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文檔簡介
2022年山西省朔州市普通高校對口單招語文自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下列括號中的字的讀音正確的一項是()A.胡(髭)(zī)(媲)美(bì)名(諱)(huì)清(荇)(xìng)
B.(熾)熱(chì)(怵)目(chù)裝(殮)(liǎn)裊(娜)(nuó)
C.果(蠃)(luǒ)滟(滪)(yù)啁(啾)(jiū)(戕)害(qiāng)
D.漫(溯)(shuò)嘉(猷)(yóu)(寥)闊(liáo)(眩)惑(xuàn)
2.下列句式與其他不同的一項是()
A.亞父者,范增也B.沛公之參乘樊噲者也C.不者,若屬皆且為所虜D.故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也
3.下列各組詞語,沒有錯別字的一項是()
A.精粹精絡(luò)精疲力盡精誠所至,金石為開
B.贈予授予予人口實同甘共苦,禍福予共
C.即將立即若即若離一言即出,駟馬難追
D.揮毫毫發(fā)毫無二致失之毫厘,謬以千里
4.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.去年美國《福布斯》雜志把孫立人排名為中國第二首富,稱其家族的總資產(chǎn)為80.1億美元,這個評估準確性是毋庸置疑的。
B.反對派預先埋在公路上的一枚炸彈突然爆炸,使一輛載有約60名平民的汽車被炸成一堆廢墟。
C.南北朝時期,由于各民族共同生活、互相融合,加上北方農(nóng)業(yè)的恢復和發(fā)展,更多的是出于人民厭倦四分五裂多戰(zhàn)亂的現(xiàn)狀,盼望結(jié)束戰(zhàn)亂分裂,為隋的統(tǒng)一奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。
D.如果把攝像頭對準一個人,攝錄下他的所有言行,然后再按照自己的意愿進行剪輯,那么任何一個人都可以成為好人或壞人。
5.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┪視r常聽到下面這種議論,覺得非常錯異:“是的,在理論上的確不錯;_____在實際上又將如何?”仿佛理論_____會話上必須的美麗的辭句,_____絕不是要把它適合實際的!……_____我,_____我懂得了我所思索的事情,我再不能不依了我所了解的情形而做。A.但但是卻至于只要B.但只是可至于只要C.但只是可關(guān)于一旦D.但但是卻關(guān)于一旦
6.按順序排列下面幾個句子,組成語意連貫的一段話,排序正確的一項是()
①上巴伐利亞的精華所在就當屬伊薩爾河谷了。
②伊薩爾河發(fā)源于阿爾卑斯山的羅爾地區(qū),長283公里,流經(jīng)整個巴伐利亞南部,最終匯入多瑙河。
③如果你問一個外國人對巴伐利亞的印象,他腦海中出現(xiàn)的畫面通常是阿爾卑斯山麓地帶,也就是上巴伐利亞地區(qū)。
④伊薩爾河景色秀麗,自然風貌保持地極好,德語中稱為“伊薩爾維克里”,意為“遙遠僻靜的地方”。
⑤巴伐利亞州的各個區(qū)域有著各自鮮明的地域特色,其語言、傳統(tǒng)、風俗、服裝、音樂、舞蹈、菜肴都不盡相同。A.③⑤①②④B.⑤③①②④C.②④①⑤③D.④②①③⑤
7.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是()A.月球探測工程是我國進行深空探測所邁出的至關(guān)重要的一步,也是中國航天事業(yè)繼人造衛(wèi)星發(fā)射、載人航天成功之后的第三個里程碑。
B.經(jīng)國家有關(guān)部門鑒定:打字通輸入法易學、好記、快速、規(guī)范的特點,成為國家重點推廣的項目,同時作為電腦基礎(chǔ)教材,進入大學、中學、小學的必修課堂。
C.在全國上下的共同努力下,“非典”被控制住了,人們的心理暫時得到了平靜,可是,誰能擔保它會不會卷土重來?
