2020北京初一（下）期末歷史匯編：隋唐時期：繁榮與開放的時代章節(jié)綜合

第11頁/共11頁2020北京初一（下）期末歷史匯編隋唐時期：繁榮與開放的時代章節(jié)綜合一、選擇題1．（2020·北京海淀·七年級期末）下圖是有關民族政權(quán)并立存在的示意圖，其正確的演變順序是（

）A．①④③② B．①②③④ C．③④①② D．②③④①2．（2020·北京東城·七年級期末）唐朝詩壇氣象萬千，名家輩出。有一位詩人的作品因反映了歷史的真實情況被稱為“詩史”，這位詩人是：A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．蘇軾3．（2020·北京市延慶區(qū)教委七年級期末）下圖中的路線示意圖是指A．張賽通西域 B．玄奘西行 C．文成公主入藏 D．鄭和下西洋4．（2020·北京海淀·七年級期末）圖中“？”處應為A．唐太宗統(tǒng)治前期 B．唐太宗統(tǒng)治后期 C．唐玄宗統(tǒng)治前期 D．唐玄宗統(tǒng)治后期5．（2020·北京市延慶區(qū)教委七年級期末）下列材料反映的共同主題是（

)A．佛教的傳播發(fā)展 B．繁盛的中外交流C．多彩的文學藝術 D．和睦的民族關系6．（2020·北京東城·七年級期末）以下關于安史之亂的影響表述正確的是A．標志唐朝至此滅亡 B．五代十國局面形成C．節(jié)度使的權(quán)勢減弱 D．唐朝從此由盛轉(zhuǎn)衰7．（2020·北京東城·七年級期末）一位同學在評價隋煬帝時，這樣寫道：“隋煬帝的一生有創(chuàng)舉、多建樹，也有暴政，致速亡?！笨梢钥闯?，該同學對隋煬帝的評價A．全面肯定 B．全面否定 C．一分為二 D．不置可否8．（2020·北京海淀·七年級期末）據(jù)《大唐西域記》記載：“經(jīng)途險阻，寒風慘烈，多暴龍，難陵犯?！╋L奮發(fā)，飛沙雨石，遇者喪沒，難以全生?！毕旅婺奈粴v史人物親自經(jīng)歷了如此險惡的狀況？A．鑒真 B．玄奘 C．文成公主 D．鄭和9．（2020·北京大興·七年級期末）唐朝后期，給唐末統(tǒng)治以致命打擊的起義是A．陳勝、吳廣起義 B．黃巾起義 C．黃巢起義 D．李自成起義10．（2020·北京大興·七年級期末）唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期。李白、杜甫分別被譽為A．“詩仙”“詩圣” B．“詩仙”“詩魔”C．“詩仙”“詩史” D．“詩圣”“詩仙”11．（2020·北京大興·七年級期末）小明比較分析唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)治世局面的原因，其中屬于相同點的是①善于用人

②吸收前朝教訓

③加強思想控制

④發(fā)展經(jīng)濟A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④12．（2020·北京市延慶區(qū)教委七年級期末）某歷史小組在進行主題研究時，搜集到“文成公主入藏”“唐玄宗封渤海國首領為渤海郡王”等歷史資料，可知該小組正在研究的主題是A．開放的社會風氣 B．繁榮的經(jīng)濟發(fā)展C．發(fā)達的海外貿(mào)易 D．開明的民族政策13．（2020·北京市延慶區(qū)教委七年級期末）唐朝詩人杜甫在《無家別》中寫道:“寂寞天寶后，園廬但蒿藜，我里百余家，世亂各東西?！泥徍嗡校恳欢瞎哑?。”詩人所經(jīng)歷的“世亂”指的是A．文景之治 B．貞觀之治C．安史之亂 D．康乾盛世14．（2020·北京西城·七年級期末）下列人物中，對古代中外文化交流做出重大貢獻的是①鑒真②司馬光③玄奘④華佗A．①② B．①③ C．②③ D．③④15．