2020北京海淀西三旗學區(qū)初一（上）期中六校聯(lián)考道德與法治（教師版）

16/162020北京海淀西三旗學區(qū)初一（上）期中六校聯(lián)考道德與法治一、選擇題（共40分）1.中學階段是人生發(fā)展的一個新階段，把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學我們站在一個新的起點上。下列對新起點認識正確的是（）①“新起點”是指我們成長與發(fā)展新起點②我們逐漸長大了，一切都要自己做主③面對新起點，更有機會改變自己不完美的形象④我們要珍惜新起點，從各方面努力，為以后的人生奠定良好的基礎A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④2.走過新中國70年，一代代中國人敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，創(chuàng)造了“當驚世界殊”的巨大成就。以下關于夢想的說法錯誤的是（）A.夢想與時代脈搏緊密相連，與實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢密不可分B.夢想與個人的人生目標緊密相連，有夢想，就有希望C.實現(xiàn)夢想需要努力，付出努力就一定能實現(xiàn)夢想D.夢想即使實現(xiàn)不了，也能引領方向3.以下內容是某班同學在“學習心得分享會”中的一些發(fā)言，他們的發(fā)言告訴我們（）①學習需要獨立思考，掌握科學方法②學習壓力抑制學習興趣③學習能充盈精神、打開生命的視窗④學習中的苦惱大于快樂A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.新冠肺炎疫情期間，同學們通過“空中課堂”“直播教學”等方式進行課程學習，通過親自下廚掌握了一兩道拿手菜，通過實際操作掌握了制作視頻的技能。這些說明（）A.保持對學習的興趣，才能學會學習B.經(jīng)歷了學習的辛苦，就能收獲學習的成果C.既要重視書本知識，也要堅持在實踐中學習D.學生以讀書為主，做家務和制作視頻浪費時間5.當今社會，終身學習已經(jīng)成為一種生活方式。我們要樹立終身學習的觀念，以適應現(xiàn)代社會不斷發(fā)展變化的新要求，下列名言能體現(xiàn)終身學習觀念的是（）①少壯不努力，老大徒傷悲②活到老，學到老③吾生也有涯，而知也無涯④讀書破萬卷，下筆如有神A.①② B.②③C.②④ D.③④6.費曼學習法被成為最高效的學習方法，其核心就是用“轉述、交給別人的方法鞏固自己的知識”。這種學習方法將被動輸入（聽講、閱讀）變?yōu)橹鲃虞敵觯ㄖv解、講授），大大提高了學習效率。這啟示我們（）①掌握科學的學習方法，能提高學習效率②學會費曼學習法，就會成為學霸③幫助別人也能提高自己④被動學習過時了，不該再用A.①② B.①③C.②④ D.③④7.子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！边@啟示我們正確認識自己的方法是（）A從社會方面認識自己 B.通過與他人比較認識自己C.從生理方面認識自己 D.通過他人評價認識自己8.老子說“自知者明”，古希臘德爾菲城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”的箴言，這些都告訴我們，認識自己是多么重要。這是因為認識自己（）①可以進自我發(fā)展②能更好地理解、寬容和善待他人③能幫助我們接受自己④可以通過多種途徑A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④9.“好多人做不好自己，是因為總想著做別人?！甭嫿o我們的啟示是A.要發(fā)展地認識自己，努力就能成為自己羨慕的人B.要承認自己的獨特性，人與人之間的差距不可彌補C.要客觀地認識自己、悅納自己，做最好的自己D.要全面地認識自己，既看到優(yōu)點又看到缺點10.“最美北京人”無臂女孩夏紅成立了公益團隊，幫助其他殘疾人通過學習剪紙技藝來解決生計。她對來北京治病的兒童也是傾囊相助。“那些小孩很可憐，沒錢治病，我就賣出自己的作品捐給他們?！毕募t表示，買走她作品的人也能感受到其中的正能量，她希望能通過這種愛心傳遞的方式幫助更多人。夏紅的事跡啟示我們①要學會接納自己，欣賞自己為他人的奉獻②每一個人只要有夢想就能取得成功③在為他人為社會帶來福祉的過程中做更好的自己④只有殘疾人才能創(chuàng)造有意義的人生A.①② B.①③ C.①②③ D.①③④11.友誼似彩虹，映照生活；友誼向明燈，點亮心田；友誼如清泉，潤澤生命；友誼想火爐，溫暖人生。每個人都希望自己能擁有真正的友情。