D.美國有關(guān)情報部門日前承認,兩架中國戰(zhàn)斗機在一架美國電子偵察機與其中一架碰撞之前曾向它發(fā)出過警告。
8.下列各句中的詞語使用正確的一項是()A.人類擁有一雙明亮的眼睛,但人們常常用它向外看,欣賞外面的風景或者專盯別人的毛病,很少有人把它【翻轉(zhuǎn)】過來向內(nèi)看自己,用心之光向心中看,用智慧之光觀照自己的心靈。
B.軍報文章稱,中國直升機逐步形成從1噸級到13噸級多平臺系列機型的產(chǎn)品構(gòu)架,創(chuàng)造出中國【以致】世界直升機發(fā)展史上多個第一。
C.幾位海外留學生的加入,使我們的技術(shù)力量大為增強,我們正可以【因人成事】,做一番大事業(yè)。
D.最近一篇名為”一位父親給夢鴿女士的一封信”的文章被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,該文并沒有談【聳人聽聞】的”李某某案件”,而專門剖析了夢鴿女士在家庭教育方面存在的問題,引起了網(wǎng)友們的強烈共鳴。
9.下列詞語中,沒有錯別字的一組是?()A.出其不意出奇制勝宣賓奪主秘而不宣
B.仗義執(zhí)言直言不違和顏悅色隨聲附和
C.要言不煩繁文縟節(jié)高潮迭起疊床架屋
D.招搖裝騙梳妝打扮世外桃源桃園結(jié)義
10.下列文學常識,表述正確的一項是()A.《資治通鑒》是我國古代一部規(guī)模巨大的紀傳體通史。
B.《左傳》是我國第一部敘事詳備的國別史,是用歷史來疏證孔子的《春秋》。
C.“通五經(jīng),貫六藝”中的“六藝”指的是《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》。
D.《荀子》由《論語》《孟子》的語錄體,發(fā)展成為有標題的論文,是古代說理文進一步成熟的標志。
二、填空題(10題)11.中國古代對農(nóng)歷每月的十五叫“望”,每月的最后一天叫()。
12.千古江山,__________。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)
13.指點江山,激揚文字,____________
。(毛澤東《沁園春·長沙》)
14.___________,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,___________。(李商隱《錦瑟》)
15.葉上初陽干宿雨,______________,________________。(周邦彥《蘇幕遮》)
16.《天方夜譚》又名《一千零一夜》,是古代阿拉伯的民間故事集?!?)》是古代希臘寓言家伊索的作品。
17.微風過后,送來縷縷清香,()似的。(朱自清《荷塘月色》)
18._____________,時矯首而遐觀,_____________,鳥倦飛而知還。(陶淵明《歸去來兮辭并序》)
19.相見時難別亦難,___________。春蠶到死絲方盡,___________。(《無題》李商隱)
20.______________,俯察品類之盛,__________,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)
三、文言文理解(10題)21.請用斜線(/)給下面畫線部分斷句。(5分)持樞,謂春生、夏長、秋收、冬藏,天之正也不可干而逆之逆之雖成必敗故人君亦有天樞生養(yǎng)成藏亦不可干而逆之逆之雖盛必衰此天道人君之大綱也。(取材于《鬼谷子·持樞》)
22.請簡要概括《山坡羊》中連用八個“金”字,表達了詩人怎樣的思想情感?(3分)
