中考作文合集7篇【實(shí)用模板】

中考作文合集篇中作1書給了我力量書是一場(chǎng)綿綿的春雨，洗滌落在人們心頭的塵埃書是一陣和煦的春風(fēng)散積聚在人們心上的烏云是一縷燦爛的陽(yáng)光，融化凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰……書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，書給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。每每在明媚的午后，倚在窗前，捧上一本書，讓陽(yáng)光照耀著我，照耀著書上的每個(gè)字符，那跳動(dòng)的光斑似乎更加絢麗奪目每每在寧?kù)o的夜晚，坐在椅上，拿起一本書，細(xì)細(xì)咀嚼那一句或美妙，或深?yuàn)W，或妙趣橫生，或催人淚下的字眼，那臺(tái)燈的光線似乎更加柔和了。我在書中找到了自我：當(dāng)我讀到簡(jiǎn)·愛為了人生努力拼搏，不斷反抗命運(yùn)給她的壓迫最后獲得真正的幸福時(shí)我明白了命運(yùn)是殘酷的，無(wú)情的，但只要你真正拼搏了，命運(yùn)總會(huì)垂青于你的;我讀到海倫·凱勒雙目失明，卻不甘沉淪，最終成為一代偉人時(shí)，我感受到遇到挫折并不能放棄，而是更要堅(jiān)持到底

我讀到江姐被敵人嚴(yán)刑拷打卻不說出黨的秘密時(shí)我知道了只要有堅(jiān)定的信念。傷痛并不能打擊它我看到布魯諾為捍衛(wèi)真理而被活活燒死但最后的業(yè)績(jī)被世人認(rèn)可時(shí)我明白了真理是永遠(yuǎn)存在與人世間的然可能暫時(shí)被否定千千萬(wàn)萬(wàn)年之后，你說的終究要被認(rèn)可;我發(fā)現(xiàn)朱棣奪取王位后曾試圖銷毀罪跡卻無(wú)濟(jì)于事時(shí)，我知道了無(wú)論你多么狡猾，卻躲不過恢恢的天……曾經(jīng)教會(huì)了我許多知識(shí)今我卻發(fā)現(xiàn)書給了我力量，它讓我正確對(duì)待挫折讓我在謬論面前堅(jiān)持自己讓我再發(fā)現(xiàn)別人錯(cuò)誤時(shí)勇敢指出……我一定還會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量中作2當(dāng)人生的旅途被簡(jiǎn)化為一趟直達(dá)終點(diǎn)的列車是否愿意拉開車門以自己的腳步丈量人生只為能細(xì)嗅路旁盛開野花的芬芳？生命，不該只是起點(diǎn)到終點(diǎn)的簡(jiǎn)單路線，真正可貴的，是這趟旅途本身?？涩F(xiàn)今的孩子們往往才呱呱墜地便已被塞入了這趟直達(dá)列車。報(bào)什么特長(zhǎng)班，上什么學(xué)校，從事什么工作……這些都已在車站的站牌上規(guī)劃得井井有條簡(jiǎn)單明了看上去孩子們只需

要按部就班能擁有美滿幸福——至少在家長(zhǎng)眼中如此——的人生。誠(chéng)然，這樣的安排提高了效率，節(jié)省了時(shí)間。古人一生難以覓得的知識(shí)在今天只需十幾年的課程便可基本掌握而簡(jiǎn)單明了的規(guī)劃，也避免了在探索前路復(fù)雜中所“浪費(fèi)”的時(shí)間?？呻S著這列直通車匆匆行進(jìn)的孩子們又如何會(huì)懂“三十功名路八千少年豪邁怎么能知長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)壯志凌云？當(dāng)直通山頂?shù)睦|車橫亙?cè)隍暄鸯`動(dòng)的山路上方囫圇吞咽的快餐取代了精細(xì)講究的傳統(tǒng)菜肴寥寥幾頁(yè)的提綱概要替代了連篇累牘的經(jīng)典著作活中的最后一點(diǎn)詩(shī)意在精神的廢墟中是否已無(wú)跡可尋？這樣的社會(huì)現(xiàn)象折射出的是一種急功近利的社會(huì)心態(tài)為了提高效率，一幢幢大樓變成了弱不禁風(fēng)的“豆腐渣”；為了爭(zhēng)趕時(shí)間一名名工人淪為了不眠不休的麻木機(jī)械為了加快城市化，一座座城市變得“千城一面”，無(wú)數(shù)人的故鄉(xiāng)忘記了自己本來的模樣。這樣的加減法，增加的不止是效率，更是利欲熏心，減少的不止是時(shí)間，更是生命的詩(shī)意。我們?cè)诼耦^趕路時(shí)，已忘記了自己當(dāng)初為什么而出發(fā)。深究這急躁的社會(huì)背后的'癥結(jié)，我們不難發(fā)現(xiàn)，一切都是“一元價(jià)值論”在作祟，而它的核心正是金錢。在這個(gè)崇尚物質(zhì)利益的時(shí)代人們的追求簡(jiǎn)單得只剩下錢而幸福的標(biāo)準(zhǔn)也簡(jiǎn)化