面對下列情境，正確的態(tài)度和選擇是（）序號情境態(tài)度、選擇①放學后，好友讓我陪他去網(wǎng)吧玩游戲友誼不能沒有原則，果斷拒絕②我結交了朋友，原來的朋友變得不愛理我友誼需要忠誠，沒必要結識新朋友③我發(fā)現(xiàn)好友悶悶不樂，問他原因，他不肯說友誼需要彼此尊重，應把握好分寸④好友和別人鬧矛盾，約我一起區(qū)教訓對方友誼需要互相幫助，要講哥們兒義氣A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.小鵬與小川是一對好朋友。面對即將到來的畢業(yè)，小川動手制作一艘航母模型送給小鵬，并準備在附送的小卡片上寫下詩句表達他們之間的友情。下列可以選擇的詩句是（）A.誰言寸草心，報得三春暉B.海內存知已，天涯若比鄰C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D.陌路相逢本是緣，難中相助佳話傳13.“投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好?！眴⑹疚覀儯ǎ俳⒂颜x需要持續(xù)且長久的努力②呵護友誼需要用真心關懷彼此③友誼意味著有付出一定有收獲④友誼需要共同分享，相互分擔A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.兩個好朋友之間的對話啟示我們（）A.唯有競爭才能讓友誼穩(wěn)固持久B.正確認識自己是為了在競爭中獲勝C.競爭需要分出高低勝負，會影響友誼D.競爭中接受朋友的成就，激勵自己，會收獲更多15.一款又一款美顏APP受到中學生的喜歡，其中的各種功能可以讓人看起來更加“完美”。不是每個人都有理想的容顏，美顏APP能讓自己“完美”，何樂而不為呢？可有些中學生卻患上了“美顏依賴”，甚至產(chǎn)生了對自己形象不滿意的焦慮。這一現(xiàn)象引發(fā)了網(wǎng)友們的討論。網(wǎng)友甲的觀點真實也是一種美，過分修圖是自欺欺人的行為。網(wǎng)友乙的觀點什么是美？僅僅是容顏美嗎？焦慮的中學生應該認真思考這個問題。對此，以下說法正確的是（）①愛美之心，人皆有之，使用美顏APP，無可厚非②要正確認識自己，學會接納自己，欣賞自己，合理調控情緒，增強自信③患上“美顏依賴”，對自己形象不滿意的焦慮是主動改正缺點的表現(xiàn)④一個人的美不僅僅是外在的容顏美，更重要的是內在的心靈美A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④16.“友誼的小船說翻就翻”，這一網(wǎng)絡流行語啟示我們（）A.世界上沒有天長地久的友誼 B.朋友間沒有真正的友誼C.友誼隨著時間會越來越淡化 D.要呵護友誼，珍惜友情17.“量小失眾友，度大集群朋?！边@句俗語給我們建立友誼的啟示是（）①要用心去關懷朋友②要把握好界限和分寸③要胸懷坦蕩，氣度恢宏④朋友之間不能毫無保留A.①③ B.②③ C.①② D.③④18.小凡升入中學后，遠離了小學的好友讓他感到孤單，看到其他同學在一起，羨慕不已。周末見到老同學，小凡向他們請教交友之道，大家給了他很多建議，其中可以采納的有（）①“近朱者赤近墨者黑”，要跟完美的人做朋友②“精誠所至，金石為開”，友誼需要真心呵護③“友直，友諒，友多聞，益矣”，結交正直、寬容、見識廣的朋友，是有益的④“交友投分，切磨箴規(guī)”，交意氣相投的朋友，互相切磋，彼此規(guī)勸A.①② B.②④ C.②③ D.③④19.下圖是一幅漫畫作品。這則漫畫中有兩條狗，一條坐在計算機前的一張椅子上，它對坐在地板上的另一條狗說：“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒人知道你是一條狗”。該漫畫反映了A.網(wǎng)絡交往都是虛假，毫無真實性可言B.虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素C.互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的一個窗口D.網(wǎng)絡是個可以暢所欲言、毫無約束的地方20.（2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南衡陽卷）政治）網(wǎng)絡聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時尚，很多人通過網(wǎng)絡聊天開闊了視野、增進了友誼，但也有不少人上當受騙。因此，我們青少年在網(wǎng)絡交往中，應做到A.大大方方與網(wǎng)友見面B.提供個人虛假信息，以免個人隱私被泄露C.