大班安全教育教案《地震時不慌張》含反思

大班安全教育教課設(shè)計《地震時不慌亂》含反省大班安全教育教課設(shè)計《地震時不慌亂》含反省合用于大班的安全主題教課活動中間，讓幼兒經(jīng)過此次四川的地震，知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)禍，讓幼兒掌握一些地震的基本知識。教育幼兒發(fā)生地震時不慌亂，到安全的地方躲，培育幼兒富裕憐憫心等優(yōu)秀道德，快來看看幼兒園大班安全教育《地震時不慌亂》含反省教課設(shè)計吧?！净顒幽康摹?．讓幼兒掌握一些地震的基本知識。教育幼兒發(fā)生地震時不慌亂，到安全的地方閃避。2．經(jīng)過此次四川的地震，讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)禍。3．培育幼兒富裕憐憫心等優(yōu)秀道德。4．知道危險到暫時如何保護(hù)自己，如何逃生。5．踴躍的參加活動，勇敢的說出自己的想法?！净顒訙?zhǔn)備】相關(guān)地震知識的電教設(shè)施【活動過程】一、播放"5·12"汶川地震的新聞及地震是的錄像片段，惹起幼兒的興趣及注意。1/3發(fā)問：方才新聞里說了什么？(地震)哪兒發(fā)生了地震？(四川省的汶川縣)四川省是哪個國家的國土？(我國的國土)地震時，地面怎么樣呀？(激烈震動)二、放地震的片斷圖片，讓幼兒認(rèn)識地震造成的危害。師：下邊我們來看看地震會給我們帶來哪些危害？逐個出示圖片，指引幼兒理解圖片內(nèi)容師小結(jié)：地震時，地面激烈震動，房子坍毀，地面裂開大縫。公路扭彎斷裂，汽車被砸扁了，房子倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也遇到威迫。三、放地震形成錄像，讓幼兒初步認(rèn)識地震的形成師：此刻，看看地震是怎樣形成的師領(lǐng)讀：地震的形成觀看后發(fā)問：地震是什么發(fā)生變化形成的？(地殼)師小結(jié)錄像內(nèi)容四、地震逃難小知識1．出示幻燈片并發(fā)問，要求幼兒判斷發(fā)生地震時，如何做是安全的？如何做是不安全的？(幼兒議論?？椿脽簦蠋煄椭變豪斫饽男┌踩?，哪些不安全)2．出示幻燈片，幼兒看圖師逐個解說發(fā)生地震時，什么地方是安全的？發(fā)生地震時應(yīng)當(dāng)怎么辦？(為了自己人身安全請躲在桌子等牢固家具的下邊；搖擺時立刻關(guān)火，失火時立刻滅火；不要慌亂地向戶外跑；將門翻開，保證出口；戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險之處；在發(fā)生地震、火災(zāi)時，不可以使用電梯；為了不阻礙逃難分散的人和緊迫車輛的通行，要讓出道路的中間部分；逃難時要徒步，攜帶物件應(yīng)在最少限度。)五、愛心教育2/3師：此次地震給我國四川人民帶來了嚴(yán)重的災(zāi)禍，這是一次很激烈的地震，大多數(shù)房子坍毀，還有很多人民無家可歸，有些小朋友沒有教室上課，你感覺怎么樣？(幼兒議論)你們說得真好，我們來看看當(dāng)時有哪些人幫助了他們？出示幻燈片，發(fā)問幫助幼兒理解圖片內(nèi)容，經(jīng)過新，老汶川的對照，使幼兒理解地震其實不行怕，只需我們相互幫助，每一個人都獻(xiàn)出自己的愛心，全部都會好起來的！反?。涸诒竟?jié)課中，經(jīng)過視頻、圖片的觀看極大地調(diào)換了幼兒的經(jīng)驗議論和演習(xí)活動幼兒能踴躍地參加，獲取了真切的體驗，搶救箱的小游戲又讓幼兒懂得在生活中間應(yīng)提早預(yù)備好搶救物件，達(dá)到了很好的成效。小百科：地震又稱地動、地振動，是地殼迅速開釋能量過程中造成的振動，時期