（2020·北京西城·七年級期末）有學者說：這個國家的巨大魅力之一，是它大量移植并保留了中國唐代文化，包括它的建筑風格、相當苦澀的綠茶、漂亮的碗和所遵循的精細儀式，都完完全全是那個時代從唐代的中國學來的。這個國家是A．日本 B．印度 C．新羅 D．波斯16．（2020·北京西城·七年級期末）“開元盛世”的出現(xiàn)把唐朝推向全盛。當時執(zhí)政的皇帝是A．唐太宗 B．唐高宗 C．武則天 D．唐玄宗17．（2020·北京西城·七年級期末）“水擊輪轉(zhuǎn)，眾筒兜水，次地下傾于岸上……以灌稻田，日夜不息，絕勝人物。”請判斷材料中所說的是A．曲轅犁 B．耒耜 C．筒車 D．耬車18．（2020·北京西城·七年級期末）某校學生研究唐朝歷史，內(nèi)容涉及：繁榮的經(jīng)濟、和睦的民族關系、多彩的文學藝術、開放的社會風氣等。他們研究的主題是A．民族交融 B．經(jīng)濟繁榮 C．文化昌盛 D．盛唐氣象19．（2020·北京西城·七年級期末）下側(cè)是學生整理的讀書摘要，據(jù)此判斷它們與下列哪位皇帝有關A．唐高祖 B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗20．（2020·北京西城·七年級期末）有人說：中國有兩條巨龍，一條是盤踞在高山峻嶺上的長城，一條是橫跨五大水系的大運河。大運河這條巨龍最早出現(xiàn)于A．戰(zhàn)國時期 B．秦朝 C．隋朝 D．元朝21．（2020·北京西城·七年級期末）小麗在學習《安史之亂與唐朝衰亡》后做了如下總結(jié)。其中③屬于A．歷史原因 B．歷史意義 C．歷史過程 D．歷史結(jié)論22．（2020·北京大興·七年級期末）“‘商旅往返，船乘不絕’，對隋唐時代南北經(jīng)濟、文化交流，維護全國統(tǒng)一和加強中央集權(quán)，都起了積極的促進作用。”上文介紹的中國古代工程是A．都江堰 B．靈渠 C．大運河 D．長城23．（2020·北京市延慶區(qū)教委七年級期末）國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。公元6世紀80年代，在結(jié)束了200多年的分裂局面后，中國又一次走向統(tǒng)一，同時中國迎來了一個繁榮與開放的時代。這里的“中國又一次走向統(tǒng)一”時的皇帝是（

）A．秦始皇 B．隋文帝 C．唐太宗 D．武則天24．（2020·北京市延慶區(qū)教委七年級期末）古人這樣評價大運河：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉。”從中可以看出大運河直接作用是A．實現(xiàn)了南水北調(diào)B．加強了民族融合C．促進了南北經(jīng)濟交流D．有利于中外文化交流25．（2020·北京門頭溝·七年級期末）中國古代制瓷水平高超。陸羽在《茶經(jīng)》中記載的“邢瓷類銀，越瓷類玉；邢瓷類雪，越瓷類冰”的現(xiàn)象出現(xiàn)在A．商朝 B．西漢 C．隋朝 D．唐朝26．（2020·北京平谷·七年級期末）繪制時間軸梳理歷史發(fā)展脈絡是常用的歷史學習方法之一。下圖中“？”處對應的史實是A．開鑿大運河B．隋朝統(tǒng)一全國C．唐朝的建立D．貞觀之治27．（2020·北京平谷·七年級期末）唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較者明，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，國力增強，社會安定，被譽為:A．文景之治 B．光武中興 C．貞觀之治 D．開元盛世28．