對人坦誠，毫無保留D.既要真誠守信，又要謹慎，注意明辨是非二、非選擇題（60分）21.以“三個倡導”為基本內容的社會主義核心價值觀，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明成果相承接，是我們必須培養(yǎng)和踐行的。請根據(jù)提示，寫出其體現(xiàn)的社會主義核心價值觀的基本內容，并舉例說明你是如何踐行社會主義核心價值觀的。經(jīng)典名句體現(xiàn)的社會主義核心價值觀的內涵我踐行天下興亡，匹夫有責（1）為中華之崛起而讀書以信立身，以誠處世（2）期中考試實事求是，杜絕作弊功崇偉業(yè)，業(yè)廣惟勤（3）勤奮刻苦，努力學習與人為善，予己為善友善（4）22.成為中學生后，麗麗對自己的認識更豐富了,有時也感到困惑,為了更好地了解自己,他征求幾位同學、老師對自己的評價后,也對自己有一些認識。同學的評價小雯說，“熱情、善良”，印象深刻的一件事是在自己生病的那次，她主動幫助自己記作業(yè)并把材料送到家中小穎說，“大度”，剛入學大家好像還不適應，班里經(jīng)常有小摩擦，但麗麗與同學發(fā)生矛盾時，她比較容易原諒對方小強說，“內向”，她不太和男生說話老師的評價熱心幫助同學，關心班集體，就是寫作業(yè)有些馬虎自我評價我性格好像是外向的，但是在男生面前無話可說；有時我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我現(xiàn)在更不知道我是怎樣的一個人，我不喜歡現(xiàn)在的我……結合材料，運用所學知識，請回答：（1）麗麗采用了哪些途徑來認識自己？（2）結合正確認識自我的方法，分析麗麗在認識自我的過程中，哪些地方可取，哪些地方需要進一步改進。對此你有什么好的建議？23.材料一疫情期間，在武昌放艙醫(yī)院里，一位被確診為新冠肺炎的高三女孩，身處逆境還在爭分奪秒，每天堅持學習準備高考。醫(yī)護人員特地為她整理出了一間“臨時自習室”，取名為“夢開始的教室”。女孩說，她將為夢想而戰(zhàn)，不會放棄。（1）女孩在方艙醫(yī)院備戰(zhàn)高考給你怎樣的啟示。材料二（2）結合上述材料，運用所學，談談“讀書”的意義，80字左右。24.小樹的煩惱我是某中學初一學生，性格活潑好動，我的好朋友小山是我小學同學，雖然我們倆性格很不太一樣，但我們之間還是有很多聊不完的話題，我們都很珍惜這份友誼。最近，卻出現(xiàn)了一些令人煩惱的事兒：我們經(jīng)常因為對同一事情的看法不同而發(fā)生爭執(zhí)，這會不會影響到我們之間的友誼呢？有時候，我看見他小測驗時，悄悄翻書找答案，但為了維護這份友誼，我對他的不當行為假裝看不見，對此我也很煩惱。（1）運用所學知識，請你幫助小樹解決煩惱。（2）在小樹和小山“如何成為朋友，建立友誼”的問題上，他們可能采取的具體方法有哪些（至少兩條）。25.材料一隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，越來越多的中學生成為“網(wǎng)民”。目前的網(wǎng)絡已經(jīng)發(fā)展成青少年學習知識，交流思想的平臺。但是經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn)，中學生上網(wǎng)之后，聊天交友的比例最高。據(jù)《2019年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》2019年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模為1.75億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達到93.1%。初中是未成年人網(wǎng)絡社會屬性形成的關鍵期。調查發(fā)現(xiàn)，初中生上網(wǎng)聊天、使用社交網(wǎng)站查看或回復好友狀態(tài)的比例，分別比小學生增長31.5和29.8個百分點。但也出現(xiàn)一些因網(wǎng)上交友造成個人信息泄露，被詐騙錢財甚至造成人身傷害的事件。材料二初中生吳凡性格內向，但在網(wǎng)上很活躍，經(jīng)常結交一些網(wǎng)友。一天，有個特別談得來的網(wǎng)友提出了周末見面的要求，恰巧吳凡也對網(wǎng)友很好奇?！Y合材料一和材料二，運用所學知識，請回答：（1）談談你對目前中學生的網(wǎng)絡交友現(xiàn)象是如何看待的？（2）如果吳凡選擇與網(wǎng)友見面，請你續(xù)寫可能出現(xiàn)結果？26.為豐富同學們的課余生活，激發(fā)學習熱情，獲得正確認識，提高綜合素質，學校決定舉辦一場辯論賽。辯題為“手機應不應該‘上學’”。辯論雙方第一辯手（一辯）的主要任務是開篇立論，從理論上簡明扼要闡明本方觀點。請你任選正方或反方，結合所學相關知識，寫出你的（一辯）辯論提綱。

