2023-2024學(xué)年貴州省安順市小學(xué)語文四年級下冊期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)課文《巨人的花園》內(nèi)容完成練習(xí)。

1．作者王爾德是_____國的童話作家，以下不是他的作品的一項是()

A．《快樂王子》

B．《白雪公主》

C．《漁夫和他的靈魂》

D．《夜鶯與玫瑰》

2“巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福”的根本原因是(

)

A．有孩子們和他玩

B．花園里有漂亮的景色C．享受著真情和友善

3．作者運用______的手法展開故事情節(jié)，揭示出_________的道理。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《芙蓉樓送辛漸》中表達詩人內(nèi)心高尚純潔的詩句是：___________，___________。

（2）《挑山工》這篇課文告訴我們_____________。

（3）《黃繼光》這篇課文寫在________戰(zhàn)役中，為了奪下597.9高地，_________冒著槍林彈雨去摧毀敵人的火力點，最后他用自己的_________堵住了敵人的槍口，獻出了寶貴的生命。這充分表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士大無畏的________氣概和________精神。

3、看拼音，寫詞語。

伴著xúxú(

)清風(fēng)，我漫步在鄉(xiāng)間小路上。忽然，一座máo(

)屋出現(xiàn)在我的眼前，屋yán(

)下掛滿了金黃的玉米。屋旁有一排líba(

)，húdié(

)qīngtíng(

)在翩翩起舞，屋后則是一片竹林。母雞帶著一群小雞在mìshí(

)這樣一幅優(yōu)美、héxié(

)的畫面，真令人陶醉。

4、讀拼音，寫詞語。

小英雄雨來被dírén(

)綁住了gēbo(

)拉到了河邊，他趁鬼子不防備，跳進長滿dùjuān(

)花的河里逃走了，鬼子huāngmáng(

)向水里開槍，可是雨來已經(jīng)游走了，他躲過了一場jiénàn(

)。

5、讀句子，看拼音，寫字詞。

1．轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在kuòdà(

)它的fànwéi(

)，加強它的亮光。

2．然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云xiānɡ(

)了一道發(fā)光的金邊。

3．這時候發(fā)亮的bùjǐn(

)是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。

6、先補充詞語，再按要求完成練習(xí)。

①(

)機(

)算

②(

)云(

)霧

③(

)無聲

英雄報告真生動，同學(xué)們都屏息靜聽，會場里_________。二、書寫題7、看拼音寫詞語。

mòshuǐpínɡ

jiāochā

zhǐhuī

jiàoliàn

nènlǜ

dànlǜ

fěnlǜ

jízhōng

jiépāi

zhěngqí

三、信息匹配8、選擇正確的讀音和字形，正確的打“√”。

風(fēng)靡（mǐmí）

門檻（kǎnjiān）

鉆（zuànzuān）石

（辮辨）子

嘹（liáoliāo）亮

撒（sāsǎ）腿

發(fā)蒙（méngmēng）

（妨防）礙

1．雨來的性格倔強（jiàng

qiáng），遇到再強（qiáng

jiàng）大的敵人也不會退縮。

2．他挺著胸脯（púfǔ），表情嚴肅，在濟濟（jǐjì）的人潮中顯得引人注目。四、現(xiàn)代文閱讀9、讀短文回答問題。國劇那天晚飯后，臺灣來的趙爺爺提議要我陪他走走，于是我就陪著他在附近的路邊散步。我們沒走幾步，就聽到激昂的京胡聲。這京胡好像是從街心花園里傳來的。趙爺爺一聽，就情不自禁（jīnjìn）地哼了起來，還對我說：“我們中國人真會消閑，茶余飯后總能見到一些老人聚在一起吊嗓練聲，好不快活?！薄芭_灣也是這樣嗎，”“不單是臺灣，我到過一些歐美國家，在華人較多的地方，都能見到這樣的場面。我們散（sànsǎn）居在海外的中國人唱了、聽了，心中的鄉(xiāng)愁就會變得淡一些。哦，對了，我這次還要捎一些國劇帶回去，都是國劇組老友叮嚀又叮嚀的。”“您說的國劇是？”“嗯，你聽這就是啊。我們海外的華人都把京劇叫成國劇。這么叫的意思是：我們是有國有家有名有姓的中國人。”只幾句話，趙爺爺就和這些老人相識了。京胡聲起，他還有板有眼地唱了一段。曲終人歡，喝（hēhè）彩迭起，掌聲不斷。再看四周，嗬，坐著的、站著的已有一二百人了。這里簡直就是個戲曲大舞臺，生、旦、凈、末、丑幾乎每個行當都有。趁趙爺爺和他們切磋的時候，我和一位琴師談了幾句：“請問，這里每晚都是這樣嗎？”是的琴師樂呵呵地回答我們這里以劇會友自娛自樂在回賓館的路上，趙爺爺還在哼著他的二黃，我卻沒有作聲。叫國劇也好，京劇也罷，不都是我們民族同根文化的繼承嗎？——文章選自網(wǎng)絡(luò)1．劃去括號內(nèi)不正確的讀音。

2．聯(lián)系上下文，解釋詞語意思。

（1）好不快活：____________________

（2）有板有眼：____________________

3．給倒數(shù)第二自然段加上標點。

4．把下面的反問句改成陳述句。

叫國劇也好，京劇也罷，不都是我們民族同根文化的繼承嗎？

____________________

5．用簡潔的語言概括第一自然段的內(nèi)容。

____________________

6．讀了這篇文章后，你對京劇有了哪些了解，（不少于兩點）

____________________五、語言表達10、句子訓(xùn)練營。

1．她不得不承認，她還從來沒有見過比這更美的容貌。（改為陳述句）

_____________________________

2．她于是跳起舞來，飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像被追逐的燕子那樣。（仿寫比喻句）

_____________________________11、按要求寫句子。

1.蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。(改寫成反問句)

________________________________________________

2.蟋蟀在平臺上鳴叫。(改寫成擬人句)

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