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文檔簡介

zuòyīgècèliángzhǐdài做

一個測量紙帶教科版一年級上冊第二單元第6課

你敢挑戰(zhàn)嗎？請兩位同學(xué)來測量一下下面這個物體的長度。說一說用小立方體測量紙簍一圈的長度，你們有什么好辦法？

制作一個紙帶時需要用到哪些材料？想一想

這些材料，你知道怎樣去制作紙帶嗎？想一想做一做剪一剪粘一粘標一標做一做安全第一溫馨提醒1、安全使用剪刀。2、兩人一組相互配合，共同完成制作紙帶。5、注意產(chǎn)生的垃圾不要隨處亂扔。3、每段紙帶要首尾要相連，紙帶要直。4、用數(shù)字做標記，紙帶寫上姓名。比一比你所制作的一個測量紙帶測一測現(xiàn)在用你制作的紙帶測量紙簍一圈的長度，你應(yīng)該怎么做？jì記一記班級：

姓名：

測量次數(shù)測量結(jié)果第一次

________（多一點/少一點/剛好）第二次________（多一點/少一點/剛好）第三次________（多一點/少一點/剛好）yì議一議lí理一理

jīn

tiān

xué

dàoleshénme今天學(xué)到了什么？jì記一記班級：

姓名：

測量次數(shù)測量結(jié)果第一次

________（多一點/少一點/剛好）第二次________（多一點/少

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