參考答案1.【答案】D【解析】【詳解】題干指出中學階段是我們的新起點，擁有更多的機會和挑戰(zhàn)；面對新起點，我們要調整自己適應新生活，珍惜新起點和新機會，為以后的人生奠定良好基礎，①③④符合題意；②說法錯誤，中學生的長大并不意味著一切自己作主；故本題選D。2.【答案】C【解析】【詳解】本題考查夢想。根據(jù)題文、結合所學可知，編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩，有夢想，就有希望；夢想雖然總是和現(xiàn)實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想，因為有了這樣的夢想，才能不斷地進步和發(fā)展；少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連；少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分；努力，是夢想和現(xiàn)實之間的橋梁，所以ABD說法正確。C說法過于絕對化，明顯錯誤。故本題選擇C。3.【答案】A【解析】【詳解】本題考查學習的作用、學會學習。根據(jù)題文、結合所學可知，學習是一個苦樂交織的過程，當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受，他們的發(fā)言告訴我們學習需要獨立思考，掌握科學的學習方法，合理安排學習時間，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高自己的學習效率；學習能充盈精神、打開生命的視窗，讓我們擁有更加充實的生活，所以①③符合題意，④說法錯誤。②在題干中未涉及，不符合題意。故本題選擇B。4.【答案】C【解析】【詳解】同學們通過“空中課堂”“直播教學”等方式進行課程學習，掌握書本知識；通過實際操作掌握制作視頻的技能，說明在實踐中學習，C說法正確。A中“才能”說法太絕對。B中的“就能”說法太絕對。D錯誤，學生在讀書的同時，也要學會做家務和制作視頻，并不是浪費時間。故選C。5.【答案】B【解析】【詳解】題干指出終身學習成為一種生活方式；分析選項可知，①強調是青少年應努力，應及時把握青春；②強調終身學習，學習不應停止；③強調人生短暫而知識無限，需用一生來學習；④強調知識的積累。②③符合題意，故本題選B。6.【答案】B【解析】【詳解】費曼學習法大大提高了學習效率，說明學習方法的重要性。掌握科學的學習方法，能提高學習效率，也說明了幫助別人學習也能提高自己，①③說法正確，符合題意。②中“就會”說法過于絕對。被動學習不是正確的學習方法，被動學習從來就沒有值得提倡，④說法錯誤。故選B。7.【答案】B【解析】【詳解】本題考查的知識點是正確認識自己。正確認識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價來實現(xiàn)?！耙娰t思齊焉，見不賢而內省也。”意思是見到賢人就努力向他看齊，見到不賢的人就看看自己有沒有和他一樣的缺點，從而改正過來。這是通過與他人的比較來認識自己。B符合題意；ACD與題干描述不符。故選：B?！军c睛】本題為選擇題，關鍵是抓住題干的主旨，根據(jù)所學知識，對選項逐一進行分析解答即可。8.【答案】C【解析】【詳解】題干中“自知者明”、“認識你自己”都說明了要正確認識自己。正確認識自己，可以進自我發(fā)展，能幫助我們接受自己，促進與他人的交往，更好地理解、寬容和善待他人，①②③說法正確。④是認識自己的途徑，沒有體現(xiàn)認識自己的重要性，應排除。故選C。9.【答案】C【解析】解答漫畫型材料題，要注意認真閱讀漫畫及漫畫中的文字。通過對上述要素的觀察可以看出，有些人總想著成為別人的樣子，唯獨忘記了自己也是有獨特之處的。啟示我們要客觀認識自己，悅納自己。C的說法正確且符合題意，應入選。A的說法錯誤，我們正確認識自己，并不是要成為讓自己羨慕的人；B中的“人與人之間的差距不可彌補”的說法錯誤，人與人之間的很多差距都是可以彌補的；D的說法正確，但材料沒有說明這個觀點。這三項應排除。故該題選C。10.【答案】B【解析】【詳解】“最美北京人”無臂女孩夏紅在人生的挫折面前不氣餒，不拋棄，不放棄。不僅學會欣賞自己，還積極為他人做貢獻的行為是服務社會、奉獻社會的體現(xiàn)，不僅積極承擔了社會責任，有助于他人和社會，還延伸了生命的價值。因此，選項①③正確；選項②④觀點過于絕對。故選：B?！