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文檔簡介
關(guān)于《競選班長發(fā)言稿》大全班長是教師的左膀右臂,教師所給他安排的事或許是最多的,這就須要班長既要能干,也必需有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。我認(rèn)為我自己有實力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是教師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁,既能讓教師了解學(xué)生,又可以讓教師和學(xué)生之間達(dá)成一個共識。以下是我為大家整理的《競選班長發(fā)言稿》大全,供大家參考學(xué)習(xí)。
《競選班長發(fā)言稿》大全1
尊敬的教師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x,今日我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作奉獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班長職務(wù)。
從一年級起先,我就擔(dān)當(dāng)我們班的班長。在這一年半的時間里,班級這個舞臺給了我許多展示才能的時機(jī),從課間紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到協(xié)助同學(xué)學(xué)習(xí),一次又一次的熬煉,讓我明白:是班級讓我成長得更快!請允許我利用今日這個時機(jī)向教師和同學(xué)們表示誠心地感謝!
假設(shè)這次競選,我再一次當(dāng)上班長,我情愿接著一心一意為大家效勞!我盼望能帶著大家在學(xué)校的各項活動中勇爭第一,在各項檢查中少扣分,多得分,讓全部人都能真實地感受到,來自x班井然有序的班級管理,肅穆活潑的學(xué)習(xí)氣氛,蓬勃向上的精神面貌。
假如我再一次當(dāng)上班長,我會大膽負(fù)責(zé),做好教師的小幫手,和教師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的踴躍性。我也會隨時聽取大家的指責(zé)和建議,不斷改良自己的學(xué)習(xí)和工作。我想只要我們x班x名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,必須會接著成為先進(jìn)班。
我認(rèn)為,我有實力當(dāng)好班長,請大家投我珍貴的一票吧。
感謝大家!
《競選班長發(fā)言稿》大全2
敬愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
在這陽光明媚的早晨,我走上講臺,為的是競選這個班級的班長。
因為我想多為班級做好事,造就優(yōu)良的班風(fēng),和優(yōu)良的學(xué)分?;蛟S只憑這一點,我當(dāng)不上班長,可是,我有足夠的信念和志氣。我還有許多優(yōu)點:我樂于助人,有很好的組織實力,雖然我沒有當(dāng)過班長,但我必須會好好的帶著大家努力學(xué)習(xí),安康、歡樂的成長。當(dāng)然,我也有缺點,就是太馬虎,我必須會聽取同學(xué)們的看法,并剛好改正。假如我有幸選上班長,我會為班級做許多事,如:協(xié)助值日生清掃衛(wèi)生;摯友忘寫作業(yè),我必須不會包涵她(他),我會讓他向教師認(rèn)錯,并讓他謹(jǐn)慎完成作業(yè)……
假如我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離那;假如你覺得我能勝任班長的話,就請你投我一票!
感謝大家!
《競選班長發(fā)言稿》大全3
敬愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
首先,感謝教師與同學(xué)們能給我這次時機(jī),能夠讓我站在這里,我感到非常的榮幸,在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有實力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是教師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁,既能讓教師了解學(xué)生,又可以讓教師和學(xué)生之間達(dá)成一個共識。
在小學(xué)時,我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)當(dāng)小組組長,也屢次組織我所在的小組進(jìn)展成果展示或其它活動,又總是斂來大局部的道具打算與材料收集的任務(wù),并曾屢次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超,此時此刻已經(jīng)是初中了,我堅信我能做得更好。所以,我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織實力和管理實力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。
班長是教師的左膀右臂,教師所給他安排的事或許是最多的,這就須要班長既要能干,也必需有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時,我也曾協(xié)助過教師判過卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象,而且效率還高,被教師所信任,此時此刻已經(jīng)是初中了,我堅信我能做得更好。
做一個班長須要總為班級體著想。我會盡自己的努力來協(xié)助他人或效勞于班級體,我有著很多這樣的事例,譬如我們班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我的努力和可能來完成這個班徽。
另外,假如我當(dāng)上了班長,我會非常地榮幸,我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面開展,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,教師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。我會細(xì)心地留意每一位同學(xué)的須要,以便更好的協(xié)助同學(xué),便利同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到華蜜。我會時常以同學(xué)們喜愛的方式來開展一些活動,以便熬煉同學(xué)們的表達(dá)實力并調(diào)動學(xué)習(xí)的踴躍性。
這次競選班長我如假設(shè)可以當(dāng)上,這對于我自己來說是一個認(rèn)可與熬煉,假如不能,我將會接著努力,改良自己的缺乏之處,提高自身的素養(yǎng),向班長學(xué)習(xí),所以,本次競選勝利與否,對我是一個莫大的時機(jī),一個改良自我與完善自我的時機(jī)。
感謝大家!
《競選班長發(fā)言稿》大全4
敬愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
今日我競選的是初中班長一職。我在小學(xué)就始終擔(dān)當(dāng)班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底,我來參加競選的目的只有一個:一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的協(xié)助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信念百倍。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們休戚相關(guān)。所以,假如我中選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,是教師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原那么,敢于踴躍為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有實力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物,應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能,我堅信我是夠條件的。首先,我有實力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認(rèn)為我具有較高的組織實力和協(xié)調(diào)實力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委的踴躍性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有實力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織實力和協(xié)調(diào)實力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將全部人的踴躍性都調(diào)動起來,使每個班的成員相互催促,互相學(xué)習(xí)。
我因為擔(dān)當(dāng)過班長,有一些經(jīng)歷,這是好處,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)當(dāng)是教師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)教師的旨意。我保證做到在任何時候,任何狀況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
或許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人假如連自己都不堅信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難勝利!我之所以能夠站在這里,大局部是由于我的自信!當(dāng)然,實力也很重要,因為一個人的信念和實力恒久是成正比的。
我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家堅信,我會是一名優(yōu)秀的班長,上協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)教師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會與其它各部委員親密協(xié)作,讓我們的班級標(biāo)準(zhǔn)每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽!
當(dāng)然,我也知道,此次競選,不會一帆風(fēng)順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了打算:面對得失,消極不如踴躍;面對挫折,有信念才有勝利;面對自己,有幻想才有作為;面對志向,有追求才有盼望;面對時機(jī),經(jīng)驗比名次更重要!
感謝大家!
《競選班長發(fā)言稿》大全5
敬愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務(wù)。
首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔(dān)當(dāng)班長的責(zé)任之重,責(zé)任心之強(qiáng),須要必須的組織實力、協(xié)調(diào)實力、決策實力。我有信念和激情。我在小學(xué)的時候就當(dāng)任過班長、副班長職務(wù),此時此刻上初中以后,我必須能做得更好。我的學(xué)習(xí)成果不差,在集體中有必須威信和影響力,其次,我有管理班級的實力,敢于負(fù)責(zé),假如我能夠當(dāng)上班長,那么我必須會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
其次:我想談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作打算。在我的管理期間,我將會催促大家學(xué)習(xí),并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的踴躍性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,以身作那么,形成管理班級的優(yōu)勢,在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的看法,在此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按打算行事,獎罰清楚。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果:讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組
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