23.在橫線處填寫出詩文原句。(任選4題作答)(8分)①愛國詩人屈原在《國殤》一詩中,贊美楚國的戰(zhàn)士剛強不屈,為國犧牲,“誠既勇兮又以武,____________。身既死兮神以靈,____________。”②荀子在《勸學》一文中說,“故木受繩則直,金就礪則利,____________,____________”,強調(diào)學習和反思的重要性。③李密在《陳情表》一文中稱“且臣少仕偽朝,歷職郎署,____________,____________”,想借此消除晉武帝對自己“不事二君”的猜疑。④秋是一個詩意的季節(jié),王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清,____________”為秋天著色,杜甫則在《登高》中用“____________,百年多病獨登臺”感慨秋的悲涼。⑤雨,可以寄托人的不同情思。李清照在《聲聲慢》中用一句“____________,到黃昏,點點滴滴”,寫出了無限的哀愁,蘇軾則在《定風波》里用一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?____________”,表現(xiàn)出了超然的灑脫。⑥辛棄疾的《菩薩蠻》意蘊雋永,特別是其中的“青山遮不住,畢竟東流去。____________,____________”,更是耐人尋味。
24.下列詩句與“黃金難買青春再”含意最想當?shù)膬身検?5分)A.花無再開日,人無再少年B.盛年不再來,一日難再晨C.流光容易把人拋D.恰同學少年,風華正茂E.春如舊,人空瘦
25.閱讀下面兩首元曲,完成①~③題。(11分)正宮·塞鴻秋薛昂夫功名萬里忙如燕,斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練。盡道便休官,林下何曾見?至今寂寞彭澤縣。中呂·山坡羊薛昂夫銷金鍋在,涌金門外,戧金船少欠西湖債。列金釵,捧金臺。黃金難買青春再,范蠡也曾金鑄來。金,安在哉?人,安在哉?1.下列對兩首元曲的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.《塞鴻秋》前四句連用比喻,勾畫出世人追名逐利直至老邁的可悲形象。
B.《塞鴻秋》中“至今寂寞彭澤縣”一句,運用了陶淵明遭受貶謫的典故。
C.《山坡羊》結(jié)尾處連用兩個反問句,引發(fā)世人對金錢與人生的深入思考。
D.兩首元曲均為諷世之作,諷刺批判之余亦有憂時傷世之感,多有警策。
26.上文中,蘇軾勸勉李廌說:“你的才華,是可以和萬人匹敵的,如果再有高尚的節(jié)操促進,就沒有人能比得上你了?!边@說明蘇軾特別看重高尚的節(jié)操對于個人成才的重要性。對蘇軾的見解,你有什么看法?請聯(lián)系實際談談你的感悟和認識。(200字左右,12分)
四、閱讀理解(10題)27.下列理解符合原文意思的一項是()
A.新鮮食品攝入量不足,飽和脂肪和糖分攝入過多,容易引發(fā)人的抑郁、記憶力減退等。
B.如果過多的食用加工的食品將會導致飽和酸攝入量的增多,從而影響大腦的工作效率。
C.現(xiàn)在的食品加工方式改變了人類攝入的關(guān)鍵營養(yǎng)成分的平衡,故需調(diào)整食品加工方式。
D.對食物中的營養(yǎng)成分將影響大腦、飲食結(jié)構(gòu)會影響精神健康的研宄,人們還剛剛起步。
28.“我站在公寓大樓前,又有些動搖了”,“動搖”的原因是什么?
29.第一段中浪線的部分分別用了什么修辭手法?
30.最符合本文特點的一項分析是()A.本文以象征和擬人的手法,揭露杜鵑一類欺世盜名者的專橫和殘忍的本性。
B.引用典故,賦予新意,表達對鶯一樣的人們“哀其不幸,怒其不爭”的思想感情。
C.本文以象征和擬人的手法,分別塑造了杜鵑和鶯的形象,歌頌真善美,揭露假惡丑。
D.引用典故,賦予新意,揭露杜鵑之類的欺世盜名的專橫和殘忍,啟發(fā)讀者聯(lián)想世事,催促世人警醒。