军c睛】本題難度較大，解答該題要理解生命價值的內涵，再結合具體的題意及選項有助于解答該題。11.【答案】B【解析】【詳解】本題考查對友誼的正確認識。依據(jù)教材內容，友誼不是一成不變的。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼，②錯誤。友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤人歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼，①正確，④錯誤。友誼需要彼此尊重，應把握好分寸，③正確。故選B。12.【答案】B【解析】【詳解】“誰言寸草心，報得三春暉”，歌頌的是母愛的偉大，選項A不符合題意；“海內存知已，天涯若比鄰”，歌頌的是友情，選項B符合題意；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，歌頌的是老師的無私奉獻精神，選項C不符合題意；“陌路相逢本是緣，難中相助佳話傳”，表達的是感恩陌生人的感情，選項D不符合題意。本題選B。13.【答案】C【解析】【詳解】本題考查對呵護友誼的正確認識。友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方，②④觀點正確；建立友誼，需要持續(xù)的行動，①觀點正確不合題意；友誼意味著有付出也有收獲，③觀點“一定”一詞太絕對，所以本題選擇C答案。14.【答案】D【解析】【詳解】題干中兩位同學的對話是對競爭與友誼關系的正確認識。競爭并不必然傷害友誼，競爭中接受朋友的成就，激勵自己，會收獲更多，D符合題意。A中“唯有”說法太絕對，該觀點忽視了合作的重要性。B錯誤，正確認識自己可以促進自我發(fā)展，也可以促進與他人的交往，不只是為了在競爭中獲勝。C錯誤，正當?shù)母偁幉粫绊懹颜x。故選D。15.【答案】B【解析】【詳解】愛美之心，人皆有之。青春期的我們關注外形追求美是正常的現(xiàn)象，使用美顏APP，無可厚非。我們要正確認識美，一個人的美不僅僅是外在的容顏美，更重要的是內在的心靈美。要正確認識自己，學會接納自己，欣賞自己，合理調控情緒，增強自信，①②④說法正確。③錯誤，患上“美顏依賴”是不能正確認識自己的表現(xiàn)。故選B。16.【答案】D【解析】【詳解】“友誼的小船說翻就翻”意思是如果不用心呵護友誼，友誼會破裂，啟示我們要用心呵護友誼。D說法正確，符合題意。A說法錯誤，世界上有真摯長久的友情；B說法錯誤，沒有正確理解友誼；C說法錯誤，友誼也會隨著時間越來越深厚。故本題選D。17.【答案】A【解析】【詳解】“量小失眾友，度大集群朋”強調在交友中寬容的重要性，建立友誼時我們要用心去關懷朋友，胸懷坦蕩，氣度恢宏，①③說法正確。②是尊重朋友的體現(xiàn)，與題干不符。④錯誤，朋友之間需要坦誠相待，但不是毫無保留。故選A。18.【答案】B【解析】【詳解】友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心呵護，經(jīng)受風雨的洗禮、時間的磨礪；“交友投分，切磨箴規(guī)”，告訴我們要交意氣相投的朋友，互相切磋，彼此規(guī)勸；說法②④正確?！巴昝赖娜恕辈淮嬖冢懦f法①；“友直，友諒，友多聞，益矣”，意思是：結交正直、誠信、見識廣的朋友，是有益的，說法③錯誤。本題選B。19.【答案】B【解析】【詳解】抓住材料中的關鍵信息“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒人知道你是一條狗”，結合課本知識可以看出，網(wǎng)絡交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性的特點，帶有很多不確定的因素，B說法正確；網(wǎng)絡中也有真實性的東西，A說法錯誤；C的內容在材料中沒有體現(xiàn)出來，與題不符；網(wǎng)絡交往應該遵守規(guī)則，D說法錯誤；故選B。20【答案】D【解析】【詳解】本題考查享受健康的網(wǎng)絡交往。根據(jù)所學知識，網(wǎng)絡交往具有虛擬性、間接性、隱蔽性，而且網(wǎng)絡信息良莠不齊，要提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力，在網(wǎng)絡交往中，對待網(wǎng)友要真誠友好、但也要謹慎，不要上當受騙，D是正確的，A是錯誤的，青少年要提高自我保護意識和能力，B是錯誤的，這種說法太絕對，C是錯誤的，這是缺乏自我保護意識的表現(xiàn)，排除，故選D。21.【答案】（1）愛國（2）誠信（3）敬業(yè)（4）與同學友好相處【解析】【詳解】本題考查社會主義核心價值觀。