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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、用“舉”組詞。
(1)趙州橋的設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)(
)?!九e:發(fā)起,興辦?!?/p>
(2)他通過(
)來證明自己的說法是對(duì)的。【舉:提出。】
(3)大家一致通過,(
)林磊為新一任班長。【舉:推選,推薦?!?/p>
(4)他(
)高雅,待人很有禮貌?!九e:動(dòng)作行為?!?/p>
2、形近字組詞。
壯________
狐________
場________
醋________
狀________
抓________
腸________
蠟________
3、根據(jù)課文、把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。
(
)小雨
翻(
)越(
)
(
)穩(wěn)穩(wěn)
走(
)闖(
)
(
)發(fā)抖
暈(
)轉(zhuǎn)(
)
(1)爺爺(
)幾十年,與形形色色的人打過交道。
(2)今天家里來了很多客人,媽媽忙得(
),連客人的名字都叫錯(cuò)了。
(3)我們(
),終于在天黑之前到達(dá)了目的地。
4、給下面加點(diǎn)的字注音。
創(chuàng)造(
)
創(chuàng)傷(
)
紀(jì)錄(
)
攜帶(
)
積累(
)
勞累(
)
切斷(
)
豆?jié){(
)
5、照樣子寫詞語。
葡萄灰:______________
茄子紫:_____________半紫半黃:_____________
6、看拼音,寫詞語。
xíng(
)狀
發(fā)(
)
(
)進(jìn)
gōng(
)打
(
)課
(
)箭
bì(
)定
手(
)
關(guān)(
)
chéng(
)現(xiàn)
(
)黃
()坐二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
chéntǔ
gǔdài
jiàzhí
guāngjié
zhuīgǎn
yúnchèn
biézhì
tòngkuài
jīngměi
tànqì
三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。
皺眉(zòuzhòu)傳來(cuánchuán)
逼近(bībí)
掙脫(zhēnɡzhènɡ)四、現(xiàn)代文閱讀9、現(xiàn)代文閱讀趙州橋(片段)這座橋(
)堅(jiān)固,(
)美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍□嘴里吐出美麗的水花□有的刻著兩條飛龍□前爪相互抵著□各自回首遙望□還有的刻著雙龍戲珠□所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。1.文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
2.在文中的□內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.短文是圍繞那一句話來寫的?用“______”畫出來。
4.仿照短文的寫法,用“有的……有的……還有的……”寫一句話。
________________________五、語言表達(dá)10、我會(huì)仿寫句子。
1.草叢中的蟲子,像在竊竊私語,用的是我聽不明白的語言。
樹上的鳥兒,像在___________________________
2.用下面的句子做開頭,寫一段話。
你可知道,我們的校園有多美嗎?______________________________________________11、按要求,寫句子。
1、例:“真的,一個(gè)陶罐!”其他人都高興地叫起來。
(1)妹妹_____________________:“我等你好久了!”
(2)“我終于解開這道難題了!”小明_______________________________。
2、這不恰好表明有數(shù)不盡的食物嗎?(改為陳述句)
__________________________________
3、鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。(改為被字句)
__________________________________六、書面表達(dá)12、習(xí)作。你做過什么小實(shí)驗(yàn)?
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