（2020·北京門頭溝·七年級期末）據(jù)記載，文成公主入藏時，攜帶的嫁妝有釋迦佛像，360卷經(jīng)典，大量珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子，60種營造與工技著作，100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐朝A．對邊疆統(tǒng)治加強 B．民族交融成為主流C．經(jīng)濟文化的繁榮 D．開元盛世成就輝煌29．（2020·北京門頭溝·七年級期末）盤點中國古代繁榮強盛的時代，唐朝當位列其中。唐朝之盛始于貞觀年間，開元時達極盛。下列關于“開元盛世”的相關表述不準確的是A．姚崇、宋璟、杜如晦協(xié)助皇帝處理政務，能干廉潔、辦事效率高B．全國各地興修水利，耕地面積擴大C．召集縣令進行考試，結(jié)果有40多人因不合格而被淘汰D．倡導節(jié)儉，抑制奢侈風氣二、綜合題30．（2020·北京大興·七年級期末）某校組織國家博物館網(wǎng)絡參觀活動?！緯r空定位】材料一《古代中國》展廳部分文物（1）將材料一中的文物填寫到對應朝代的方框中。（填寫序號即可）【走進展覽】材料二《大唐風華》虛擬展廳展覽單元單元介紹詞第一單元文武安天下唐朝疆域廣闊，威極四方，國祚延續(xù)近三百年，其間有創(chuàng)建盛世的勵精圖治，開疆拓土的無上榮光，也有政治風云的變幻無常，戡平戰(zhàn)亂的困苦艱辛。在治亂盛衰中，國家安定有賴能臣治理，國家動亂倚仗良將平定。層出不窮的風云人物，共同書寫了這個時代的瑰麗篇章。第二單元皇室的珍寶唐朝是當時疆域最大的國家之一和東亞文明的中心。作為強大帝國的統(tǒng)治者，李唐皇室在宮廷中匯聚了眾多的財富和珍寶，有宮廷作坊制作的精美器具，有來自異域的奇物異產(chǎn)，也有地方官民進奉的金銀貢品。這些遺留至今的珍寶令人驚嘆不已，顯示了唐朝發(fā)達的金銀工藝和奢華的宮廷生活。第三單元（________）唐朝的女性，特別是生活在長安的上層婦女，表現(xiàn)出不同于其他時代的自由、奔放、熱情和勇敢的特點。她們修儀容，理絲竹，善吟唱，努力刻畫美麗的人生；她們追求自我，胡服男裝，露髻馳騁，珒意張揚著個性；她們參政議政，入釋入道，舞文弄墨，積極參與社會事務。她們涉足于唐朝社會生活的各個方面，“歡樂之極，未始有之”。第四單元（________）經(jīng)濟的繁榮、物質(zhì)的豐富以及中外交流的空前頻繁，使唐代社會生活呈現(xiàn)出開放和多種文化習俗融合的時代特色。集尚武和娛樂于一體的狩獵之風盛行，馬球運動風靡全國，域外音樂歌舞的傳入也為唐代藝術帶來了蓬勃的活力。這些豐富多彩的活動，為大唐的社會生活增添了亮麗的色彩。第五單元（________）唐朝國力強盛，文化發(fā)達，吸引了眾多域外人士由于出使結(jié)好、商業(yè)貿(mào)易、求知問學、傳播宗教等各種原因遠涉而來，因此唐朝境內(nèi)活躍著不少異鄉(xiāng)來客。其中有的人身為高官，有的為商賈平民，也有的為人奴仆。一些人入唐既久，逐漸融入社會，展現(xiàn)出唐朝海納百川的胸懷。第六單元學理共歸真唐朝是中國歷史上非常開放包容的朝代。傳統(tǒng)的儒、道、釋三家并重，新傳入的祆教、景教、摩尼教、伊斯蘭教等也各有發(fā)展。其理念雖不相同，但都反映了人們對世界的認識和信仰，在當時兼容并蓄的社會中相互影響，和諧共存，共同筑就了唐朝人的精神家園。（2）將下列展覽單元名稱填入材料二中相應位置。（填寫序號即可）A．長安多麗人

B．騎獵散歌塵