為了有錢與否性與情感被明碼標(biāo)價(jià)想尊嚴(yán)已待價(jià)而沽。簡(jiǎn)單的“一元論”使我們?cè)趯?duì)金錢的追捧與爭(zhēng)逐中，忽視了金錢之外的整個(gè)世界。雨果說“動(dòng)物是生存，而人是生活”。但當(dāng)價(jià)值簡(jiǎn)單得只剩下單一的標(biāo)準(zhǔn)——金錢時(shí)，人便與野獸無(wú)異了。面對(duì)“一元論”的咄咄逼人我們需要對(duì)精神世界多一些堅(jiān)守生活不止有眼前的利益，更有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我們可以對(duì)腰纏萬(wàn)貫者抱以崇敬，但我們更應(yīng)對(duì)堅(jiān)持理想者懷有尊敬不因?yàn)樗麄兊呢?cái)富與地位區(qū)別看待讓更多更復(fù)雜的價(jià)值被社會(huì)認(rèn)可精神與物質(zhì)才能重新在社會(huì)的天平兩端平衡，我們才能重新學(xué)會(huì)“生活”。走下人生的直通列車我徒步面對(duì)路途的復(fù)雜我靜靜聽著路旁野花的芬芳告訴我，什么，才是正確的選擇。中作3教學(xué)目標(biāo)：1進(jìn)行作文賞析訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)言美入手，使學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)有個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。2教給學(xué)生美化語(yǔ)言的常用方法。3實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：讓學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，練習(xí)寫作。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

1學(xué)生在賞析時(shí)能結(jié)合具體的句子，分析所用的美化語(yǔ)言的方法。2將理論與實(shí)踐完美結(jié)合，寫出理想的作文。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入：實(shí)驗(yàn)加試剛剛塵埃落定，體育加試又拉開了序幕，就這樣，我們與中招短兵相接了年養(yǎng)精蓄銳是為了今朝一顯身手。也許在這兩次戰(zhàn)役中，你已牛刀小試，初露鋒芒，你期盼著在6月的大決戰(zhàn)中運(yùn)籌帷幄，克敵制勝。那么，對(duì)于語(yǔ)文，你有制勝的法寶嗎？對(duì)我們首先應(yīng)該拿下作文這半壁江山你認(rèn)為考場(chǎng)作文怎樣才能拿高分？（學(xué)生發(fā)言）是，要立意深遠(yuǎn)，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，選材新穎。還有很重要的一點(diǎn)要有文采孔子說言之無(wú)文行而不遠(yuǎn)杜甫說：為人性僻耽佳句,不驚人死不休。他們從不同的角度說明了古人對(duì)文采的理解和追求。試想，一篇__容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，但語(yǔ)言干癟，索然無(wú)味，能不令人厭棄嗎？那么，怎樣才能使語(yǔ)言美起來呢？

二、佳作欣賞1默讀作文《我們的名字叫坐在“最后一排”的人》，找出你欣賞的詞、句、段，試說出你欣賞的理由。2默讀《絡(luò)改變了我的生活》，小組合作交流，研討_語(yǔ)言，賞析精彩的字、詞、句、段。3討論總結(jié)使__文采的方法。扮靚語(yǔ)言三招兩式：1巧借名句2巧用修辭3活用句式4妙用詞語(yǔ)5稍用幽默三、具體運(yùn)用理論有了怎樣實(shí)踐呢？下面我們就以前兩招為例談?wù)勅绾未虬缯Z(yǔ)言。__引人注目的位置有三個(gè)：題目，開頭，結(jié)尾。我們就來看看如何扮靚這三處。