31.有蟲眼的豆子劉立勤五隊的隊長叫老甩。五隊本來有一個隊長,人姓白,心卻是黑坨坨。白隊長的黑坨坨心從不估摸隊里的事,也不估摸家里的事,整天估摸別人的事。估摸著怎么讓別人把自己的東西送到他家里,估摸著怎么把別人的女人弄上自己的床。種下的苦瓜子多了,苦瓜就出了。老甩一吆喝,隊里人一聲吼,齊刷刷舉手把老白拉下來,又齊刷刷舉手把老甩推上去。老甩為人耿直,做事公道,政策也硬,又不和別的女人擠眉弄眼,好多人都說他干得好。隊長是個苦差事,干得好就容易得罪人,得罪了人,就有人說他干得不好,世上沒有公平秤。先是老白。老白干隊長時是不干活的。還可以白占隊里的東西,還可以白睡別人的女人,日子挺熨帖。老甩當了隊節(jié),他就沒了這些特權(quán),還要苦扒苦作,一桿秤分糧。接著是老白睡了的那些女人,老白做隊長時,她們可以不干活或少干活,還能得到許多便宜。老甩做隊長了,不喜歡這一套,她們就沒了這些便宜。于是,老甩這隊長還沒干上一年,這些人都嚷嚷要改選隊長,把每甩選下去。村里人沒文化,選隊長不易。己經(jīng)開了兩天會了,還沒商量出個選舉辦法。老甩說是用老辦法:舉拳頭或是站隊??衫习字雷约翰坏萌诵?,就不答應。老甩說全隊沒人識字,請村上老師幫忙。老白信不過,也不答應。弄得老甩也沒辦法,就問大家,大家也沒主意。生生是熬了兩天兩夜,也沒生出個選隊長的法子。熬到第三夜了,老白生出一個法子。老白說:“我們選豆子?!崩纤φf:“選甚豆子?”老白說:“我倆一人一只碗,社員一人一粒豆子,他們選誰就給誰碗里裝豆子。哪個碗里豆子多,哪個就是隊長?!崩纤φf:“和舉拳頭、站隊一個樣?!崩习渍f:“不一樣?!崩纤Π琢搜劾习祝拖肫饾M坡焦黃的莊稼,應了。老甩就起身同會計去找豆子,剩下老白沖著幾個女人“哈哧哈哧”笑。老甩和會計找回了豆子,也找回了兩只空碗。老甩說:“有紅紙的是老白的,沒紙的是老甩的?!闭f罷,就發(fā)豆子,每人一粒。人們捏著豆子,就覺得豆子沉甸甸壓得心慌,就像拿著個金元寶,拿在手上細細瞅。好久沒吃頓飽飯了,有人盯著豆子就生出餓意。只聽老甩喉結(jié)上下一滾,惡出一聲脆響:“都別吃了,那是隊長呢!”那是隊長,自然是吃不得的。再仔細瞅一遍,又舐一遍,都慶幸沒吃,豆子有蟲眼呢。于是,依依不舍地把豆于丟迸碗里,碗里就生出一串好聽的聲音,漾在心里好舒坦。老甩聽了,就笑了,投豆子的人也笑了,老白也廝跟著笑。這時,不規(guī)矩的男人就在女人的大腿上掐一把,女人夸張地一叫,會場上熱鬧得很。選舉正在繼續(xù):老甩的老碗邊排成了隊。一人一粒,順著碗邊“叮兒當兒”叫得好聽。聽得老甩咧著嘴笑,豆子卻長得慢。老白的老碗邊雖然沒幾個人,一人卻是一把,雖然沒生出好聽的聲音,豆子卻歡歡地長,長得老白咧著嘴笑。有人看出了蹊蹺,拿眼去瞪老甩,老甩卻不管不顧咧著嘴笑,會場上立馬靜寂了許多。手上沒了豆子,碗里也沒了聲響.老白盯著碗里的豆子“哈哧哈哧”地笑,老甩也廝跟著“哈哧哈哧”地笑。笑罷了,老白端起老碗,高喊一聲:“我是隊長!”老白喊罷,又“哈哧哈哧”笑,老甩也不言語,廝跟著“哈哧哈哧”笑。老甩說:“隊長還是老甩!”老白說:“我的豆子多,我是隊長!”老甩說:“我的豆子多?!崩习渍f:“我堆尖一碗,你只有半碗?!崩纤Α肮[哈哧I笑了一陣,說:“我發(fā)出的豆子都是有蟲眼的,收回來的也都是有蟲眼的。你數(shù)你老碗里有幾粒有蟲眼的豆子?!崩习茁犃死纤Φ脑?,立馬傻了眼。老甩發(fā)的豆子確是有蟲眼,他接過手仔細瞧了瞧,又扔了。沒想到自己精心挑選的圓豆子,卻被考尨有蟲眼的豆子算計了。老白想到這兒,“啪”的一聲把手中的老碗摔了,圓溜溜的豆子在會場四下亂鉆i人們哄笑,四下?lián)屍饋?。這時,老甩就甩出一聲隊長的惡吼:“豆子都交回來,還可以種二分地呢!”下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?)