C．大唐異鄉(xiāng)客（3）下列文物屬于材料二中某一展覽單元，任選一件文物判斷其所屬單元并說明理由?！疽嘤^亦品】材料三隻立千古《紅樓夢》文化展《紅樓夢》初刻于乾隆五十六年（1791年）。甫一面世，大受歡迎。乾隆五十八年（1793年），《紅樓夢》從浙江的乍浦港一路飄揚過海，流傳到日本的長崎。隨后傳入朝鮮、越南、泰國、馬來西亞、印度、緬甸等亞洲國家。19世紀初，《紅樓夢》首先由傳教士傳入英國，隨后在俄國、德國、法國、美國、意大利、希臘、荷蘭、匈牙利等西方國家流傳。20世紀，隨著全球化時代的到來，《紅樓夢》的世界性傳播急劇加速。目前，《紅樓夢》有100多種譯本，世界各地擁有千百萬讀者，成為中華文化走向世界的重要載體。進入21世紀，《紅樓夢》不但成為世界性經(jīng)典，還成為西洋歌劇、舞劇的改編創(chuàng)作素材。走向世界的《紅樓夢》，成為世界各國人民的共同財富。曹雪芹是中華民族的驕傲，《紅樓夢》是人類文化的瑰寶。——摘自中國國家博物館官網(wǎng)（4）有學者指出：“《紅樓夢》既是中國的，也是世界的?！币罁?jù)材料三并結(jié)合所學，說明這一觀點。【反思提升】（5）結(jié)合自己參觀博物館的經(jīng)歷，談談博物館對學習生活的作用。

參考答案1．A【詳解】根據(jù)所學知識可知，唐朝滅亡后進入五代十國時期，北宋的建立結(jié)束了五代十國的局面；北宋時期，與之并立的政權(quán)是遼和西夏；北宋末年，金滅遼后，與北宋并立的政權(quán)是金和西夏；南宋時期，與之并立的政權(quán)是金和西夏。因此，排序正確的是①④③②，A項正確；由此可知，其正確的演變順序是①④③②，因此，BCD項均排序錯誤，排除BCD項。故選A項。2．B【詳解】杜甫生活在由盛轉(zhuǎn)衰時期，著作有“三吏”、“三別”，杜甫詩詞的特點是氣魄雄渾，沉郁悲愴，語言精練，其作品反映了歷史的真實情況，被稱為“詩史”，B項正確；李白被稱為“詩仙”，排除A項；白居易詩的特點是直白如話，通俗易懂，排除C項；蘇軾是北宋時期著名的詞人，排除D項。故選B項。3．B【詳解】根據(jù)“長安”“天竺”結(jié)合所學知識可知，圖片反映的是玄奘西行，唐朝時期玄奘西行天竺求取佛經(jīng)，B符合題意；ACD項圖片沒有涉及，排除。故選擇B。4．C【詳解】依據(jù)圖示并結(jié)合所學可知，該圖反映唐朝從建立到發(fā)展以及由盛轉(zhuǎn)衰到滅亡的過程，問號處為唐朝發(fā)展的全盛時期。聯(lián)系所學可知，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，府庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”，故選C；唐太宗統(tǒng)治時期政治清明，被稱為“貞觀之治”，排除AB；唐玄宗統(tǒng)治后期，貪圖享樂，寵愛楊貴妃，不理政事。他還任用奷臣為丞相，造成朝政混亂，導致以邊將安祿山和史思明為首的版亂，歷史上稱之為“安史之亂”，排除D。5．B【詳解】依據(jù)所學可知，鑒真六次東渡日本弘揚佛法，體現(xiàn)了唐朝與日本的友好往來；新羅崔志遠的著作和唐朝墓葬出土大食人俑體現(xiàn)了唐朝和朝鮮、大食的友好往來；《大唐西域記》是玄奘西游天竺后口述，門人辯機筆受而成的著作，體現(xiàn)了唐朝和天竺的友好往來。由此可知，他們共同主題是繁盛的中外交流，B正確；ACD錯誤。綜上故選B。6．D【詳解】755-763年安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰，唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，D符合題意，C排除；907年，節(jié)度使朱溫逼唐哀帝禪位，改國號梁，唐朝至此滅亡，中國開始進入五代十國時期，AB排除；故選D。7．C【詳解】隋煬帝的一生有創(chuàng)舉、多建樹，也有暴政，致速亡，可以看出，該同學對隋煬帝的評價是辯證分析，一分為二。結(jié)合所學知識可知，隋煬帝的一生有創(chuàng)舉、多建樹，如創(chuàng)立了科舉制度，設置了進士科；修筑了大運河，促進了南北政治經(jīng)濟文化交流。當然由于隋煬帝的殘暴統(tǒng)治，最終隋朝滅亡。