根據(jù)題文、結合所學，“天下興亡，匹夫有責”，意思是國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責任，體現(xiàn)的是愛國?！耙孕帕⑸恚哉\處世”，意思是以誠信來立身處世，體現(xiàn)的是誠信?！肮Τ鐐I(yè)，業(yè)廣惟勤”，意思是取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作，體現(xiàn)的是敬業(yè)。踐行友善主要表現(xiàn)為與同學友好相處；樂于助人；盡己所能關愛他人等。22.【答案】（1）通過他人評價與自我觀察、自我評價來認識自己（2）我認為麗麗在認識自我的過程中，可取的地方：麗麗能通過不同途徑來認識自己，能從個性心理特征來認識自己，也能夠利用自己在群體中的關系來認識自己。需要進一步改進的地方：在對待他人評價上。我的建議：正確認識他人評價。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。因此，我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。【解析】【詳解】（1）本題考查認識自己的途徑。從材料中的“同學的評價、老師的評價”可以看出通過他人評價來認識自己。從自我評價的內容中可以看出是通過自我觀察、自我評價來認識自己。（2）本題考查如何正確認識自己和如何對待他人評價。麗麗能通過他人評價和自我觀察等方法來認識和了解自己的優(yōu)缺點，是完善自我的表現(xiàn)。依據(jù)教材知識，可取之處從通過不同途徑來認識自己，能從個性心理特征來認識自己，也能夠利用自己在群體中的關系來認識自己方面來回答。從“我不喜歡現(xiàn)在的我”可以看出需要進一步改進的地方是在對待他人評價上。建議從如何對待他人評價的角度來回答。依據(jù)教材知識，從他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識；重視他人的態(tài)度與評價；客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視等方面具體加以說明。23.【答案】（1）女孩“將為了夢想而戰(zhàn)，不會放棄”，啟示我們少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。身處逆境還每天堅持學習準備高考，啟示我們努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力，需要堅持，需要落實在每一天的具體行動中。女孩被確診為新冠肺炎每天還堅持學習，啟示我們學習需要自覺、主動的態(tài)度。女孩被確診為新冠肺炎，身處逆境仍堅持學習，啟示我們面對挫折，要發(fā)掘自身的生命力量，逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。（2）讀書帶給人精神上的的力量。通過讀書不僅能讓我們獲得知識、生存的技能；更重要的是讀書能給人以智慧、勇氣和希望，點亮心中的明燈，是激發(fā)我們前進的動力。通過讀書，人類不斷獲得智慧和勇氣，進而推動社會向前發(fā)展。正如圖片及文字說明所示，在人們在面對困難時，從書中汲取力量，合理調控情緒，戰(zhàn)勝挫折，在實踐中獲得成長。作為青少年，我們應該養(yǎng)成閱讀的好習慣，樹立終身學習觀，選擇健康有益的書籍豐富我們的精神世界，做意志堅強的人。【解析】【詳解】（1）本題考查少年有夢、自主學習、正確對待挫折，主要考查學生運用教材知識的能力。結合教材知識，可以從實現(xiàn)夢想需要付諸行動；努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁；努力，需要堅持；學習需要自覺、主動的態(tài)度；發(fā)掘自身的生命力量、培養(yǎng)堅強的意志等方面來回答。（2）本題要求談談“讀書”的意義，主要考查學生綜合運用教材知識的能力。結合教材知識，可以從讀書帶給人精神上的的力量；讓我們獲得知識、生存的技能；是激發(fā)我們前進的動力；推動社會向前發(fā)展；從書中汲取力量，在實踐中獲得成長；應該養(yǎng)成閱讀的好習慣，豐富我們的精神世界等方面來回答。24.【答案】（1）朋友之間對同一事情看法不同是正常的，要正確處理友誼中的沖突。當出現(xiàn)不同的觀點時，應多溝通交流增進理解，積極接納不同的合理看法，促進自我成長。友誼不能沒有原則。好朋友之間應該以誠相待，對于好朋友的不當行為，應該勇敢而委婉地提出來，勸導好朋友以后不要這樣做。（2）面帶微笑、記住對方的名字、真誠夸贊、尋找共同之處、做