A.老白做隊長時不僅不干活,可以白占隊里的東西,他的生活作風還不正派,可是在改選隊長時還是有人支持他,小說著重批判了這種黑白不分的愚昧的人。
B.老道做隊長雖然比老白干得好,但是干得好容易得罪人,所以他當隊長還沒一年,村里人就都嚷嚷要改選隊長,把他選下去。
C.小說突出運用了細節(jié)描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感,比如老白被老甩有蟲眼的豆子算計后,摔了手中的老碗,就是一處典型的細節(jié)描寫。
D.小說以質(zhì)樸自然的語言敘述了老甩用有蟲眼的豆子臝得隊長選舉勝利的故事,故事雖然簡單,但情節(jié)波瀾起伏,富有戲劇性。
E.樸實是這篇小說最突出的特色,小說中的人物說著樸實的話,做著樸實的事,敘事語言也是樸實的,沒有華麗的辭藻,夸張的修飾,處處體現(xiàn)著樸實之美。
32.下面兩句話各釆用了什么描寫方法?分別寫出了人物怎樣的形象特點?①假如敵人追上了,就跳到水里去死吧!②往荷花淀里搖!那里水淺,大船過不去。
33.本文①、②、③處應填入的關(guān)聯(lián)詞語是()A.然而,而且,因此B.而且,因此,然而C.而且,然而,因此D.因此,然而,而且
34.摘錄原文填空:①(3)(4)兩段文字分別寫了在特定情景下夏四奶奶的表情:“()”。華大媽的心態(tài):“()”。②“()”,夏四奶奶的話是一個注腳——瑜兒墳上紅白相間的花“()”,那分明是有人祭奠夏瑜安放的花圈。
35.對第③句的景物描寫在文中的作用,分析不恰當?shù)囊豁検?)A.暗示革命者是殺不絕的B.革命遭受挫折、不被人們理解,有如這倒春寒C.渲染墳場的凄涼氣氛D.烘托人物的凄苦心理
36.中國是瓷器的故鄉(xiāng),瓷器是古代勞動人民的一個重要的創(chuàng)造。明人謝肇制在《五雜俎》中記載:“今俗語窯器謂之磁器者,蓋磁州窯最多,故相延名之,如銀稱米提,墨稱腴糜之類也?!碑敃r出現(xiàn)的以“磁器”代窯器是由磁州窯產(chǎn)量最多所致。這是迄今發(fā)現(xiàn)最早使用瓷器(即“磁器”)稱謂的史料??脊艑W證明,瓷器起于夏、商,成于戰(zhàn)國兩漢,從唐代開始,文獻中開始出現(xiàn)“越窯”“邢窯”等窯口名稱。兩宋時期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市發(fā)展、工商經(jīng)濟、科學技術(shù)、教育出版、文學藝術(shù)、國際貿(mào)易等呈現(xiàn)出驚人的進步,考古發(fā)現(xiàn)的“宋瓷”正是在這種時代背景下展現(xiàn)了宋代文化的特質(zhì)。宋瓷主體可分為十大窯系,相關(guān)窯口有百個以上?!案G口”是中國傳統(tǒng)的瓷業(yè)命名方法,強調(diào)地域性和特色性的統(tǒng)一;“窯系”是考古類型學思想指導下的產(chǎn)物,強調(diào)不同地域的瓷業(yè)在特色性方面的彼此關(guān)聯(lián)性、互動性。以窯口而論,“百花齊放”才是大美,“一枝獨秀”是文化衰弱之表現(xiàn)。故就中華瓷史而論,兩宋瓷業(yè)窯口“空前絕后”非為虛言。同時,兩宋時代,不僅窯口眾多,而且名窯輩出,各擅其能。宋代陶瓷業(yè)中的不同窯系甚至同一窯系的不同窯口、窯廠,都發(fā)育出自己的工藝體系,在印花、刻花、銘刻及釉裝飾等各方面都創(chuàng)造出至高的水平。宋代幾乎各個窯系或窯口的工藝內(nèi)容猶如兩宋書畫詞章一般美不勝收,展現(xiàn)了中國不同地域的民眾各具風情和特色的文化創(chuàng)造力、審美力和表現(xiàn)力,是中華文明大格局內(nèi)所具有的文化多樣性與多樣性文化能夠彼此互動滋養(yǎng)但又堅守各自特色持續(xù)發(fā)展的生動寫照。宋瓷在功能造型上也已經(jīng)駕輕就熟,從而形成了不同的功能系列,如日用系、茶飲系、宗教系、觀賞系等,每個功能系的具體造型及其裝飾圖案和技法又是千姿百態(tài),花樣翻新,極具匠心。正是在這種強大的造型塑造能力的基礎(chǔ)上,瓷器全面進入了人們的創(chuàng)作、生活、信仰、審美、典儀、交友、風俗、經(jīng)濟諸領(lǐng)域,成為中華文明在兩宋時代進入高峰期的又一實證。