C符合題意。故選C；ABD都不能充分表現(xiàn)對隋煬帝的評價，排除。8．B【詳解】依據(jù)題干和所學知識，唐朝時期，玄奘經(jīng)歷了艱難險阻，西行天竺取經(jīng)，促進了中印文化交流，《大唐西域記》即是由玄奘口述而由弟子編寫的著作，記載的正是玄奘從長安（今西安）出發(fā)西行親身游歷西域的所見所聞，B正確；唐朝時期鑒真東渡日本，促進了中日文化交流，A排除；唐朝時期文成公主入藏促進了漢藏兩族的友好交往，C排除；明朝前期鄭和下西洋，促進了中國與亞非國家地區(qū)的友好交往，D排除。故選B。9．C【詳解】黃巢起義是878年至884年由黃巢領導的唐末農(nóng)民起義，它轉(zhuǎn)戰(zhàn)近半唐朝江山，導致唐末國力大衰，故C符合題意；陳勝、吳廣起義一般指大澤鄉(xiāng)起義，是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的一部分，排除A；黃巾起義是東漢晚期的農(nóng)民戰(zhàn)爭，排除B；李自成起義是明末農(nóng)民起義的重要組成部分，排除D。故選C。10．A【詳解】李白是唐朝浪漫主義詩人，生活在盛唐時期，他的詩氣勢磅礴，豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，富有浪漫主義情懷，人們稱他為“詩仙”，杜甫是唐朝現(xiàn)實主義詩人，生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代，他的詩感情真摯，筆觸細膩，風格雄渾，語言精練凝重，有的氣魄雄渾，有的沉郁悲愴，表現(xiàn)了高超的藝術技巧，被后人尊為“詩圣”，A符合題意；“詩魔”是白居易，B排除；杜甫的詩被稱為“詩史”，C排除；杜甫是“詩圣”，李白是“詩仙”，D排除。故選擇A。11．B【詳解】唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)治世局面的原因，其中屬于相同點的是善于用人、吸取前朝教訓、發(fā)展經(jīng)濟，①②④符合題意；加強思想控制不是唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)治世局面的原因，③排除。所以B符合題意，ACD排除。故選擇B。12．D【詳解】根據(jù)題干信息“文成公主入藏”“唐玄宗封渤海國首領為渤?？ね酢?，可知與唐朝民族政策相關；結(jié)合所學知識可知，唐朝實行開明的民族政策，漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚，民族之間的交融進一步發(fā)展，如唐太宗時期，將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布；景龍四年(710年)，唐中宗以親王女金城公主嫁給吐蕃贊普赤德祖贊（尺帶珠丹）；東北、西北、西南等地區(qū)-一些少數(shù)民族建立的政權(quán)與唐王朝關系密切，如唐玄宗封渤海國首領為渤?？ね酰饣丶v首領為懷仁可汗，封南詔首領為云南王。因此可知該小組正在研究的主題是開明的民族政策。選項D符合題意；題干材料中沒有體現(xiàn)唐朝開放的社會風氣、繁榮的經(jīng)濟和海外貿(mào)易，選項ABC不符合題意。故選D。13．C【詳解】根據(jù)題干關鍵信息“唐朝詩人杜甫”，“《無家別》”，“天寶”，“世亂”，可知與唐朝安史之亂相關；結(jié)合所學知識可知，唐玄宗李隆基的后期年號“天寶”，“天寶”后期的755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”，這對唐朝社會經(jīng)濟造成極大的破壞。