2023-2024學(xué)年江蘇省通州市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末高分通關(guān)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、名句填一填。

1．勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?！渡袝?shū)》教導(dǎo)后人：“克勤于邦，______?！蔽赫鲃窀嫒藗儯骸熬影菜嘉?，______?！彼抉R光告誡人們：“由儉入奢易，______。”朱用純提醒我們：“一粥一飯，______，半絲半縷，______。”

2．我還記得這樣一句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言；______，______。

2、填字組詞。

zhū(

)紅(

)肉(

)寶

mù愛(ài)(

)日(

)

(

)布

tínɡ(

)子

(

)止

蜻(

)

3、根據(jù)語(yǔ)境，拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

（1）hūnl?(

)要開(kāi)始了，xīnláng(

)、新娘，以及雙方的diēniáng(

)、gēs?o(

)都到齊了，其他zh?ngbèi(

)也都來(lái)了。

（2）這個(gè)穿粉紅色shāyī(

)的仙女成了牛郎的qīz?(

)。

4、給形近字組詞。

籍________

撒________

擋________

裁________

幕________

檔________

藉________

撤________

栽________

慕________

5、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

gūjì

gōngdiàn

huīhuáng

jìngjiè

(

)

(

)

(

)

(

)

hóngwěi

chuántǒng

xiāohuǐ

fèngmìng

(

)

(

)

(

)

(

)

6、課文回顧

1．《示兒》這首詩(shī)作為詩(shī)人的遺囑，寫(xiě)出了詩(shī)人畢生的心事和無(wú)限的期望，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)南宋統(tǒng)治者_(dá)___________、____________的____________和他____________、____________的至死不變的愛(ài)國(guó)熱情。

2．《題臨安邸》通過(guò)對(duì)南宋統(tǒng)治階級(jí)不顧國(guó)土淪陷而偷安于杭州，_______________________的辛辣諷刺，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)當(dāng)政者_(dá)_______的憤慨、對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂，表達(dá)了詩(shī)人____________而____________的____________之情。

3．《己亥雜詩(shī)》表現(xiàn)了詩(shī)人渴望____________、期待____________以實(shí)現(xiàn)國(guó)家振興的愿望，抒發(fā)了強(qiáng)烈的____________情感。二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

xùnqī

lǎnduò

pínghéng

xiétiáo

zhàojí

gòngxiàn

chéngnuò

dǎnqiè

三、信息匹配8、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．一知半解地讀書(shū)，遇到不懂的問(wèn)題總是直接跳過(guò)。(

)

2．舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。(

)

3．比較著讀，讀書(shū)時(shí)可以和其他書(shū)作比較，看哪本書(shū)更好。(

)

4．高興就讀，不高興就不讀。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，思考后面的問(wèn)題。我的“長(zhǎng)生果”（節(jié)選）①我最早的讀物是孩子們叫作“香煙人”的小畫(huà)片。那是一種比火柴盒略大的硬紙片，正面印畫(huà)，背面印字，是每盒香煙中的附贈(zèng)物。遇到大人讓小孩買煙，這美差往往被男孩搶了去，我們女孩只落了個(gè)眼美的份兒。求賢若渴的劉備、智勇雙全的諸葛亮、行俠仗義的武松……這些印著“三國(guó)”“水滸”故事的小畫(huà)片，是我最早見(jiàn)到的連環(huán)畫(huà)。②后來(lái)，我看到了幾本真正的連環(huán)畫(huà)。一位愛(ài)好美術(shù)的小學(xué)教師，他有幾套連環(huán)畫(huà)，我看得如醉如癡：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠再后來(lái)，哥哥的朋友們送了我?guī)變?cè)連環(huán)畫(huà)：《卓婭和舒拉的故事》《古麗雅的道路》……只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。③漸漸地，連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū)已不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊(cè)圖書(shū)！我每天一放下書(shū)包就奔向那兒。幾個(gè)月的功夫，這個(gè)文化站所有的文藝書(shū)籍，我差不多都借閱了，寧可賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出的梅蘭芳；十二歲就立志為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)；秉公執(zhí)法、治鄴有方的西門(mén)豹；精忠報(bào)國(guó)的岳飛……書(shū)中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。④書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，更覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切。因?yàn)樽硇拈喿x，我的作文從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始便常常居全班之冠。閱讀也擴(kuò)展了我的想象力，鍛煉了我的記憶力增強(qiáng)了我的理解力。1．第③自然段中，一塊“綠洲”指（

）A．連環(huán)畫(huà)B．“香煙人”的小畫(huà)片C．小鎮(zhèn)的文化站D．文藝書(shū)籍2．下列描述和文中不一致的一項(xiàng)是（

）A．從小卡片到連環(huán)畫(huà)再到幾百冊(cè)圖書(shū)，“我”的閱讀不斷得到滿足。B．劉備、諸葛亮、武松等是“我”最早讀到的文學(xué)形象。C．梅蘭芳、周恩來(lái)、西門(mén)豹也是“我”讀到的“香煙人”D．醉心閱讀讓“我”的作文水平得到了顯著提升。3．對(duì)“如饑似渴”一詞理解不正確的是（

）A．形象地寫(xiě)出了“我”醉心閱讀的程度B．“我”對(duì)有益的書(shū)籍愛(ài)不釋手C．讀書(shū)時(shí)“我”常?？诳屎宛I肚子D．“我”讀書(shū)的欲望非常迫切4．第③段畫(huà)線的句子讓你想到哪一個(gè)成語(yǔ)？文中還有多處這樣形容人物品質(zhì)、氣節(jié)的成語(yǔ)，再找3個(gè)寫(xiě)下來(lái)。

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_________

5．試著對(duì)第④段的文字作批注，寫(xiě)在下面橫線上。

_____________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、綜合展示廳。

觀察漫畫(huà)，請(qǐng)簡(jiǎn)述漫畫(huà)的內(nèi)容，并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

________________________11、縮寫(xiě)句子。

①北京西郊的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。

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②圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失。

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