中國瓷器外銷,至遲起于東晉南朝,在唐代,瓷器已成中國外銷產(chǎn)品之大宗,但只有到宋代,瓷器才完全取代此前的絲綢外銷之地位,從而一舉奪得中國外銷產(chǎn)品之冠的地位。東亞、中亞、北非及東非沿海國家等都有宋瓷之出土。中國陶瓷技術(shù)在這一時期深刻影響了世界多個國家的瓷業(yè)生產(chǎn)。如朝鮮、日本、埃及、伊朗等都受到中國陶瓷工藝影響。這時,沿海地區(qū)都大面積興起了外銷瓷的生產(chǎn),相關(guān)窯口、窯場難以計數(shù),推動了中國沿海地區(qū)的經(jīng)濟大開發(fā)、海港城市及國際化城市興起和中國與世界各國的經(jīng)濟文化的深度交流,“海上絲綢之路”“陶瓷之路”達到了歷史的高峰,“瓷都”景德鎮(zhèn)和“陶都”宜興也是在這一歷史背景下獲得發(fā)展的機遇并尊立了堅實的根基。(摘編自賀云翱《瓷器中折射出宋文化的特質(zhì)》等)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.作為古代勞動人民的一個重要創(chuàng)造,瓷器是當時生產(chǎn)力發(fā)展水平的反映,成為影響社會發(fā)展甚至有著劃時代意義的文化現(xiàn)象。B.宋代瓷業(yè)窯口眾多,名窯輩出,呈現(xiàn)百花齊放的繁榮景象,不夠窯系對瓷業(yè)發(fā)展的規(guī)范化要求,導致了窯系的“一枝獨秀”現(xiàn)象。C.宋代,中國瓷器藝術(shù)臻于成熟,瓷器全面進入社會各領(lǐng)域,和書法、繪畫等一樣,宋瓷使中華文明在兩宋時期進入一個高峰期。D.宋時陶瓷技術(shù)的海外流播,推動了中國與世界各國的經(jīng)濟文化交流,是“海上絲綢之路”“陶瓷之路”達到歷史高峰的一個重要因素。
五、文言文(2題)37.下列各組句子中,畫線的詞的意義和用法相同的一組是()A.不軌之臣不可以(為)化而亂法。請以趙十五城(為)秦王壽。
B.尊顯(以)風百姓。且立石于其墓之門,(以)旌其所為。
C.上賢(之),下詔曰。填然鼓(之),兵刃既接。
D.雖未戰(zhàn),可謂義形于(內(nèi))矣。(內(nèi))惑于鄭袖,外欺于張儀
38.下列對明代花鳥畫取得豐碩成果的原因的分析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.畫家們廣泛地學習和借鑒院體畫家、文人畫家及民間畫師的優(yōu)良畫風。
B.文人參與花鳥畫創(chuàng)作以后,繪畫作品更具有生活氣息和時代精神特質(zhì)。
C.畫家們具有積極參與社會生活的激情和狂放奇崛、傲視萬物的強烈個性。
D.畫家們大膽嘗試,或借鑒山水畫筆法,或引書法筆法畫人物,或使用新材料。
六、寫作(2題)39.有一句諺語說得好:“予人玫瑰,手有余香。”每個人的人生道路上,都會遇到種種困難,在他人遇到困難時,伸出你的友誼之手,去幫他一把,余香就不僅僅留在你手中,還會沁入你的心脾。根據(jù)材料內(nèi)容,結(jié)合生活實際,自擬題目,寫一篇作文,不少于500字。
40.品嘗美味佳肴,品嘗海鮮干果,每一種滋味都讓人回味咂摸。人生百味,喜怒哀樂,悔恨懊惱,每一種情感都令人難以忘懷。面對高山流水,大漠孤煙;面對師長親朋,父母家人,或許你都會“別有一番滋味在心頭”。請以“回味”為話題,寫一篇文章,立意自定,文體自選。要求感情真摯,不少于500字。
參考答案
1.CA項(媲)美(pì);B項裝(殮)(liàn);D項漫(溯)(sù)。
2.CC為被動句,其他為判斷句。
3.D
4.DA項,不合邏輯,“第二首富”自相矛盾;B項,搭配不當,“廢墟”指的是房子;C項,成分殘缺,缺少主語。
5.B
6.B
7.A
8.A設(shè)置了一個實詞,一個虛詞,兩個成語。比較符合四川高考試題模式。觀照:顯示;反映。用在此處恰當B以致:用在下半句的開頭,表示下文是上述情況造成的結(jié)果,多指不好的。聯(lián)系上下文是講范圍的擴大,因此用”乃至”。C因人成事:依靠他人辦成事情,一般含諷刺意味,感情色彩不當。D聳人聽聞:故意說大話,使人聽了很震驚,事情不存在或被夸大,顯然不合乎語境。