詩句反映了天寶年間遭逢亂世，鄉(xiāng)親四處逃難，田園房屋荒廢，蒿藜叢生，滿目寂寞凄涼的景象。因此詩人所經(jīng)歷的“世亂”指的是安史之亂。選項C符合題意；文景之治是西漢初年文帝景帝時期的盛世，A排除；貞觀之治是唐太宗時期的治世，B排除；康乾盛世是清朝初期的康熙、雍正、乾隆時期的盛世，D排除。故選C。14．B【詳解】鑒真東渡日本傳播唐朝文化和佛學，玄奘往天竺求取佛經(jīng)，都對古代中外文化交流做出重大貢獻，故①③符合題意；司馬光是北宋政治家和歷史學家，華佗是東漢名醫(yī)，排除②④。故選①③組合，排除ACD，B符合題意。故選B。15．A【詳解】依據(jù)題干信息“它大量移植并保留了中國唐代文化”并結(jié)合所學可知，這個國家是日本。唐朝時期，中國和日本的交流非常頻繁。為了學習中國的先進文化，日本派遣使節(jié)到中國，稱為“遣唐使”。遣唐使回國后，很受重用。他們以唐朝的制度為模式，進行政治改革。由于日本大規(guī)模吸收中國文化，以促進本國文化發(fā)展的經(jīng)驗，日本人把移植外來文化視為當然的事情，只要能夠適應形式，任何需要的東西都可以從海外引進，既無顧慮也不以為恥。7世紀中期，日本開始了一場以學習和模仿中國隋唐經(jīng)濟和政治制度為主要內(nèi)容的改革，這就是日本歷史上的大化改新，所以A項符合題意；綜上所述BCD三項均不符合題意，排除。故選A。16．D【詳解】依據(jù)所學可知，唐玄宗即位后，任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令政績，還注意節(jié)儉，這些改革措施使開元年間政局為之一新。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”，所以D項符合題意；綜上所述ABC三項均不是“開元盛世”時的皇帝，排除。故選D。17．C【詳解】依據(jù)題干信息“水擊輪轉(zhuǎn)，眾筒兜水，次地下傾于岸上……以灌稻田，日夜不息，絕勝人物?！笨芍牧现兴f的是筒車。唐朝農(nóng)民創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。筒車又叫水轉(zhuǎn)筒車，隨水流自行轉(zhuǎn)動，竹筒把水由低處汲到高處，便于灌溉，所以C項符合題意；A項是耕地工具，排除；B項是河姆渡原始居民使用的農(nóng)具，排除；D項是漢代的播種工具，排除。故選C。18．D【詳解】材料“繁榮的經(jīng)濟”體現(xiàn)了經(jīng)濟繁榮，“和睦的民族關系”體現(xiàn)了民族交融，“多彩的文學藝術”體現(xiàn)了文化昌盛，“開放的社會風氣”體現(xiàn)了唐代的社會狀況，這些均反映了歷史上空前強大的唐帝國文治武功極盛的盛唐氣象，故D符合題意；ABC的描述并不全面，排除。故選D。19．B【詳解】由材料“吸取隋朝滅亡教訓，任用賢才，虛心納諫”和“貞觀之治”，結(jié)合所學，唐太宗吸取隋朝速亡的教訓，輕徭薄賦，減輕百姓的負擔。唐太宗的年號貞觀，他在位期間政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展快速，國力逐步強盛，歷史上稱其統(tǒng)治為“貞觀之治”，故排除ACD，B符合題意。故選B。20．C【詳解】隋朝大業(yè)年間，隋煬帝動用百萬百姓，疏浚之前眾多王朝開鑿留下的河道，修了隋朝大運河。此后，唐、北宋長期開鑿、疏浚、整修隋朝大運河，使得隋唐大運河可以繼續(xù)使用，故排除ABD，C符合題意。故選C。21．