1題目：龍眼__標(biāo)題就象龍的眼睛睛有神龍會(huì)飛題有神文添彩。擬好標(biāo)題的要求是簡(jiǎn)潔、新穎、生動(dòng)、切合文意，能使人一看到標(biāo)題就有讀文欲。那么，擬好標(biāo)題方法有那些呢？2開頭：鳳頭__開頭就象鳳的頭。鳳頭美好招人看，文頭亮麗引人讀。__開頭要簡(jiǎn)潔，入題要快，語(yǔ)言要有文彩，能使人一看開頭就有想往下讀的欲望。方法有那些呢？3結(jié)尾：豹尾__結(jié)尾應(yīng)象豹子的尾巴那樣，結(jié)實(shí)，有力。四、小結(jié)當(dāng)然，要讓__警動(dòng)人，令人叫絕，非一時(shí)一日之功。但我們可以在自己原有的作文基礎(chǔ)上心設(shè)計(jì)造出一兩處亮點(diǎn)。別小看這一兩處亮點(diǎn)，試想想，炎炎夏日，閱卷老師擠在斗室之中受著炎熱的煎熬著一篇篇平淡無(wú)奇淡無(wú)味的作文，那感覺一定像是在茫茫沙漠中跋涉正當(dāng)他頭腦昏沉之時(shí)看到了你的作文中的一處亮點(diǎn)，那簡(jiǎn)直就是一抹新綠、一汪清泉啊。閱卷老師不由眼前一亮，心頭一爽，筆尖一抬，給個(gè)高分。你若

是多打造幾個(gè)亮點(diǎn)，使__文采蕩漾，令人滿目生輝，那就是送給閱卷老師的一片綠洲啊，他想不給滿分都不行啊！五、寫作訓(xùn)練要求（題目見附件）：認(rèn)真審題，精心構(gòu)思，要盡量打造出幾處亮點(diǎn)。中作4如花美眷，似水流年，不知不覺，中考已經(jīng)悄然而至。中考——如血一般的“戰(zhàn)場(chǎng)”，充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)。在這個(gè)夏季的六月里們打馬而過的人一馬當(dāng)先難料最后馬失前蹄’”，那時(shí)便欲哭無(wú)淚了，因?yàn)橹锌?，說它是最沒人情味的地方，一點(diǎn)也不為過。另外有的人，或許說是極少數(shù)的人，便可以通過那窄窄的道，最后“馬到功成”，集老師不絕的表?yè)P(yáng)、同學(xué)欣羨的目光、父母豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)于一身，可謂是“鳳過無(wú)限”啊種結(jié)局便也喻示了兩種不同的人生道路——這便是中考被稱為人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)的原因。我有一鄰居，是上一屆的，可以說是中考的過來人了。他平時(shí)成績(jī)突出，學(xué)習(xí)勤勤懇懇，是專屬老師眼里的“好苗子”這一類的不料中考卻名落孫山使他哭笑不得的是距離一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校0.5分，0.5分像是雪上加霜，使其已悲甚悲。還有一鄰居，平時(shí)學(xué)習(xí)一般，每每看他回家都是寸書不帶、空空如也，一

副逍遙自在的樣子，屬于‘臨時(shí)抱佛腳’這一類的，出乎意料的是中考卻榜上有名，轉(zhuǎn)身就踏進(jìn)了一級(jí)學(xué)校的大門。當(dāng)然了，臨時(shí)抱佛腳終究是行不通的，那只能算是僥幸，算不得什么真本事。正如莎士比亞說的：“每一道閃耀的光環(huán)下，都有一段不為人知的辛酸?！辈诲e(cuò)的，只有不斷努力并付出堅(jiān)持不懈的追求，才能成功，才能到達(dá)彼岸，但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，無(wú)奈的更像莎翁筆下的悲劇而中考便是悲劇上演的舞臺(tái)偶的一兩個(gè)喜劇，也是少之又少。俗話說讀一所好的高中就等于一腳踏進(jìn)了大學(xué)此話雖有些夸張，但的確的，這就是中國(guó)的“特色教育”。中考迫近，愈感時(shí)間流逝之快，我將努力溫書、備戰(zhàn)，充滿信心地走進(jìn)考場(chǎng)，昂首挺胸地走出。持一種心態(tài)：靜如水，半生苦尋，為圓夢(mèng)……尋夢(mèng)、撐一支長(zhǎng)篙，而這只長(zhǎng)篙就是心態(tài)，正如一句名言說的：我是準(zhǔn)備好了來打仗的，而且是來打勝仗的。中作5瞧瞧天上那一朵朵云，遮住了太陽(yáng)，擋住了藍(lán)天。然而那一朵朵云就像是我人生藍(lán)天上的“污點(diǎn)”。有的是白色的，處理得好也許能錦上添花;的是黑色的，可能要很久才能擦除。但到了現(xiàn)在，我明白了，最可怕的不是云，而是藍(lán)天不見了蹤影。