9.CA項喧賓奪主;B項直言不諱;D項招搖撞騙。
10.DA項《資治通鑒》是中國第一部編年體通史;B項《左傳》是我國第一部敘事詳備的編年史著作,相傳是春秋末年魯國史官左丘明根據(jù)魯國國史《春秋》編成;C項“通五經(jīng),貫六藝”中的“五經(jīng)”指的是《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》,“六藝”指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學問和技能。
11.晦
12.英雄無覓孫仲謀處
13.糞土當年萬戶侯
14.滄海月明珠有淚只是當時已惘然
15.水面清圓一一風荷舉
16.《伊索寓言》
17.仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲
18.策扶老以流憩云無心以出岫
19.東風無力百花殘;蠟炬成灰淚始干
20.仰觀宇宙之大所以游目騁懷
21.持樞,謂春生、夏長、秋收、冬藏,天之正也/不可干而逆之/逆之/雖成必敗/故人君亦有天樞/生養(yǎng)成藏/亦不可干而逆之/逆之/雖盛必衰/此天道/人君之大綱也。(評分標準:標記“/”處,共10處,每斷對2處,得1分;每斷錯2處,扣1分,扣完為止?!吧B(yǎng)成藏”中間可斷可不斷。)參考譯文:所謂掌握事物的關(guān)鍵,就是指春季萌生、夏季生長、秋季收獲、冬季貯藏,這是天時的運行規(guī)律。不可強行改變違背規(guī)律,違背(規(guī)律的話),即使暫時成功最終也要失敗。所以做人君也要(注意)掌握客觀規(guī)律,負責生聚、教養(yǎng)、收成、儲藏等重任。也不可強行改變違背規(guī)律,違背(規(guī)律的話),即使暫時強盛最終也要衰敗。這是天道,是做人君的大綱紀。
22.《山坡羊》中連用八個“金”字,表達了詩人對追逐金錢的惡劣風氣的強烈批判。(內(nèi)容1分,思想感情1分,程度1分)
23.①終剛強兮不可凌魂魄毅兮為鬼雄
②君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣
③本圖宦達不矜名節(jié)
④煙光凝而暮山紫萬里悲秋常作客
⑤梧桐更兼細雨一蓑煙雨任平生
⑥江晚正愁余山深聞鷓鴣
24.AB選A得3分,選B得2分,選C得1分,選DE不得分
25.B
26.(觀點2分,聯(lián)系實際3分,具體分析3分,語言表達4分)
27.C需調(diào)整食品加工方式”系無中生有。
28.送禮是第一次,怕碰一鼻子灰,怕遭人奚落。
29.比喻,借代。
30.A
31.DE
32.心理描寫。表現(xiàn)了她們面對敵人寧死不屈的堅貞品格。語言描寫。說明她們機智聰慧,有豐富的水鄉(xiāng)生活經(jīng)驗。
33.C
34.①“現(xiàn)出些羞愧的顏色”“不足和空虛”。②"這沒有根,不像是自己開的”“圓圓的排成一個圈”。
35.A
36.B
37.B
38.CC項無中生有,文中并未提到。
39.予人玫瑰,手有余香當你把悲傷告訴一個人,你就少了一份悲傷;當你把快樂告訴一個人,你就會得到兩份快樂。這正如我所聽過的一個故事:有一位美國農(nóng)民在南瓜品種大賽上得了大獎,回來后,他把獲獎種子全部分給了村民,這樣,村民改良了南瓜品種,他也不怕臨近的較差品種傳給自己了。他的舉動是一個一舉兩得的智舉,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又快樂了自己。懂得與他人分享的人,是高尚的人。只有與他人善良共處共同分享快樂的人,才會贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開心,又能讓自己在幫助他人的同時也感受到快樂。這種行為看起來很簡單,但能真正做到的人卻非常少。在現(xiàn)實中,有很多人為了顧及自己的利益而不惜傷害他人;還有一些自私的人不肯幫助他人不與他人分享快樂而不得善終。這些例子深深的告誡我們:只有與他人共享,才會快樂和諧的生活。有這樣一個故事:有一個富翁
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