D【詳解】依據(jù)材料信息“持續(xù)八年的安史之亂，對社會經(jīng)濟造成嚴重的破壞，唐朝國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰”，這是對安史之亂作出的一個評價，屬于安史之亂的歷史結(jié)論，D項符合題意；A項歷史原因是開元末年以后，唐朝政治日趨腐敗，排除；B項安史之亂完全是一場內(nèi)亂，對社會經(jīng)濟造成極大地破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫，唐朝國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰。如果說其歷史意義那就是推動了南方經(jīng)濟的發(fā)展，排除；C項歷史過程：唐朝將鎮(zhèn)守西北地區(qū)的精兵悉數(shù)內(nèi)調(diào)，在北方少數(shù)民族軍隊的援助下，反擊叛軍，最終于763年平定叛亂，排除。故選D。22．C【詳解】為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。605年，隋煬帝時期開始修筑大運河。大運河的開鑿加強了南北政治、經(jīng)濟和文化交流。材料中評價的是大運河對于隋朝統(tǒng)治和經(jīng)濟以及文化發(fā)展的影響。C符合題意；都江堰是戰(zhàn)國時期在成都平原修建，排除A；靈渠是秦朝時期修建。是攻打南越的需要。排除B；長城是秦朝和明朝時期修建，主要是抵御北方少數(shù)民族的進攻。排除D。故選C。23．B【詳解】根據(jù)“公元6世紀80年代”結(jié)合所學知識可知，581年，北周外戚楊堅代周稱帝，改國號為隋，年號開皇，定都長安，楊堅即是隋文帝。589年，他派楊廣率大軍攻入建康滅陳，統(tǒng)一南北，結(jié)束了分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后，中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一，B符合題意；秦始皇在公元前221年建立秦朝，A排除；唐太宗是唐朝的皇帝，C排除；武則天是我國唯一一個女皇帝，D排除。故選擇B。24．C【詳解】根據(jù)所學可知：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸……為利也博哉”，強調(diào)的是南北的經(jīng)濟交流，故C符合題意。南水北調(diào)，指現(xiàn)在準備利用大運河實現(xiàn)南水北調(diào)的目的；加強了民族融合，是指北魏孝文帝改革；有利于中外文化交流，是指玄奘西游，故ABD均不符合題意。故選C。25．D【詳解】依據(jù)題干“邢瓷類銀，越瓷類玉；邢瓷類雪，越瓷類冰”的信息，結(jié)合所學知識可知，唐朝時期北方邢窯盛產(chǎn)白瓷，南方越窯產(chǎn)青瓷，所以陸羽在《茶經(jīng)》中記載的“邢瓷類銀，越瓷類玉；邢瓷類雪，越瓷類冰”的現(xiàn)象出現(xiàn)在唐朝，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。26．B【詳解】依據(jù)所學可知，581年北周外戚楊堅建立隋朝，楊堅就是隋文帝。589年楊堅滅掉了陳，成功地統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面，故B符合題意；605年開鑿大運河；618年唐朝的建立、李世民統(tǒng)治時期出現(xiàn)貞觀之治的盛世局面，故ACD不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關鍵詞“589年”是解題的關鍵，589年楊堅滅掉了陳，成功地統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面。27．C【詳解】根據(jù)所學知識可知，唐太宗李世民執(zhí)政時期，厲精圖治，出現(xiàn)了政治清明，經(jīng)濟