對(duì)小學(xué)門門考試都能考出自己滿意的分?jǐn)?shù)的我來說時(shí)的窗外一定是藍(lán)天。因?yàn)槟菚r(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，自己開心最重要，自己滿意最要緊。在那一刻，窗外的藍(lán)天便是自己最重要、最滿足的東西許那片藍(lán)天能讓我懂得許多是終無(wú)法讓我成長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的我，無(wú)限地憧憬在這廣闊藍(lán)天之中，無(wú)法自拔，也讓我萌發(fā)了一縷縷的驕傲起初我心中的第一朵烏云還無(wú)法遮擋那片藍(lán)天，可漸漸的，因?yàn)楹贸煽?jī)，我聽到了更多的表?yè)P(yáng)，我的驕傲終于一發(fā)不可收拾。于是，第二朵，第三朵……越來越多的烏云抵達(dá)了那片藍(lán)天。終于，在小學(xué)畢業(yè)的那一天，我的天空陰云密布。剛上初中時(shí)一直堅(jiān)信著我可以像小學(xué)時(shí)那樣很輕松就能學(xué)好能當(dāng)時(shí)過于幼稚不理會(huì)那山外有山外有人仍待在自己的小世界里。但一次月考讓我大吃一驚，可是，我竟給自己找了一個(gè)完美的理由：失誤。但，真的是失誤嗎己心里比誰(shuí)都清楚?？赡莻€(gè)理由讓我成功地騙過了自己。窗外下起了雨。我還傻傻的在欺騙自己甚至連那窗外的雨都無(wú)察覺繼續(xù)做著那個(gè)“失誤”的“完美”小孩。大概是未觸碰底線，沒有太受成績(jī)影響的我開始迎來更大的暴風(fēng)雨……那次成績(jī)“銀河落九天”般越過了自己的底線，——我的小世界終究是毀滅了。我的窗外，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。

那個(gè)自欺欺人的我終于醒了：我的藍(lán)天，在哪我開始想著日子不能這么過了我開始認(rèn)真上課了我開始認(rèn)真寫作業(yè)了，我開始……一步，兩步，三步，我的天空一次兩次三次的不斷變化。而現(xiàn)在的藍(lán)天已回歸這么一次歷劫讓我”有了新的認(rèn)識(shí)這回歸的藍(lán)天也讓我學(xué)到了很多更重要的是使我成長(zhǎng)了。是!許真心體會(huì)，方知世間真諦，這藍(lán)天的真諦，即是否用心對(duì)待自己。中作6不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長(zhǎng)腿短，投特別大，腳小而纖細(xì)，走起路來很艱難。但他下定決心苦學(xué)三年，終于成為獨(dú)樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。電燈的發(fā)明發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的上千次失敗充滿了他對(duì)廣明的渴望也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類。袁隆平當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時(shí)候便對(duì)權(quán)威發(fā)起了挑戰(zhàn)他不再迷信權(quán)威他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著自己的一腔熱情，他成為了雜交水稻之父，成為了救饑救貧的人間天使。

我不能說挫折就是走向成功的唯一條件但我要說如果沒有挫折作為動(dòng)力沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮要想取得成功恐怕是不可能的。江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是江朗才盡；方仲永智慧過人，五歲就能指物作詩(shī)立就，但最終卻泯然眾人矣。多彩的彩虹成功的果實(shí)決不會(huì)青睞那些整日碌碌無(wú)為的人。如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發(fā)現(xiàn)果沒有阿炳的苦心拉奏沒有那如泣如訴動(dòng)人二泉映月如果沒有我國(guó)航天科技者的潛心研究，就沒有神五、神六的升天，祖國(guó)的輝煌。我們要以勤勞為色彩，搭起我們?nèi)松利惖牟屎?。?jīng)歷了風(fēng)雨也許我們才會(huì)拋棄高不可攀的幻想才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì)走出落花有意、流水無(wú)情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨(dú)醒的超然；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有風(fēng)景這邊獨(dú)好的自信經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能擁有安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏的傲骨；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有久在樊籠里，復(fù)得返自然的灑脫。晶晶摔了一跤分清了左右的經(jīng)歷使我們明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹的真理。

