絕纓”之會??垂适?,猜結局整理ppt幾年后,楚派襄老統(tǒng)兵伐鄭,其部將唐狡主動請為先鋒。唐只率百名士兵,拼命沖擊,殺得鄭軍落荒而逃。后續(xù)大軍竟一路無阻,直取鄭都滎陽。原來,唐狡就是當年的斷纓者,蒙莊王寬宏大量,容人之過,所以唐狡能以死相報。
看故事,猜結局整理ppt
你認為寬容在人的社會生活中具有怎樣重要的意義?如果你覺得你周圍有的人心胸狹窄,請引用課文中的關鍵性語句,對這些人進行勸說。勸說時要注意用語委婉,以理服人。課外拓展整理ppt讓我們也學會寬容吧!寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和?!犊鬃蛹艺Z》意志堅如鐵,度量大似海?!珴蓶|愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
——《孟子.離婁下》
惟寬可以容人,惟厚可以載物?!Μu整理ppt
①寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和。
《孔子家語》
②意志堅如鐵,度量大似海。
毛澤東
③尊敬別人,才能讓人尊敬。
(法國)笛卡兒
④不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。
(俄羅斯)屠格涅夫
⑤一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。
(黎巴嫩)紀伯倫
⑥愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
孟子·離婁下
⑦惟寬可以容人,惟厚可以載物。
薛
渲
⑧人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容征服。
(俄羅斯)斯賓諾莎整理ppt寬容是枝頭溫暖的陽光,寬容是大海廣闊的胸懷,寬容是春天里輕拂的縷縷微風,寬容是冬夜里跳動的團團火苗。有了寬容就沒有了忌妒,有了寬容就沒有了貪婪。寬容是
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