【閱卷心得】面對(duì)20__年安徽省課改試驗(yàn)區(qū)中考作文題，一半以上的考生似乎一夜之間都變成了失敗者家都約好了似的將自己的挫折定格在失敗上且千篇一律地運(yùn)用這樣一個(gè)模式——我的人生挫折就是這個(gè)挫折為我?guī)砹嗽S多失敗與教訓(xùn)但我通過這一件事終于懂得一個(gè)道理，那就是：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智！。這樣__看一篇還不錯(cuò)，讀多了真是味同嚼蠟。但是面對(duì)這__我們閱卷老師真的是眼前一亮。這是一篇考場(chǎng)議論佳作__的標(biāo)題就是__中心論點(diǎn)確立了_的主題之后者運(yùn)用排比段落將大量的事實(shí)論據(jù)展示出來很好地證明了論點(diǎn)且這篇__作者思維活躍識(shí)廣博引材料對(duì)比鮮明，有力地彰顯了自己的觀點(diǎn)。__筆瀉才情，語(yǔ)言曉暢，句式靈活，尤其是排比句式的運(yùn)用有效地增強(qiáng)了行文的氣勢(shì)大量富含哲理的佳句，更為全篇錦上添花。中作7【一】1哪怕有再多風(fēng)雨不見彩虹，太久陰云霾不現(xiàn)群星，只要能夠低頭沉思、昂首前進(jìn)與抬頭祈盼，總會(huì)繪出人生的彩虹，閃出人生的星辰！

2知識(shí)的源頭就是書籍，一條溪流要想長(zhǎng)時(shí)間保持流動(dòng)、清澈的狀態(tài)必須有源頭不斷地供水一個(gè)人要想跟上時(shí)代的步伐，不被時(shí)代所拋棄，不淪落為一個(gè)無(wú)助的落后者，現(xiàn)代生活中的劉姥姥，就必須不斷地從“源頭”獲取“活水”來滋潤(rùn)自己的身心斷地接受知識(shí)的澆灌知識(shí)的海洋中遨游有這樣，才能成為時(shí)代的領(lǐng)跑著才能成為人生競(jìng)技場(chǎng)上的成功者而不會(huì)成為一條干涸的小溪，死亡的小溪3依然記得，利人之舉，常常也是利己之事，付出的同時(shí)，也會(huì)收益很多。世事滄桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、講究法律秩序的社會(huì)我拍打美好的記憶要吝嗇上天多余的賜予，為心頭的燈加一滴油，撥亮希望的光。4從“頭”說起，從“點(diǎn)頭”做起，也從“搖頭”做起朋友們當(dāng)你們遇到事情時(shí)一定要用頭腦好好思考一番一定要明辨是非堅(jiān)持原則們一定要做到搖頭時(shí)就搖頭”時(shí)就說“不”，該出手時(shí)說出手!5對(duì)于生活中一些雞毛蒜皮的小事，我們完全沒有必要錙銖計(jì)較，該讓就讓了吧，這樣不但不會(huì)使我們有所損失，反而會(huì)擴(kuò)大我的胸襟，何樂而不為?是，對(duì)于一些事關(guān)重要的大事，對(duì)于一些影響全局的事情，我們千萬(wàn)不能讓總之，該讓就讓，不該讓就不讓!

6馬克?溫說過：“人為什么活著許就是為了櫻桃餡餅散發(fā)出的香甜氣息。”體驗(yàn)，也具備這樣的力量，它賦予我們的對(duì)不同事物的真實(shí)認(rèn)知不但使我們感受到自己仍然活著而且真切的享受到情感的動(dòng)人，理性的魅力，生命的意義。當(dāng)然首先你得擁有一顆敏銳清澈感恩的心只有這樣，才能在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中獲得全新的體驗(yàn)。7這一切